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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的木塊上方用一根輕質(zhì)繩與天花板鏈接,下方與一根輕質(zhì)彈簧相連,且彈簧的拉力為2N木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)輕繩被剪斷瞬間,木
2、塊的加速度為()A.10m/s2B.12m/s2C.2m/s2D.02、2021年8月1日,施廷懋以383.50分的成績奪得東京奧運(yùn)會(huì)女子跳水三米板冠軍。某次跳水時(shí),從施廷懋離開跳板開始計(jì)時(shí),其重心的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,已知施廷懋在時(shí)刻入水,豎直向下為正方向,下列說法正確的是()A.在時(shí)間內(nèi),施廷懋的運(yùn)動(dòng)方向不變B.0時(shí)刻,施廷懋的重心在空中最高點(diǎn)C.在時(shí)間內(nèi),施廷懋的重心平均速度大小為D.在時(shí)間內(nèi),施廷懋的重心平均速度大小為3、 “某物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為零,加速度為2m/s2,求3s末物體的速度”,對(duì)于該問題解答規(guī)范的是()A 根據(jù)v=v0+at,得v=0+23m/s=6
3、m/sB.根據(jù)v=at,得v=23=6C.根據(jù)v=v0+at,得v=0+23=6m/sD.根據(jù)v=v0+at,得v=0+23m/s=64、如圖所示,車廂頂部用豎直細(xì)線懸掛一小球,小球下方與一光滑斜面接觸. ( )A.如小車做勻速運(yùn)動(dòng),小球受到的力有重力、繩對(duì)它的拉力和斜面對(duì)它的彈力B.如小車做勻速運(yùn)動(dòng),小球受到斜面的彈力一定為零C.如小車做勻加速運(yùn)動(dòng),小球受到斜面的彈力一定為零D.如小車做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度越大,繩的拉力越大5、物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)后又落回原出發(fā)點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是:A.上升過程中,加速度方向向上,速度方向向上B.下落過程中,加速度方向向下,速度方向向下C.在最高點(diǎn),加速
4、度大小為零,速度大小為零D.到最高點(diǎn)后,加速度方向改變,速度方向也發(fā)生改變學(xué)6、如圖A、B、C為三個(gè)完全相同的物體。當(dāng)水平力F作用于B上,三物體可一起勻速運(yùn)動(dòng),撤去力F后,三物體仍可一起向前運(yùn)動(dòng),設(shè)此時(shí)A、B間作用力為f1,B、C間作用力為f2,則f1和f2的大小為()A.f1=f2=0B.f1=0,f2=FC.,f2=FD.f1=F,f2=07、如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的vt圖像。t0時(shí)兩物體相距1.5 m,下列說法正確的是()A.甲、乙兩物體一定相遇兩次B.甲、乙兩物體可能相遇一次C.若t1 s時(shí)兩物體相遇,則t3 s時(shí)兩物體將再次相遇D.t2 s時(shí)兩物體相遇8、如圖,質(zhì)
5、量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成角,則()A.車廂的加速度為gsinB.繩對(duì)物體1的拉力為C.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanD.底板對(duì)物體2的支持力為(m2m1)g9、如圖,傾角為的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過跨過光滑定滑輪的細(xì)繩與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)則( )A.B受到C的摩擦力一定不為零B.C受到地面的摩擦力一定為零C.C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢(shì),一定受到地面向左的摩擦力D.將細(xì)繩剪斷,若物塊B依然靜止在斜面上,此時(shí)地
6、面對(duì)C的摩擦力為010、如圖所示,A、B小球用輕彈簧相連,整體用輕繩豎直懸掛,保持靜止?fàn)顟B(tài),A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的兩倍現(xiàn)剪斷輕繩的瞬間,A、B兩球加速度大小分別為()A.aA=2gB.aA=1.5gC.aB=0D.aB=g11、如圖所示,水平力把一個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),下列說法正確的是( )A.作用力跟墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力B.作用力與物體對(duì)墻壁壓力是一對(duì)平衡力C.物體的重力跟墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)平衡力D.物體對(duì)墻壁的壓力與墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力12、如圖所示,細(xì)繩一端固定在墻上,另一端拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平輕彈簧支撐,靜止
7、時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53(已知重力加速度為g,cos53=0.6,sin 53=0.8)下面說法正確的是()A.小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為B.小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為C.剪斷細(xì)繩瞬間小球加速度為D.剪斷彈簧瞬間小球的加速度為二填空題(每小題6分,共18分)13、如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g(1)下列說法正確的是_A每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力B實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源C本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1D在用圖象探究加
