產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)資料7個(gè)維度,解構(gòu)初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理能力模型_第1頁(yè)
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1、編輯導(dǎo)讀:對(duì)于不同級(jí)別的產(chǎn)品經(jīng)理,不同公司的考核標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。 本文作者從自身工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合相關(guān)公司的能力結(jié)構(gòu)圖,對(duì)初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理 的能力模型進(jìn)行了梳理和分析討論,并分享總結(jié)了自己的一些心得體會(huì),供大 家一起參考和學(xué)習(xí)。寫本文的目的,是看到了之前鵝廠的一位“大 boss”的一次采訪,透露了鵝 廠考察產(chǎn)品經(jīng)理的方式,同時(shí)結(jié)合自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)總結(jié)和梳理。網(wǎng)上一直流傳著一張騰訊的產(chǎn)品經(jīng)理的能力結(jié)構(gòu)圖:對(duì)于不同級(jí)別的產(chǎn)品經(jīng)理,都有著不同考察維度和側(cè)重點(diǎn);今天我們來(lái)聊 聊對(duì)于初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理,企業(yè)在面試的過(guò)程中,都會(huì)從哪些維度進(jìn)行考察(中高 級(jí)及以上的產(chǎn)品經(jīng)理可以繞行了)。對(duì)于初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理,企業(yè)主

2、要還是看重產(chǎn)品人的通用能力、專業(yè)知識(shí)以及 專業(yè)技能,而對(duì)于組織影響力,一般都是中高階產(chǎn)品經(jīng)理的考察范圍,所以本 文暫不做贅述。一般的,初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理的,沒什么經(jīng)驗(yàn),或者是需要轉(zhuǎn)崗過(guò)來(lái)的,對(duì)于產(chǎn) 品的高階能力,過(guò)往經(jīng)驗(yàn)考察比較少,更主要的還是會(huì)看重產(chǎn)品人的潛力;所 以一般主要從以下的 7 個(gè)維度來(lái)進(jìn)行考察:下面我們逐一進(jìn)行闡述學(xué)習(xí)能力是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理最基礎(chǔ)的能力,人類學(xué)會(huì)了直立行走、磚木取 火,所以才變成了高等動(dòng)物。產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位在大多數(shù)的時(shí)候并沒有一對(duì)一 的專業(yè),不論哪個(gè)專業(yè)都是可以從事產(chǎn)品經(jīng)理的。因此產(chǎn)品經(jīng)理的工作其實(shí)是 從零開始的,所以對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的能力,特別是自我學(xué)習(xí)的能力是非 常

3、重要的;我們說(shuō),一個(gè)人學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),其實(shí)主要的外在體現(xiàn)是兩個(gè)方面:聰明、 自我進(jìn)化。產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位在大多數(shù)的時(shí)候并沒有一對(duì)一的專業(yè),正所謂“人人都是 產(chǎn)品經(jīng)理”。因此產(chǎn)品經(jīng)理的工作其實(shí)是從零開始的,所以對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),學(xué) 習(xí)的能力,特別是自我學(xué)習(xí)的能力是非常重要的;如何判斷一個(gè)人是不是足夠聰明呢?曾經(jīng)看到知乎上有個(gè)說(shuō)法:聰明就是能夠用最短的路徑去解決問(wèn)題所以,一個(gè)聰明的人,至少要具備以下幾點(diǎn):首先,你為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理?你對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的理解是什么?這些問(wèn)題可以了解到,候選人對(duì)于自己職業(yè)、崗位的思考和理解,考察他 對(duì)于自己的這個(gè)行為是否已經(jīng)了解清楚,是否有細(xì)化的、深度的思考。為了轉(zhuǎn)行或者入行,自

