高考真題數(shù)學(xué)分項詳解-專題02-常用邏輯用語(解析版)_第1頁
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文檔簡介

1、專題02常用邏輯用語年份題號考點考查內(nèi)容2011課標(biāo)卷理10命題及其關(guān)系平面向量模與夾角、命題真假判斷2012新課標(biāo)理2命題及其關(guān)系復(fù)數(shù)的概念與運算、命題真假的判定2014卷1理9全稱量詞與特稱量詞二元一次不等式表示的平面區(qū)域、全稱命題與特稱命題真假的判定卷2文3充分條件與必要條件導(dǎo)數(shù)與極值的關(guān)系、充要條件的判定2015卷1理3全稱量詞與特稱量詞特稱命題的否定2017卷1理2命題及其關(guān)系復(fù)數(shù)的有關(guān)概念與運算2019卷2理7充分條件與必要條件面面平行的判定與性質(zhì)、充要條件判定卷3文111.全稱量詞與特稱量詞2.簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞二元一次不等式表示的平面區(qū)域、全稱命題與特稱命題真假判斷、含邏輯聯(lián)結(jié)詞命

2、題的判定2020卷2文理16簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞含邏輯聯(lián)結(jié)詞命題真假的判斷卷3理16命題及其關(guān)系命題真假的判斷,三角函數(shù)圖象及其性質(zhì)大數(shù)據(jù)分析*預(yù)測高考考點出現(xiàn)頻率2021年預(yù)測考點5命題及其關(guān)系4/102021年仍將與其他知識結(jié)合,考查命題及其關(guān)系、含簡單邏輯連接詞的敏體真假判斷、特稱命題與全稱命題真假判斷及其否定的書寫、充要條件的判定,其中充要條件判定為重點.考點6簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞2/10考點7全稱量詞與特稱量詞3/10考點8充分條件與必要條件2/10十年試題分類*探求規(guī)律考點5命題及其關(guān)系1(2020新課標(biāo)III理16)關(guān)于函數(shù)的圖像關(guān)于軸對稱;的圖像關(guān)于原點對稱;的圖像關(guān)于對稱;的最小值為其中

3、所有真命題的序號是 【答案】【解析】【分析】利用特殊值法可判斷命題的正誤;利用函數(shù)奇偶性的定義可判斷命題的正誤;利用對稱性的定義可判斷命題的正誤;取可判斷命題的正誤綜合可得出結(jié)論【詳解】對于命題,則,函數(shù)的圖象不關(guān)于軸對稱,命題錯誤;對于命題,函數(shù)的定義域為,定義域關(guān)于原點對稱,函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,命題正確;對于命題,則,函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,命題正確;對于命題,當(dāng)時,則,命題錯誤,故答案為:2.(2017新課標(biāo))設(shè)有下面四個命題:若復(fù)數(shù)滿足,則;:若復(fù)數(shù)滿足,則;:若復(fù)數(shù),滿足,則;:若復(fù)數(shù),則其中的真命題為A,B,C,D,【答案】B【解析】設(shè)(),則,得,所以,正確;,則,即或,不能

4、確定,不正確;若,則,此時,正確選B3.(2011新課標(biāo))已知,均為單位向量,其夾角為,有下列四個命題其中真命題是ABCD【答案】A【解析】由得,。由得選A4.(2012新課標(biāo),理3)下面是關(guān)于復(fù)數(shù)=的四個命題:|=2;:;:的共軛復(fù)數(shù)為;:的虛部為1;其中真命題為.,.,.,.,【答案】C.【解析】=,|=,的共軛復(fù)數(shù)為,虛部為1,故,是真命題,故選C.5.(2014陜西)原命題為“若,則為遞減數(shù)列”,關(guān)于逆命題,否命題,逆否命題真假性的判斷依次如下,正確的是A真,真,真B假,假,真C真,真,假D假,假,假【答案】A【解析】從原命題的真假人手,由于為遞減數(shù)列,即原命題和否命題均為真命題,又原

5、命題與逆否命題同真同假,則逆命題、否命題和逆否命題均為真命題,選A6.(2014江西)下列敘述中正確的是A若,則的充分條件是B若,則的充要條件是C命題“對任意,有”的否定是“存在,有”D是一條直線,是兩個不同的平面,若,則【答案】D【解析】推不出,因為與的符號不確定,所以A不正確;當(dāng)時,由推不出,所以B不正確;“對任意,有”的否定是“存在,有”,所以C不正確選D7.(2013陜西文)設(shè)z是復(fù)數(shù),則下列命題中的假命題是A若,則z是實數(shù)B若,則z是虛數(shù)C若z是虛數(shù),則D若z是純虛數(shù),則【答案】C【解析】對選項A:,所以為真對選項B:,所以為真對選項C:,所以為假對選項D:,所以為真所以選C8.(2