8、速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a圖象(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出aF圖象,他可能作出圖2中_(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_A小車與軌道之間存在摩擦B導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C鉤碼的總質(zhì)量太大D所用小車的質(zhì)量太大(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的a圖象,如圖3設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=_14、如圖是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條紙帶圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間
9、間隔T=0.1s由圖中的數(shù)據(jù)可計(jì)算得出,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是 m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是 m/s2(保留兩位有效數(shù)字)15、如圖,重為G的光滑小球靜止在如圖所示位置,試作出小球的受力示意圖三計(jì)算題(22分)16、(12分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)(1)用兩只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn),其中一只彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則其示數(shù)為_N(2)在分別讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2后,還必須記錄的是_A兩細(xì)繩套的夾角B兩條細(xì)繩套的方向C橡皮條伸長后的總長度D細(xì)繩套的長度(3)改用一只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端再次拉到O點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)
10、及細(xì)繩套的方向用力的圖示法在紙上畫出表示三個(gè)力的箭頭,以F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形,并作出F1和F2之間的對(duì)角線F,發(fā)現(xiàn)對(duì)角線F與不重合,實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些?(寫出一個(gè)原因即可)_(4)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是_A彈簧測(cè)力計(jì)不需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零B彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)越大越好C拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí),兩拉力夾角應(yīng)90度D拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)與木板平行17、(10分)如圖所示,足球質(zhì)量為m,尼龍繩與墻壁的夾角為,求尼龍繩對(duì)足球的拉力和球?qū)Φ膲毫Υ笮⒖即鸢敢?、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部
11、選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】先求解物體靜止時(shí)細(xì)線的拉力;剪斷細(xì)線后的瞬時(shí),彈簧的彈力不變,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.【詳解】物體靜止時(shí)細(xì)線的拉力為T=F+mg=12N,剪斷細(xì)線后的瞬時(shí),彈簧的彈力不變,則物體的加速度為,故選B.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是注意剪斷細(xì)線后的瞬時(shí),細(xì)線的拉力變?yōu)榱?,而彈簧的彈力不能突變,結(jié)合牛頓第二定律求解.2、C【解析】A在t1時(shí)刻速度由負(fù)值到正值,則在0-t2時(shí)間內(nèi),施廷懋運(yùn)動(dòng)方向改變,A錯(cuò)誤;Bt1時(shí)刻,施廷懋的重心在空中最高點(diǎn),B錯(cuò)誤;C在0-t2時(shí)間內(nèi),施廷感做勻變速運(yùn)動(dòng),則他的重心平均速度大小為C正確;D在t2-t3時(shí)間
12、內(nèi),施廷懋的重心的位移小于做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)重心的位移,則平均速度大小小于,D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】A、D要在整個(gè)結(jié)果后帶上所求物理量單位,故A正確,D錯(cuò)誤;B應(yīng)當(dāng)有基礎(chǔ)公式推導(dǎo)即從開始推導(dǎo),B項(xiàng)中表達(dá)式?jīng)]有單位,故B錯(cuò)誤;C在每一階段的運(yùn)算結(jié)尾都需要加上所求物理量單位,故C錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】AB選項(xiàng)物體處于平衡狀態(tài),根據(jù)彈力有無的判斷,確定物體的受力,CD選項(xiàng)物體處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律結(jié)合力的合成與分解求解【詳解】小車做勻速運(yùn)動(dòng),小球處于平衡狀態(tài),合外力為零,對(duì)小球受力分析知,受豎直向下重力、豎直向上的繩子拉力,假設(shè)受到斜面的彈力,三個(gè)力的合力不可能為零,小球?qū)⑾蛴疑?/p>
13、方運(yùn)動(dòng),與題設(shè)條件矛盾,故斜面對(duì)小球沒有彈力故小球只受到重力和細(xì)線對(duì)它的拉力兩個(gè)力故B正確,A錯(cuò)誤;車做加速運(yùn)動(dòng),合外力水平向右,對(duì)小球受力分析,如只受豎直向下重力、豎直向上的繩子拉力,合力不可能水平向右,故小球必受到斜面的彈力,方向垂直斜面向上,故C錯(cuò)誤;隨著加速度的增大,當(dāng)合力不足以提供加速度時(shí),小球?qū)⒀匦泵嫔匣K子上的力將變?yōu)榱?,故D錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】本題采用假設(shè)法分析斜面的彈力是否存在,這是判斷彈力和摩擦力是否存在常用的方法5、B【解析】AB豎直上拋運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)的過程中,只受到重力的作用,加速度保持不變,始終等于重力加速度g,方向豎直向下,而速度在上升過程中向上,下落過程中向下。故A