4、己看過(guò)什么書?學(xué)過(guò)什么內(nèi)容?有哪些學(xué)習(xí)方法? 這些學(xué)習(xí)方法你覺得哪一種最好?如何系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)?如 何選擇相關(guān)領(lǐng)域的書?學(xué)習(xí)過(guò)哪些專業(yè)的網(wǎng)站??jī)?yōu)秀的學(xué)習(xí)者知道系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)知識(shí),知道學(xué)習(xí)講究方式方法,而不是遇 到問(wèn)題再查百度。知道實(shí)踐的重要性,見之不若知之,知之不若行之,比如把 學(xué)習(xí)課程中的一些方法在不同的領(lǐng)域中全部使用一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)戰(zhàn)還 是有點(diǎn)差別的。當(dāng)然,你也可以用一些考過(guò)的比較有權(quán)威的證書、學(xué)過(guò)的培訓(xùn)課程以及證 書等等來(lái)為自己的學(xué)習(xí)能力做加持。例如,SWOT 分析法研究的對(duì)象是什么,什么場(chǎng)景下用 SWOT 分析法會(huì)更 加有效?一個(gè)視頻的清晰度一定是由視頻的分辨率決定

5、的嗎?例如之前遇到過(guò)的一個(gè)面試問(wèn)題:當(dāng)有人給你一瓶?jī)r(jià)值 2 元的水,讓你賣到 200 元的時(shí)候,你該怎么賣出 去這說(shuō)明了什么問(wèn)題呢?其實(shí)這個(gè)題目,考察的重點(diǎn)就是,你能不能快速抓 住問(wèn)題的本質(zhì)。一瓶水本身 2 元,但是你要賣到 200 元,他的溢價(jià)高達(dá) 100 倍,那么這個(gè)水本身就不是水了。你需要找打這個(gè)水以為的價(jià)值點(diǎn),然后附加 給它,你才能賣出去,如果依然按照水本身給人帶來(lái)的需求來(lái)買,價(jià)值肯定達(dá) 不到 200 倍。所以,A 賣出去的是關(guān)系,B 賣出去的是信息, C 賣出去的是人情,這說(shuō) 明了賣產(chǎn)品,重心不是在產(chǎn)品本身上,而是在于附加值上,我花了這個(gè)錢,我 能得到什么,附加值很重要;抓住問(wèn)題的本

6、質(zhì)更加重要。通過(guò)問(wèn)一些開放性的問(wèn)題,看看同學(xué)的解題思路這個(gè)后面會(huì)講到。 明白了問(wèn)題的本質(zhì),規(guī)劃了自己的目標(biāo)和步驟,最后還是要落地并且能夠把每一步完善下來(lái)。所以,一名產(chǎn)品經(jīng)理的執(zhí)行力,主要從會(huì)從結(jié)果導(dǎo)向、成 就動(dòng)機(jī)、狼性三方面進(jìn)行判斷。首先,在做產(chǎn)品的過(guò)程中,首當(dāng)其沖的一個(gè)要素就是產(chǎn)品經(jīng)理的工作考 核,我們都是以結(jié)果為導(dǎo)向的。無(wú)論一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理有多么棒的想法,如果僅僅 是停留在腦子里,沒有付諸實(shí)際行動(dòng),那也是“胡思亂想”;在面試過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到:為了你的想法,你都做了哪些工作, 最后的效果是什么。成就動(dòng)機(jī),是個(gè)體追求自認(rèn)為重要的有價(jià)值的工作,并使之達(dá)到完美狀態(tài) 的動(dòng)機(jī),即一種以高標(biāo)準(zhǔn)要求自