6、012湖南)命題“若,則”的逆否命題是A若,則B若,則C若,則D若,則【答案】C【解析】因為“若,則”的逆否命題為“若,則”,所以“若,則”的逆否命題是“若,則”9.(2012福建)下列命題中,真命題是ABC的充要條件是D,是的充分條件【答案】D【解析】,故排除A;取x=2,則,故排除B;,取,則不能推出,故排除C;應(yīng)選D10.(2011山東)已知,命題“若=3,則3”,的否命題是A若,則3B若,則3C若,則3D若3,則【答案】A【解析】的否定是,3的否定是3,故選A11.(2011陜西)設(shè)是向量,命題“若,則”的逆命題是A若,則B若,則C若,則D若,則【答案】D【解析】根據(jù)定義若“若,則”1

7、2.(2018北京)能說明“若對任意的都成立,則在上是增函數(shù)”為假命題的一個函數(shù)是_【答案】(不答案不唯一)【解析】這是一道開放性試題,答案不唯一,只要滿足對任意的都成立,且函數(shù)在上不是增函數(shù)即可,如,答案不唯一考點6簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞1(2020年高考全國卷文理16)設(shè)有下列四個命題:兩兩相交且不過同一點的三條直線必在同一平面內(nèi):過空間中任意三點有且僅有一個平面:若空間兩條直線不相交,則這兩條直線平行:若直線平面,直線平面,則則下述命題中所有真命題的序號是 【答案】【思路導(dǎo)引】利用兩交線直線確定一個平面可判斷命題的真假;利用三點共線可判斷命題的真假;利用異面直線可判斷命題的真假,利用線面垂直的定

8、義可判斷命題的真假再利用復(fù)合命題的真假可得出結(jié)論【解析】對于命題,可設(shè)與相交,這兩條直線確定的平面為;若與相交,則交點在平面內(nèi),同理與的交點也在平面內(nèi),即,命題為真命題;對于命題,若三點共線,則過這三個點的平面有無數(shù)個,命題為假命題;對于命題,空間中兩條直線相交、平行或異面,命題為假命題;對于命題,若直線平面,則垂直于平面內(nèi)所有直線,直線平面,直線直線,命題為真命題綜上可知,為真命題,為假命題,為真命題,為真命題故答案為:2.(2019全國文11)記不等式組表示的平面區(qū)域為D.命題;命題.下面給出了四個命題這四個命題中,所有真命題的編號是BCD【答案】A【解析】作出不等式組的平面區(qū)域如圖陰影部

9、分所示.由圖可知,命題;是真命題,則假命題;命題是假命題,則q真命題;所以:由或且非邏輯連詞連接的命題判斷真假有:真;假;真;假;故答案正確故選A3.(2017山東)已知命題:,;命題:若,則,下列命題為真命題的是ABCD【答案】B【解析】,所以,所以為真命題;若,則,若,則,所以,所以為假命題所以為真命題選B4.(2017山東)已知命題:,;命題:若,則,下列命題為真命題的是ABCD【答案】B【解析】,所以,所以為真命題;若,則,若,則,所以,所以為假命題所以為真命題選B5.(2014湖南)已知命題:若,則;命題:若,則在命題中,真命題是ABCD【答案】C【解析】由不等式的性質(zhì)可知,命題是真

10、命題,命題為假命題,故為假命題,為真命題,為真命題,則為真命題,為假命題,則為假命題,所以選C6.(2013湖北)在一次跳傘訓(xùn)練中,甲乙兩位學(xué)員各跳一次,設(shè)命題是“甲降落在指定范圍”,是“乙降落在指定范圍”,則命題“至少有一位學(xué)員沒有降落在指定范圍”可表示為ABCD【答案】A【解析】“至少有一位學(xué)員沒有降落在指定范圍”即:“甲或乙沒有降落在指定范圍內(nèi)”7.(2012山東)設(shè)命題p:函數(shù)的最小正周期為;命題q:函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱.則下列判斷正確的是Ap為真B為假C為假D為真C【解析】命題p為假,命題q也為假,為假,故選C考點7全稱量詞與特稱量詞1.(2015新課標(biāo))設(shè)命題:,則為ABCD【答

11、案】C【解析】命題是一個特稱命題,其否定是全稱命題2.(2014新課標(biāo)卷1,理9)9不等式組的解集記為.有下面四個命題:,:,:,:.其中真命題是.,.,.,.,【答案】C【解析】作出可行域如圖中陰影部分所示,作出直線:,平移,由圖可知,當(dāng)直線:過時,命題、真命題,選C.3.(2014福建)命題“”的否定是ABCD【答案】C【解析】把量詞“”改為“”,把結(jié)論否定,故選C4.(2013重慶)命題“對任意,都有”的否定為A對任意,都有B不存在,都有C存在,使得D存在,使得【答案】D【解析】否定為:存在,使得,故選D5(2013四川)設(shè),集合是奇數(shù)集,集合是偶數(shù)集,若命題:,則A:B:C:D:【答案

