高中二年級教師工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 高中二年級老師工作總結(jié)5篇 一學期即將完畢，為了更好的開展接下來的工作。老師們應當拿起筆寫下自己本學期的工作總結(jié)。下面我給大家?guī)黻P(guān)于高中二班級老師工作總結(jié)5篇，盼望會對大家的工作與學習有所關(guān)心。 高中二班級老師工作總結(jié)1 一學期即將過去，可以說既緊急勞碌而又收獲多多。為今后更好地開展工作，總結(jié)一學期以來工作方面點點滴滴的得與失，總是每學期必不行少，也是尤為必要的事情。回憶短短一學期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、工作及崗位概況 本學期本人擔當高二兩個文科班的歷史教學工作，在學校各級指導的正確指導，班級組老師的大力支持下及本人的辛勤勞動下，順當?shù)赝瓿闪私虒W任務。除了感謝學校

2、對我的信任外，我必需在上學期的根底上，回報之以更大的工作熱忱! 二、思想及工作態(tài)度方面 一學期來，本人除自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作外，對學校各部門的工作，對學校組織的各項活動、事宜也都予以樂觀協(xié)作。 三、教學工作方面 作為科任老師，能仔細制定方案，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，樂觀參與教研組的各項教研活動，上好每一堂課，并能常常聽各老師的課，從中汲取教學閱歷，取長補短，進步自己的教學業(yè)務程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。 針對我校同學的特點，實在地做到因材施教。很多同學曾經(jīng)都認為歷史學科枯燥而乏味，怎樣才

3、能將一節(jié)課上活?怎樣使同學愛聽歷史課?本校又無同學科老老師的指導，況且教學本身也無定法，加上我們的同學大局部根底并不是很好，怎么辦?對于從教僅四年而已的我來說，確實是個極大的挑戰(zhàn)。 功夫不負有心人，通過課后找同學談心，理解到個別行為上有偏向、學習態(tài)度不夠端正的同學，由于根底太差，許多課都無法聽懂，所以大局部都有著破罐子破摔的思想，找到了問題的癥結(jié)所在，解決問題也就相對簡單多了。課后我把大量的時間花在了資料的查閱上，盡量多找一些歷史小故事，歷史上的有爭議的話題等等，上課時親密結(jié)合教材內(nèi)容，給同學設疑，輔以有激情地講解，將傳統(tǒng)的深化淺出變成淺入深出。 除讓同學把握好科學學問外，更注意以德為本，多方

4、面、多角度去培育同學良好的品德和高尚的人格。當一個老師在課堂上贏得了同學之后，他自然也就贏得了同學的敬重，師生間的間隔 也就自然拉近了。 高中二班級老師工作總結(jié)2 我擔當了高二兩個文科班的歷史教學，并任高二歷史備課組組長，圓滿的完成了教學任務即學校制定的功勛目的。對本學年的教學做一下總結(jié)： 一、落實教學常規(guī)，實在進步課堂教學效率 同學學習的主渠道是在課堂上，在課堂上，同學是學習的仆人。因此，課堂教學效率的凹凸直接影響著同學學習的效率。這學期我在努力進步課堂教學效率方面著重抓了以下幾個點： 1、努力鉆研教材，仔細備好每一節(jié)課 本學期上課時間短，而教學任務重也不算太多。因此，基于這種狀況，每次上課

5、前，我都要仔細鉆研教材，弄清教材的學問重難點，寫出較為完好的教學設計，從不上沒有教案的課。努力把重點難點講明晰，讓同學們可以自己知道重難點在哪里，再利用中午或晚自習時間完成作業(yè)，穩(wěn)固所學的學問從教學內(nèi)容的選擇到教學的方式選擇，無一不經(jīng)過深思熟慮，有時甚至為了一個課堂的導入花一兩個小時去查資料去構(gòu)思。可以說，課外花在預備教材及鉆研題目上的時間遠遠多于上課的時間，用常常所說的一句話來講就是“上40分鐘的課，通常備課的時間遠遠超過四個小時. 正因為如此，我在上課時才能做到不慌不忙，沉著應對。 2、努力更新教學觀念，實在進步教學質(zhì)量 在課堂上我特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分表達同學的主體