7、己力求取得活動(dòng)成功為目標(biāo)的動(dòng)機(jī)。(來(lái)自百 度百科)其次,對(duì)于一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理,你在完成任務(wù)的目標(biāo)感強(qiáng)弱,決定了這個(gè)事情 的完成度;高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,就需要有高度的目標(biāo)感,能夠隨時(shí)為自己塑造 清晰的目標(biāo),高度的目標(biāo)感,是一個(gè)產(chǎn)品成功的必要條件之一。第三,產(chǎn)品經(jīng)理有了清晰的目標(biāo)感,就要付諸行動(dòng),為了達(dá)到目標(biāo),反復(fù) 的修訂自己的計(jì)劃,不斷的接近完美的目標(biāo),哪怕遇到再多困難都不會(huì)放棄, 通過(guò)各種方式去努力達(dá)成自己預(yù)期的目標(biāo),這就是產(chǎn)品經(jīng)理的狼性。所以一般在面試的時(shí)候,對(duì)方會(huì)問(wèn)候選人的工作經(jīng)歷中,有沒有做過(guò)一些 代表性的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目中間遇到了什么困難,他是如何解決的。最后上線與 之前的預(yù)期效果是否一致,為

8、什么會(huì)不一致。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,可以說(shuō)一些自 己在學(xué)校期間做的事情,參加的活動(dòng)等等。作為產(chǎn)品經(jīng)理,溝通能力是非常核心和基礎(chǔ)的能力,產(chǎn)品經(jīng)理是把一個(gè)產(chǎn) 品的思想,通過(guò)文檔或口頭敘述表達(dá)出來(lái),講解給技術(shù)、設(shè)計(jì)、測(cè)試等團(tuán)隊(duì)角 色,大家理解之后,共同用代碼等方式實(shí)現(xiàn)。所以提到這個(gè)能力,我們也要注意其表達(dá)能力,也就是說(shuō),能夠與別人溝 通, 也能夠快速的表達(dá)出自己的想法,讓其他人快速短期內(nèi)明白你要溝通的意 思。溝通力對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)是非常核心重要、首當(dāng)其沖的能力項(xiàng)。在面試過(guò)程當(dāng)中,溝通力也是貫穿始終的,考察的關(guān)鍵點(diǎn)更多是自信、清 晰、簡(jiǎn)練、條理性。一般主要從以下幾個(gè)層面體現(xiàn):自我介紹包括,對(duì)于自己的工作、學(xué)

9、習(xí)經(jīng)歷的介紹、跟業(yè)務(wù)相關(guān)的愛好等 等。在在自我介紹過(guò)程中,面試官更希望面試者可以把自己的特色簡(jiǎn)短地說(shuō)出 來(lái),比如與業(yè)務(wù)相關(guān)的愛好、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等,而不是長(zhǎng)篇大論??己它c(diǎn):時(shí)間短,三分鐘內(nèi)完成。條理清晰、簡(jiǎn)練、有邏輯性。比如介紹 過(guò)程中第一、第二等。加分點(diǎn):在介紹的過(guò)程中,能夠結(jié)合今天面試的崗位和業(yè)務(wù)結(jié)合自己的經(jīng) 驗(yàn),重點(diǎn)突出自己曾經(jīng)做過(guò)類似或比較有價(jià)值的案例進(jìn)行簡(jiǎn)要的描述。這個(gè)問(wèn)題更多的是考察一個(gè)人對(duì)于產(chǎn)品這個(gè)崗位的理解,對(duì)于產(chǎn)品崗位上 自己的所追求的是什么。同時(shí)也要注意考察條理性。參考答案:我選擇產(chǎn)品崗 位是經(jīng)過(guò)自己慎重考慮并長(zhǎng)期思考的結(jié)果,原因如下:在自我介紹過(guò)程中,可能會(huì)提到興趣愛好,有時(shí)候

