新編大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文「二」_第1頁(yè)
新編大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文「二」_第2頁(yè)
新編大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文「二」_第3頁(yè)
新編大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文「二」_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 2 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4新編大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文二端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日象征著豐收、團(tuán)圓.但由于大學(xué)里不少同學(xué)都是異地生,為了讓她們能感受到節(jié)日的氣氛與祝福,同時(shí)也發(fā)揮_工作委員會(huì)的作用,我們自己編織了一批紅手鏈,有選擇性的贈(zèng)送給同學(xué)們,增強(qiáng)自管會(huì)與同學(xué)們之間的交流.讓有中國(guó)特色的端午文化流淌在淮師校園.本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備階段和手鏈換贈(zèng)階段.前期準(zhǔn)備階段,我部購(gòu)買(mǎi)了手工材料紅繩和玉珠,按人頭分配編織人物.在收上來(lái)的手工作品中進(jìn)行篩選,把不合格的手鏈進(jìn)行重新加工直到合格.手鏈換贈(zèng)階段,我部成員分成四組,在學(xué)苑和雜糧煎餅店兩處設(shè)點(diǎn).中午11點(diǎn)30-12點(diǎn)40,

2、下午2點(diǎn)-3點(diǎn),晚間5點(diǎn)-6點(diǎn).活動(dòng)期間,大家可以用舊書(shū)舊雜志換取一根手鏈,活動(dòng)一共換出手鏈將近100根.這次“迎端午,送手鏈”活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)算是比較成功的,當(dāng)然其中的不足之處也值得我們好好反省并從中吸取教訓(xùn).首先,說(shuō)下活動(dòng)成功的方面:1、此次活動(dòng)分組明確,各組成員都很盡職;2、活動(dòng)整體策劃較細(xì)致,目的明確,可實(shí)施性較強(qiáng);3、通過(guò)照片的形式留下活動(dòng)痕跡,并在一定程度上宣傳了校自管會(huì)女工部.其次,不足之處:1、活動(dòng)材料、手鏈質(zhì)量較低,且數(shù)目較少,以至于同學(xué)們換取的熱情不是很高;2、前期宣傳不夠,海報(bào)數(shù)量少,在校園內(nèi)沒(méi)有一定的影響力,以至于一些想要換取的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)帶舊書(shū).再者,改進(jìn)之處:1、以后舉

3、辦活動(dòng)要將活動(dòng)原材料準(zhǔn)備充分、精細(xì);2、在前期宣傳上,要提前海量宣傳,提前一兩天,可貼海報(bào)、拉橫幅等.最后,在此次活動(dòng)中,我作為一名協(xié)調(diào)者,發(fā)現(xiàn)事情很雜很細(xì),比如:聯(lián)系展板、桌子,分配海報(bào)、貼海報(bào),及時(shí)聯(lián)系各分組組長(zhǎng)等事,這些事都必須考慮到,但在細(xì)節(jié)上還欠缺一些.經(jīng)過(guò)這此活動(dòng),我想在以后的活動(dòng)中要充分吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取將以后的活動(dòng)辦得出色. PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4新編大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文二2伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和著柔風(fēng)細(xì)雨,本學(xué)年的“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)活動(dòng)也拉下了帷幕,為發(fā)揚(yáng)成績(jī),提高我校學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力,進(jìn)一步完善教學(xué)策略,為下一步的英語(yǔ)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),

4、特總結(jié)如下:一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿可以說(shuō),如今每一位英語(yǔ)社團(tuán)的成員都有一種“One Small Point _ Prise”(一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲).學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程.學(xué)習(xí)中達(dá)到心眼口的和諧統(tǒng)一,是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證.活動(dòng)中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個(gè)新單詞、一個(gè)新短語(yǔ)、一個(gè)新句型、一篇新課文,必須口讀到哪兒,手就指到哪兒,眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了.實(shí)踐證明,這種看似簡(jiǎn)單的“金手指”法,是集中精力,掌握基礎(chǔ)知識(shí)最有效的途徑之一.本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)的成員何浩然被評(píng)為新的“英語(yǔ)之星”,年齡最小的李涵同學(xué)被評(píng)為“進(jìn)步之星”.本學(xué)期有新加入了3名成員,使“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)成

5、為最受學(xué)生喜歡和向往的活動(dòng)團(tuán)體.二、生動(dòng)有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的有效途徑“ Interesting is _ best teacher .”(興趣是最好的老師)我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,收到了事半功倍效益.我校的校本教材快樂(lè)英語(yǔ)為主要教學(xué)內(nèi)容,另外,還根據(jù)學(xué)生們對(duì)生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點(diǎn)每次活動(dòng)都特別奉獻(xiàn)一兩句經(jīng)典英語(yǔ),如“Take time to think, it is _ sourse _ your power.(花點(diǎn)時(shí)間去思考,它是你智慧的源泉)等.學(xué)生們參與的積極性很高,在快樂(lè)中汲取著知識(shí)的瓊漿,在快樂(lè)中提高了英語(yǔ)的能力.孩子們那日漸地道的英

6、語(yǔ)會(huì)話流能力,就是學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見(jiàn)證!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人.“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”一定會(huì)成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線.三、Here in no lack _ beauty in _ world,but notice(世界并不缺少完美,而是缺少發(fā)現(xiàn))學(xué)生在“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是受益終生的一件大事.俗話說(shuō)“親其師而信其道”,我的勤奮與上進(jìn),一定會(huì)對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響.在活動(dòng)過(guò)程中,我對(duì)每個(gè)單詞、短語(yǔ)、句型、課文都不厭其煩地教,直到學(xué)生掌握為止.“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi).”學(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中,

7、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī),“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”的隊(duì)伍不斷壯大.四、把身邊的人和事編入快樂(lè)英語(yǔ)教材,學(xué)生們快樂(lè)地參入到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情境實(shí)踐當(dāng)中在快樂(lè)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)上,我把學(xué)生喜歡的老師,生活中有趣的實(shí)例都編入教材之中,學(xué)生們學(xué)起來(lái)既生動(dòng)又親切,興趣高漲.“紙上來(lái)的終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.”在活動(dòng)中讓學(xué)生當(dāng)演員,通過(guò)英語(yǔ)會(huì)話情境實(shí)踐,感受著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的魅力.“English is a beautiful language, I love learning English . I know _re is no end to learn, I will live and learn .”(英語(yǔ)是一種美麗的語(yǔ)言,我喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ).我知道學(xué)無(wú)止境,我將活到老學(xué)到老.)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念.“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”讓學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論