2022-2023學年山西省呂梁市棗洼中學高三數學文測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年山西省呂梁市棗洼中學高三數學文測試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 設函數的圖像在點處切線的斜率為,則函數的部分圖像為 參考答案:B略2. 已知,且,那么的取值范圍是A B C D參考答案:A3. 中心在原點,對稱軸為坐標軸的雙曲線C的兩條漸近線與圓都相切,則雙曲線C的離心率是( )A2或 B2或 C. 或 D或參考答案:A4. 三個數之間的大小關系是( )。A. B. C. D.參考答案:C5. 為了解某社區(qū)居民的家庭年收入與年支出的關系,隨機調查了該社區(qū)5戶家庭,得到如下統(tǒng)計數據表:收

2、入(萬元)8.28.610.011.311.9支出(萬元)6.27.58.08.59.8根據上表可得回歸直線方程,據此估計,該社區(qū)一戶收入為15萬元家庭年支出為( )A11.4萬元 B11.8萬元 C12.0萬元 D12.2萬元參考答案:B試題分析:因為過點,所以,因此當時,選B.考點:回歸直線方程6. 已知平面直角坐標系xoy上的區(qū)域D由不等式給定,若為D上任一點,點A的坐標為,則的最大值為 ( ) A3B4CD參考答案:B7. 若函數在的最小值為-2,則實數的值為(*).A-3 B-2 C-1 D1 參考答案:B8. (2012梅州模擬)已知命題p:?a,b(0,),當ab1時,3,命題q

3、:?xR,x2x10恒成立,則下列命題是假命題的是()A綈p綈q B綈p綈qC綈pq D綈pq參考答案:B9. 在等差數列,則此數列前10項的和A.45B.60C.75D.90 參考答案:A10. ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知,且,( ) A4 B5 C. D7參考答案:B二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 在中,若,則的大小為 . 參考答案:或試題分析:由正弦定理得:,故或,當時,;當時,考點:解三角形12. 對于三次函數給出定義:設是函數的導數,是函數的導數,若方程有實數解,則稱點為函數的“拐點”,某同學經過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數都有“拐點

4、”;任何一個三次函數都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心。給定函數,請你根據上面探究結果,計算= _ 。參考答案:2012略13. 不等式的解集為 .參考答案:或14. 函數f(x)=Asin(x+)(A0,0,|)的部分圖象如圖所示,則函數f(x)的解析式為 參考答案:f(x)=sin(2x+),或f(x)=sin(2x)【考點】由y=Asin(x+)的部分圖象確定其解析式【專題】函數思想;數形結合法;三角函數的圖像與性質【分析】根據已知函數的圖象,可分析出函數的最值,確定A的值,分析出函數的周期,確定的值,將(,0)代入解析式,可求出值,進而求出函數的解析式【解答】解:由函數圖象可得:A=

5、,周期T=4()=,由周期公式可得:=2,由點(,0)在函數的圖象上,可得:sin(2+)=0,解得:=k,kZ,|,當k=1時,可得=,當k=0時,可得=,從而得解析式可為:f(x)=sin(2x+),或f(x)=sin(2x)故答案為:f(x)=sin(2x+),或f(x)=sin(2x)【點評】本題考查的知識點是正弦型函數解析式的求法,其中關鍵是要根據圖象分析出函數的最值,周期等,進而求出A,和值,屬于基本知識的考查15. 已知復數z1滿足(z12)(1i)1i(i為虛數單位)復數z2的虛部為2,且z1z2是實數則z2=_參考答案:42i解:(z12)(1i)1i?z12i設z2a2i,

6、aR,則z1z2(2i)(a2i)(2a2)(4a)i,z1z2R,a4,z242i.16. 某程序框圖,該程序執(zhí)行后輸出的=_。參考答案:22 17. 某沿海四個城市A、B、C、D的位置如圖所示,其中ABC=60,BCD=135,AB=80nmile,BC=40+30nmile,CD=250nmile,D位于A的北偏東75方向現(xiàn)在有一艘輪船從A出發(fā)以50nmile/h的速度向D直線航行,60min后,輪船由于天氣原因收到指令改向城市C直線航行,收到指令時城市C對于輪船的方位角是南偏西度,則sin=參考答案:【分析】求出AD,可得DAC=90,即可得出結論【解答】解:由題意,AC=50nmil