10、會(huì)問(wèn)到關(guān)于興趣愛好相 關(guān)的內(nèi)容。既然是興趣愛好,那么肯定會(huì)對(duì)其有所研究,這個(gè)時(shí)候,一般會(huì)針 對(duì)其興趣愛好進(jìn)行詢問(wèn),了解其為了當(dāng)前這個(gè)興趣,日常做過(guò)什么事情,有沒 有系統(tǒng)化的作為一項(xiàng)技能進(jìn)行學(xué)習(xí)等等。當(dāng)然,因?yàn)橐话闶腔ヂ?lián)網(wǎng)方面的面試,所以也經(jīng)常會(huì)延伸到候選人一般對(duì) 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的了解程度,例如:平時(shí)玩 app 多不多,喜歡逛什么網(wǎng)站,最喜歡 哪個(gè) app?為什么喜歡他?有的人可能會(huì)簡(jiǎn)短地說(shuō)一兩句,有的人就會(huì)表述得很清晰、有條理。如果 是回答 qq、微信等,可以考慮讓對(duì)方畫出熱門應(yīng)用的一些細(xì)節(jié)交互的流程圖, 比如注冊(cè)流程、登陸流程、送禮流程、打賞流程等。目的是考核其是否能夠有 條理性的畫出這些交互流

11、程的主線,同時(shí)可以考慮到一些異常情況,比如異地 登陸,比如打賞錢不夠提示等等。產(chǎn)品經(jīng)理做產(chǎn)品規(guī)劃是有一套邏輯流程的,有很多判斷的分支,所以如果 產(chǎn)品經(jīng)理的邏輯思維是清晰的,直接會(huì)影響產(chǎn)品功能規(guī)劃的流程走向,以及產(chǎn) 品上的邏輯清晰度。如果邏輯不清晰,有可能最終產(chǎn)品在用戶端使用時(shí),會(huì)讓 用戶覺得非?;煜?,不知道這個(gè)功能下一步應(yīng)該出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。判斷一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理是否有邏輯,一般會(huì)從兩個(gè)方面了解:一般的轉(zhuǎn)行的話,會(huì)根據(jù)你的過(guò)往經(jīng)歷,來(lái)問(wèn)一下,你對(duì)于你的經(jīng)歷怎么 評(píng)價(jià)?你的過(guò)往經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有什么影響。對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理而言,我們可以了解一下 他們之前做過(guò)的產(chǎn)品,然后入的去了解他們做這個(gè)產(chǎn)品的前后邏輯,市場(chǎng)如何

12、調(diào)研、產(chǎn)品如何評(píng)審,如何競(jìng)調(diào),如何立項(xiàng),然后項(xiàng)目周期以及計(jì)劃安排,了 解他們是如何梳理需求的。例 1:畫一下你從投遞崗位到來(lái)公司的整個(gè)流程計(jì)劃。這個(gè)也是考查產(chǎn)品經(jīng)理,能不能快速的把流程梳理出來(lái),并且會(huì)不會(huì)有考 慮到異常情況,比如堵車,比如選擇更優(yōu)化的交通工具,提前查線路等等。例 2:費(fèi)米問(wèn)題考察估算一下,目前中國(guó)已有的產(chǎn)品經(jīng)理的數(shù)量;估算你家最近的停車場(chǎng)日均 收費(fèi)情況;這類開放性的問(wèn)題有個(gè)專業(yè)名詞叫:費(fèi)米問(wèn)題;主要是看我們能不能把很 多因素考慮周全,比如什么樣的產(chǎn)品經(jīng)理算作產(chǎn)品經(jīng)理?然后再根據(jù)范圍,找 到合理的方法和方案。創(chuàng)新能力的主要考察點(diǎn)在于有沒有培養(yǎng)一種隨時(shí)隨地喜歡去琢磨思考的習(xí) 慣,對(duì)