14、錯(cuò)誤,B正確;C在最高點(diǎn),加速度大小為g,速度大小為零,故C錯(cuò)誤。D豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體達(dá)到最高點(diǎn)后,開始向下運(yùn)動(dòng),速度方向發(fā)生改變,但加速度仍然等于g,方向向下,沒有改變。故D錯(cuò)誤。故選B6、C【解析】開始三個(gè)物體在拉力F的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),知F=f,撤去F后,三個(gè)物體一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng),整體的加速度:隔離對(duì)A分析,A在水平方向上的合力等于B對(duì)A的摩擦力,有:隔離對(duì)AB分析,AB整體所受的合力等于C對(duì)它們的摩擦力,有:C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。7、BC【解析】根據(jù)題意知,甲物體的初速度為,加速度為1m/s2位移為乙物體的初速度,加速度為位移為如果開始時(shí)乙在甲的前面,相遇有解方程得t
15、=1s或3s如果開始時(shí)甲在乙的前面,相遇有解方程得(另一值舍掉)故兩物體可能相遇兩次,也可能相遇一次,故AD錯(cuò)誤,BC正確。故選BC。8、BC【解析】AB以物體1為研究對(duì)象,重力m1g和拉力T,根據(jù)牛頓第二定律得m1gtan=m1a得a=gtan則車廂的加速度也為gtan。對(duì)1的拉力為故A錯(cuò)誤,B正確。CD對(duì)物體2研究,分析受力如圖2,根據(jù)牛頓第二定律得:f=m2a=m2gtan故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。9、CD【解析】設(shè)A、B、C的重力分別為GA、GB、GC;若GA=GBsin,B相對(duì)于C沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),不受到C的摩擦力,故A錯(cuò)誤;以B、C整體為研究對(duì)象,分析受力如圖,根據(jù)平衡條件得:地面對(duì)
16、C的摩擦力f=Fcos=GAcos,方向水平向左,則C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢(shì),故B錯(cuò)誤,C正確;將細(xì)繩剪斷,若物塊B依然靜止在斜面上,此時(shí)對(duì)BC的整體,水平方向受力為零,則地面對(duì)C的摩擦力為0,選項(xiàng)D正確10、BC【解析】細(xì)線剪斷前以B為研究對(duì)象可知彈簧的彈力:以AB整體為研究對(duì)象可知,輕繩的拉力:剪斷輕繩的瞬間彈簧的彈力不變,故B受力情況不變,加速度為0;對(duì)A分析有:又因?yàn)椋郝?lián)立解得:aA=1.5g,故選BC.11、CD【解析】A力跟墻壁對(duì)物體的壓力都作用在物體上,且大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B力作用在物體上,物體對(duì)墻壁壓力作用在墻壁上,它們不能構(gòu)成一對(duì)平
17、衡力,也不是作用力與反作用力,故B錯(cuò)誤;C豎直方向上物體受向下的重力和墻壁對(duì)物體向上的靜摩擦力而處于平衡狀態(tài),故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故C正確;D物體對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)物體的壓力是物體與墻壁之間產(chǎn)生的一對(duì)相互作用力,是一對(duì)作用力與反作用力,故D正確。故選CD。12、AC【解析】小球靜止時(shí),分析受力情況,由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細(xì)繩的拉力大??;細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反,根據(jù)牛頓第二定律即可求出加速度;快速撤去彈簧瞬間,小球所受的合力與撤去前的彈簧彈力大小相等、方向相反,根據(jù)牛頓第二定律求出此瞬間小球的加速度大小為【詳解】小球靜止時(shí),
18、受力如圖所示,由平衡條件得:彈簧的彈力大小為:,細(xì)繩的拉力大小為:,故A正確,B錯(cuò)誤;細(xì)繩剪斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反,此瞬間小球的加速度大小為:,C正確;彈簧剪斷瞬間,細(xì)繩的彈力可以突變,使球沿半徑方向合力為零,球沿垂直半徑方向獲得加速度,使球繞旋點(diǎn)下擺,D錯(cuò)誤故選AC.【點(diǎn)睛】本題中小球先處于平衡狀態(tài),由平衡條件求解各力的大小,后燒斷細(xì)繩,小球處于非平衡條件,抓住細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變是關(guān)鍵二填空題(每小題6分,共18分)13、 .D .丙 .C .【解析】(1)1A、平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為,則有:f=mgsin=mgcosm約掉了,每
19、次在小車上加減砝碼時(shí),故不需要重新平衡摩擦力;故A錯(cuò)誤.B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車,故B錯(cuò)誤C、讓小車的質(zhì)量m1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小盤和重物的質(zhì)量m2,因?yàn)椋弘H上繩子的拉力故應(yīng)該是m1m2,故C錯(cuò)誤;D、由牛頓第二定律F=ma,所以,所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),通常作圖象,故D正確;(2)2 3遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況,故可能作出圖2中丙.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是鉤碼的總質(zhì)量太大,沒有遠(yuǎn)小于小車和砝碼的質(zhì)量,故選C(3)4 根據(jù)牛頓第二定律可知變形結(jié)合圖象可得:斜率,截距,所以小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為14、24;0.80【解析】本題考查勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律根據(jù)平均速度等于中間時(shí)刻瞬時(shí)速度可知:0.24 m/s根據(jù)逐差法計(jì)算加速度可知:,15、【解析】把指定物體(研究對(duì)象)在特定物理情景中所受的所有外力找出來,并畫出受力圖,這就是受力分析;受力分析的一般順序:先分析場(chǎng)力(重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力),再分析接觸力(彈力、摩擦力),最后分析其他力【詳解】對(duì)小球受力分析,受重力、支持力,臺(tái)階對(duì)小球無支持力,若有支持力,無法保持平衡;如圖所示;【點(diǎn)睛】理解力的概念,掌握力的特點(diǎn),是正確分析受力的基礎(chǔ)和依據(jù)要想熟練掌握,還需要通過一定量的練習(xí),不斷加深對(duì)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),反復(fù)體會(huì)方法,總結(jié)技巧才能達(dá)到三計(jì)算題(22分)1
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