7、e,60min后,輪船到達D,AD=501=50nmile=sinACB=,cosACD=cos(135ACB)=,AD=350,cosDAC=0,DAC=90,CD=100,ADC=60,sin=sin(7560)=,故答案為【點評】本題考查正弦、余弦定理的運用,考查學生的計算能力,屬于中檔題三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知矩陣,計算參考答案:試題分析:利用矩陣特征值及其對應特征向量性質:進行化簡.先根據矩陣M的特征多項式求出其特征值,進而求出對應的特征向量,.再將分解成特征向量,即,最后利用性質求結果,即19. (本小題滿分10分)

8、 極坐標系中,已知點,的極坐標分別為,點是平面內一動點,且,動點的軌跡為曲線.()求曲線的極坐標方程;()以極點為直角坐標系原點,極軸為正半軸建立直角坐標系,設點在曲線上移動,求式子范圍。參考答案:()設點,則,由,得,得,所以曲線的極坐標方程為.()由互化公式,曲線的直角坐標方程為,令,則直線系與圓有公共點,則,則。20. 朗讀者欄目在央視一經推出就受到廣大觀眾的喜愛,恰逢4月23日是“世界讀書日”,某中學開展了誦讀比賽,經過初選有7名同學進行比賽,其中4名女生A1,A2,A3,A4和3名男生B1,B2,B3若從7名同學中隨機選取2名同學進行一對一比賽(1)求男生B1被選中的概率;(2)求這

9、2名同學恰為一男一女的概率參考答案:【考點】CC:列舉法計算基本事件數及事件發(fā)生的概率【分析】(1)先求出基本事件總數n=,設事件A表示“男生B1被選中”,利用列舉法求出事件A包含的基本事件個數,由此能求出男生B1被選中的概率(2)設事件B表示“這2名同學恰為一男一女”,利用列舉法求出事件B包含的基本事件個數,由此能求出這2名同學恰為一男一女的概率【解答】解:(1)經過初選有7名同學進行比賽,其中4名女生A1,A2,A3,A4和3名男生B1,B2,B3從7名同學中隨機選取2名同學進行一對一比賽基本事件總數n=,設事件A表示“男生B1被選中”,則事件A包含的基本事件有:(A1,B1),(A2,B

10、1),(A3,B1),(A4,B1),(B1,B2),(B1,B3),共6個,男生B1被選中的概率P(A)=(2)設事件B表示“這2名同學恰為一男一女”,則事件B包含的基本事件有:(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),(A4,B1),(A4,B2),(A4,B3),共12個,這2名同學恰為一男一女的概率p=21. 已知a,b,c分別為ABC三個內角A,B,C的對邊,c=asinCccosA(1)求A;(2)若a=2,ABC的面積為,求b,c參考答案:【考點】HX:解三角形【分析】(1)由正

11、弦定理有: sinAsinCsinCcosAsinC=0,可以求出A;(2)有三角形面積以及余弦定理,可以求出b、c【解答】解:(1)c=asinCccosA,由正弦定理有:sinAsinCsinCcosAsinC=0,即sinC?(sinAcosA1)=0,又,sinC0,所以sinAcosA1=0,即2sin(A)=1,所以A=;(2)SABC=bcsinA=,所以bc=4,a=2,由余弦定理得:a2=b2+c22bccosA,即4=b2+c2bc,即有,解得b=c=222. (12分)如圖,三棱柱ABCA1B1C1的所有棱長都是2,又AA1平面ABC,D、E分別是AC、CC1的中點(1)

12、求證:AE平面A1BD;(2)求二面角DBA1A的余弦值;(3)求點B1到平面A1BD的距離參考答案:【考點】: 用空間向量求平面間的夾角;直線與平面垂直的判定;點、線、面間的距離計算【專題】: 空間位置關系與距離;空間角【分析】: (1)以DA所在直線為x軸,過D作AC的垂線為y軸,DB所在直線為z軸建立空間直角坐標系,確定向量坐標,利用數量積為0,即可證得結論;(2)確定面DA1B的法向量、面AA1B的法向量,利用向量的夾角公式,即可求得二面角DBA1A的余弦值;(3)=(0,2,0),平面A1BD的法向量取=(2,1,0),利用距離公式可求點B1到平面A1BD的距離(1)證明:以DA所在直線為x軸,過D作AC的垂線為y軸,DB所在直線為z軸建立空間直角坐標系,則A(1,0,0),C(1,0,0),E(1,1,0),A1(1,2,0),C1(1,2,0),B(0,0,)=(2,1,0),=(1,2,0),=(0,0,)又A1D與BD相交AE面A1BD (5分)(2)解:設面DA1B的法向量為=(x1

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