13、于一個(gè)產(chǎn)品的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考能力;隨時(shí)隨地的琢磨思考,就需要一個(gè)產(chǎn)品經(jīng) 理具備很敏銳的觀察能力,觀察以后,去思考。一般,比如可以問(wèn)如果你是某款 APP 的產(chǎn)品經(jīng)理,接下來(lái)你想給這個(gè) APP 增添一些什么樣的功能,如果讓你去掉某個(gè)功能,你會(huì)去掉哪個(gè)功能?為什 么?是因?yàn)榉治隽擞脩粜枨?,還是這個(gè)需求來(lái)自于自己,還是這個(gè)需求是參考 了同類的 APP?以上是跟互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的問(wèn)題,還有可能是生活中的問(wèn)題;其實(shí)主要是看一 下產(chǎn)品經(jīng)理日常的觀察能力,看看他是不是對(duì)生活中的所有事情,都保持一個(gè) 好奇心,是不是都喜歡鉆研。下面這張圖,熟悉嗎?這個(gè)時(shí)候,大家有沒有相關(guān),如果圖中 的大叔放手,不碰這個(gè)推車,這個(gè) 車會(huì)自己滑下

14、去嘛?如果會(huì),是為什么,如果不會(huì),是為什么?什么原理?產(chǎn)品經(jīng)理是以結(jié)果為導(dǎo)向的,一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理合不合格,要取決于他的產(chǎn)品 是否成功,會(huì)不會(huì)對(duì)自己的項(xiàng)目進(jìn)行“復(fù)盤”。所以最終產(chǎn)品的成功,肯定會(huì)有 數(shù)據(jù)、用戶口碑,市場(chǎng)占有率、營(yíng)收情況,為公司創(chuàng)造的價(jià)值等反映,這離不 開數(shù)據(jù)分析。另外,在執(zhí)行項(xiàng)目的過(guò)程中,有沒有得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得體會(huì),甚至是方 法論總結(jié),對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理更高級(jí)的提升,都是非常有必要的。在面試時(shí),一般會(huì)問(wèn)面試者在項(xiàng)目中收獲了什么?或者如果讓你執(zhí)行相似 的項(xiàng)目,你將如何做?能不能整理一些方法?這個(gè)項(xiàng)目的必要環(huán)節(jié)是什么?如 果按照這個(gè)方式去做,你認(rèn)為能不能得到更好的結(jié)果??jī)?yōu)化方向又是什么。行業(yè)

15、融入感,側(cè)面反映也是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)于一個(gè)行業(yè)的敏感度。這一點(diǎn) 的考察點(diǎn)在于:對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的喜好,對(duì)于自己以前從事過(guò)的行業(yè)的了解程 度,投入度。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)、行業(yè)動(dòng)態(tài)的獨(dú)立思考能力。能夠主動(dòng)思考熱會(huì)熱 門線下對(duì)于自己的產(chǎn)品帶來(lái)的影響。產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)很“苦逼”的工作,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的行 業(yè),我們從事一個(gè)不學(xué)就落后、要拼命學(xué)才能趕上整個(gè)行業(yè)、甚至說(shuō)才能在這 個(gè)行業(yè)取得成功的崗位。所以對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),如果不能把對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的喜好 和獲取互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的渠道滲透到生活中,那么工作相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較辛苦。比如:對(duì)于對(duì)于美團(tuán)布局線下充電寶,你怎么看?直播帶貨你怎么看呢? 以上是對(duì)于整個(gè)行業(yè)的敏感度問(wèn)題,那么對(duì)于面試者所在行業(yè)的認(rèn)知,也是其中的一項(xiàng)考查,比如,他之間雖然不是做產(chǎn)品經(jīng)理的,但是他做過(guò)醫(yī)療行 業(yè)的運(yùn)營(yíng)推廣,那么他是否可以深入的了解他之前行業(yè)的業(yè)內(nèi)形態(tài),產(chǎn)業(yè)布 局,各家產(chǎn)品的優(yōu)劣勢(shì),進(jìn)而判斷出產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)?這也是考查他們的能力之一。如果他說(shuō)的非常有條理邏輯,說(shuō)明面試者是個(gè)非常細(xì)心,看待問(wèn)題非常 透徹的人。講到這里,是不是感覺產(chǎn)品經(jīng)理好像必須什么方面都比較牛逼呢?其實(shí)

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