6、作用，讓同學學得簡單，學得開心;留意精講多練，在課堂上老師盡量避開滿堂灌。給同學消化和承受的時間，讓同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到進步。 3、仔細修改作業(yè) 布置作業(yè)做到精選精練。 有針對性，有層次性，特殊留意主觀題的訓練。每一課完畢以后，把課課練落實到位;每一周完畢以后，都有一個周周練讓同學們穩(wěn)固所學的學問。同時對同學的作業(yè)修改準時、仔細，斷定等級和修改分數(shù)的方法相結(jié)合，激發(fā)同學們的學習分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。 4

7、、做好課后輔導工作，仔細落實導師制 對我負責的不同層次的同學，在課后進展相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生來說，所學的學問還沒有完全消化，新學問又接踵而至，往往令他們應接不暇。所以我盡量去理解和鼓舞后進生，在課外的時間輔導他們，也獲得了一些成效，如今一些同學有問題的時候就過來問我，還取了個意的名字“召喚老師行動. 每當看到他們拿著練習什么的來到辦公室，我就特殊的快樂并急躁解答。在我的努力下，一些差生的學習成果有了肯定程度的進步，并對歷史漸漸有個深沉的愛好，這是最快樂最欣慰的事情。 二、努力培育同學良好的學習習慣，增加同學信念 在培育

8、同學良好的學習習慣方面，努力抓好同學學習的自覺性。每次我布置好學習任務后，我都要求他們自己獨立完成作業(yè)，盡量做好自己的練習題目。培育他們獨立思索和學習的習慣。開學初，同學們還沒有上高一的緊急氣氛，或許是暑假沒有規(guī)律的學習生活讓同學有點心不在焉，教室里有一段時間總靜不下來，經(jīng)過我不懈的努力、反復地強調(diào)，同學又漸漸學會了靜下心來學習，在學習時間保持寧靜。 雖然有的同學有畏難心情，覺得歷史很難學習，要理解和記憶東西太多，但是我盡量寬慰他們，培育他們的信念，當我看到他們獲得成果時那眉飛色舞的表情，我知道他們又一次戰(zhàn)勝了自己，他們的信念又多了一分。 三、加強學習，努力進步自身素養(yǎng) 作為一個和諧團結(jié)的科組

9、，為了可以把科組建立的更好，為了可以讓新老師更快的成長，我們歷史組科組活動比擬多。對于每一周一次的集體聽課、評課活動，我都一次不落的參與，對于集體備課活動也是樂觀參加。除此以外，我還盡量多的聽備課組其它老師的課，不管是老老師還是新老師的課，只要有時間總會去聽一下。經(jīng)統(tǒng)計，本學期我共聽課至少40節(jié)，備課組活動每周一次。 這些活動讓我在上課時不斷的進步自我教學程度，同時汲取了一些優(yōu)秀老師的閱歷，為以后的教學積累了肯定的閱歷。 四、自我反思(缺乏之處) 由于閱歷缺乏，在有些時候的教學活動沒又可以充分結(jié)合同學們的實際狀況，所以效果不是很抱負，比方說聯(lián)絡的效果，有時候由于自習課時間太短而題量過大，有些同

10、學為了能在下課的時候把作業(yè)交上來，就消失了“趕作業(yè)的狀況。 所以在下學期的工作中，我們要汲取教訓，盡量可以讓同學們在有限的時間內(nèi)做到針對重難點進展練習。 高中二班級老師工作總結(jié)3 20_年的這一學期以來，我樂觀響應學校學習杜郎口改革，勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，并注意博采眾長，廣泛涉獵學問，嚴格要求自己，敬重同學，使自己教有所思，同學學有所得，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。以下是我的工作總結(jié)： 一、備課 上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。為此我樂觀響應學校提

11、早一周備課的要求，仔細備課鉆研教材，教參和教學大綱。虛心向前輩老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，并利用網(wǎng)絡查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，以此確定預習和展現(xiàn)的問題，就可以契合同學的心理和性格實際，并對即將上的課作出料想，以作到有備無患。有時為了可以讓同學更好的把握學問。還“違規(guī)料想把手機帶進課堂。如在預備?改革開放?這節(jié)課時就在手機上下載了?春天的故事?這首歌。 二、上課 上課時仔細講課，精講精練，語言簡潔不羅嗦，力求抓住重點，打破難點，把時間掌握在15分鐘以內(nèi)。，從同學的實際動身，注意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維，注意問題的梯度性和同學的主體性，并著力培育同學的合

12、作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量，運用多種教學手段，調(diào)動同學的愛好和思維，變“要我學為“我要學，留意觀看同學的反映，做到準時的反應。留意自己的角色轉(zhuǎn)換，當同學進展預習時，自己應是引導者;當同學進展小組間的爭論時，應當是參加者;當同學爭論或展現(xiàn)完畢時，自己應當作出小結(jié)，是歸納者。 三、輔導和作業(yè) 學校改革嘗試階段，所以一旦課堂因為種種特別緣由就會影響課程的進度，加上本學期的時間比擬短，所以課程支配很緊。我作為一名歷史老師，原來是沒有晚自習的，為了能順當完成教學任務完畢進度，向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習，這樣一來，我就可以準時的在自習上完成穩(wěn)固進步的環(huán)節(jié)，累是累點，但是很值得。 總的來說，我這學期勞碌

13、并歡樂著，因為勞碌所以充實，因為充實，我感受著自己的不斷成長。作業(yè)方面根據(jù)學校精講精練的要求，細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)并做到準時修改、仔細糾錯，發(fā)揮查漏補缺穩(wěn)固學問的作用。 四、課外 除了正常的教學上的備課、上課和輔導改作業(yè)外，我樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，來進步自己的教學程度。另外我還注意多方面培育自己的個人素養(yǎng)，每天堅持練字半小時以上。找時間到圖書館借書看書，擴寬學問視野，學習訓練理論，不斷為教學內(nèi)容注入新奇血液，厚實自己的學問體系和理論底蘊?；丶液筮€會翻開電腦，進入?訓練在線?，學習

14、前輩們的精華，再翻開自己的個人博客，涂鴉自己的教學所思，感受著成長的無限歡樂和美妙! 五、考勤方面 我認為老師的職業(yè)是神圣的，任何老師都不能以任何理由和借口無故遲到或曠工。否那么該如何“德高為師身正為范做同學的表率?我嚴格的履行著老師的職業(yè)操守，除了結(jié)婚那幾天公假外，從沒有擅自請假或遲到或曠工等。在這方面，學校的田校長做得特殊好，我們還提的出什么怨言? 六、努力方向 新的世紀，社會的要求，家長的期盼，同學的崇仰，予我們，那都是厚重的沉甸甸的責任。作為一名普一般通的歷史老師，我是榮耀的，但也是愧疚的，因為我不是做的的。當然，沒有只有更好，我們每個人都不行能作到盡善盡美，雖不能作到，卻要有做到的追

15、求，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，專心教育同學，用笑暖和同學，用愛滋潤同學，要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛，一如繼往! 高中二班級老師工作總結(jié)4 這學期是我擔當歷史教學的第一個學期，由于教學閱歷尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化討論教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結(jié)。 首先，仔細制定教學方案。學期之初，我就仔細的討論高一歷史的教材，根據(jù)同學的特點和教材的編排，并向?qū)W科的前輩老師請教，制定了較為科學的教學方案。在實際的教學中我仔細落實教學方案，并且根據(jù)實際狀況對教學方案做出適當?shù)恼{(diào)整，

16、以使方案到達更加的完善。 第二，仔細備課，力爭上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材，仔細的結(jié)合新課標并把握教材的重點和難點，更重要的是要備同學、備學法和教法，根據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和樂觀性，校長曾經(jīng)對我們說：“一堂課的內(nèi)容對老師來說可能要講幾遍甚至幾十遍，可是對同學來說可能他這輩子就聽這一次。所以我深入明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認仔細真鉆研教材和教法。聽老老師的課，跟隨老前輩學習閱歷也使我少走了許多彎路，結(jié)合著老前輩們的間接閱歷加之我在教學中的理論，我的收獲許多。備課充分，能調(diào)動同學的樂觀

17、性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，因為同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然可以吸引住同學。所以，我每天都要有充分的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。 第三，堅持從末位抓起，對不同層次的同學采納不同的教學方法，讓每一個同學在課堂上都有所收獲。歷史這一門學科，對同學而言，既熟識又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓同學寵愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生愛好。否那么同學對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。為此，我實行了一些方法

18、，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更理解歷史，更喜歡學習歷史。在課后，為不同層次的同學進展相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，同時常常找學習成果不抱負的同學談話，增加其學習的動力和學習自信念。鼓舞他們學習靠努力更靠愛好，把握方法歷史很好學。 第四，仔細做好其他各方面的工作，如仔細聽老老師講課，仔細寫教案，教學反思。定期檢查，修改同學的作業(yè)，有系統(tǒng)的帶著同學進展階段性復習，迎接階段性考試，做好同學的思想工作等等。 第五，加強和各班主任的溝通溝通，把班級同學的學習狀況準時匯報給班主任最終獲得他們的關(guān)心共同為同學成果的進步做努力。 總之，訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為一名新老

19、師，閱歷缺乏是我面臨的問題。我深知我在教學工作中還有許多要學習的地方，“虛心慎重是校長告知我的真理。今后我努力的方向和工作的思路是：第一，進一步加強教學理論學習，深化進展探究式教學的討論，把探究式教學進一步的運用到實際教學中來，同時加強教學根本功的訓練，在教學上多下功夫，努力使同學的成果在原有的根底上有更大的進步。第二，針對高中歷史的教學特點，仔細討論如何上好階段性復習課，力爭通過階段性復習穩(wěn)固充實進步同學的成果。第三仔細的進展試題測試討論，把握高考的大方向，使自己的教學更加科學，更有方向性，做到為戰(zhàn)而練。第四進一步的做好同學的德育工作，做到訓練和教學有效的統(tǒng)一。 在教學中激發(fā)每一位同學的潛能

20、，讓每一個同學都得到進展，突出歷史教學的目的和作用。高中歷史老師工作總結(jié)通過這一個學期的教學，我感悟到教和學之間的互動性的重要，師生間公平民主的探究與溝通，推動了我教學程度的進步，同時也使同學感受到學習歷史的樂趣和意義?！皩W高為師身正為范，“教學相長，“我與同學共成長，一個學期即將完畢，在今后的教同學涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研訓練教學，不斷進步自身的業(yè)務程度，為學校的訓練事業(yè)做出自己的一份努力! 高中二班級老師工作總結(jié)5 彈指之間 一學期完畢了.本學期我擔當高二三個班的物理教學工作.在自己個人努力下和指導同事們的關(guān)心下.圓滿完成了學校交給的各項工作任務.現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如

21、下： 一、思想方面 本人喜歡訓練事業(yè)，關(guān)心愛惜自己的同學，全身心地投入到訓練教學中，為人師表，做受人敬重的，不辱神圣職業(yè)的人民老師，為共和國的建立培育后備人才，且嘔心瀝血，一如既往。從各方面嚴格要求自己，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。 二、教學方面 本學期擔當高二三個的班物理教學工作，在教學中提倡自主性，同學是教學活動的主體，老師成為教學活動的組織者、指導者、與參加者。在教學中，以生活中的一些物理現(xiàn)象和試驗為起點，并結(jié)合書本學問啟發(fā)同學，讓同學明白物理來源于理論并效勞于理論，并盡量創(chuàng)設問題情景，激發(fā)同學的學習愛好，使同學的才智、力量、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿意，同學成了學習的仆人，學習成了他們的需求，學中有覺察，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學變?yōu)椤拔乙獙W。 詳細說來真正做到以下幾點： 1、備課方面 不但備同學而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。