12、】C【解析】由命題的否定易知選C6.(2012湖北)命題“,”的否定是A,B,C,D,【答案】D【解析】存在性命題的否定為“”改為“”,后面結(jié)論加以否定,故為7.(2012湖北)命題“存在一個無理數(shù),它的平方是有理數(shù)”的否定是A任意一個有理數(shù),它的平方是有理數(shù)B任意一個無理數(shù),它的平方不是有理數(shù)C存在一個有理數(shù),它的平方是有理數(shù)D存在一個無理數(shù),它的平方不是有理數(shù)【答案】B【解析】根據(jù)特稱命題的否定,需先將存在量詞改為全稱量詞,然后否定結(jié)論,故該命題的否定為“任意一個無理數(shù),它的平方不是有理數(shù)”,故選B8.(2011安徽)命題“所有能被2整聊的整數(shù)都是偶數(shù)”的否定是A所有不能被2整除的數(shù)都是偶

13、數(shù)B所有能被2整除的整數(shù)都不是偶數(shù)C存在一個不能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)D存在一個能被2整除的數(shù)都不是偶數(shù)【答案】D【解析】根據(jù)定義容易知D正確9.(2015山東)若“,”是真命題,則實數(shù)的最小值為【答案】1【解析】“,”是真命題,則,于是實數(shù)的最小值為1??键c8充分條件與必要條件1(2020年高考浙江卷6)已知空間中不過同一點的三條直線,則“在同一平面”是“兩兩相交”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】B【解析】【分析】將兩個條件相互推導(dǎo),根據(jù)能否推導(dǎo)的結(jié)果判斷充分必要條件【詳解】解法一:由條件可知當(dāng)在同一平面,則三條直線不一定兩兩相交,由可能兩條直

14、線平行,或三條直線平行,反過來,當(dāng)空間中不過同一點的三條直線兩兩相交,如圖,三個不同的交點確定一個平面,則在同一平面,“”在同一平面是“兩兩相交”的必要不充分條件,故選B解法二:依題意是空間不過同一點的三條直線,當(dāng)在同一平面時,可能,故不能得出兩兩相交當(dāng)兩兩相交時,設(shè),根據(jù)公理可知確定一個平面,而,根據(jù)公理可知,直線即,在同一平面綜上所述,“在同一平面”是“兩兩相交”的必要不充分條件故選B2(2020年高考天津卷2)設(shè),則“”是“”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】解二次不等式可得:或,據(jù)此可知:是的充分不必要條件,故選A3(2020年高考

15、上海卷16)命題若存在且,對任意的,均有恒成立,已知命題單調(diào)遞減,且恒成立;命題單調(diào)遞減,存在使得,則下列說法正確的是()A都是的充分條件B只有是的充分條件C只有是的充分條件D都不是的充分條件【答案】A【解析】當(dāng),因為函數(shù)單調(diào)遞減,所以,即,存在,當(dāng)滿足命題時,使命題成立,當(dāng)時,因為函數(shù)單調(diào)遞增,所以,即,存在,當(dāng)滿足命題時,命題成立,綜上可知命題、都是命題的充分條件,故選A4(2020年高考北京卷9)已知,則“存在,使得”是“”的()A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】C【解析】,且周期為,當(dāng)為偶數(shù)時,與終邊相同,一定成立,當(dāng)為奇數(shù)時,則,成立,充

16、分條件成立反之,當(dāng)時,與終邊相同,或與終邊關(guān)于軸對稱,必要條件也成立,故選C5.(2019全國理7)設(shè),為兩個平面,則的充要條件是A內(nèi)有無數(shù)條直線與平行B內(nèi)有兩條相交直線與平行C,平行于同一條直線D,垂直于同一平面【答案】B【解析】對于A,內(nèi)有無數(shù)條直線與平行,則與相交或,排除;對于B,內(nèi)有兩條相交直線與平行,則;對于C,平行于同一條直線,則與相交或,排除;對于D,垂直于同一平面,則與相交或,排除故選B6.(2014新課標(biāo)2)函數(shù)在處導(dǎo)數(shù)存在,若,是的極值點,則A是的充分必要條件B是的充分條件,但不是的必要條件C是的必要條件,但不是的充分條件D既不是的充分條件,也不是的必要條件【答案】C【解析

17、】設(shè),但是是單調(diào)增函數(shù),在處不存在極值,故若則是一個假命題,由極值的定義可得若則是一個真命題,故選C7.(2019天津理3)設(shè),則“”是“”的A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】【解析】由,可得,由,得,因為不能推出,但可以推出,所以是的必要不充分條件,即是的必要不充分條件,故選B8.(2019北京文6)設(shè)函數(shù)f(x)=cosx+bsinx(b為常數(shù)),則“b=0”是“f(x)為偶函數(shù)”的(A)充分而不必要條件(B)必要而不充分條件(C)充分必要條件(D)既不充分也不必要條件【答案】C【解析】若,則是偶函數(shù);反之,若為偶函數(shù),則,即,即對成立,可

18、得,故“”是“為偶函數(shù)”的充分必要條件.故選C.9.(2019北京理7)設(shè)點不共線,則“與的夾角是銳角”是“”的(A)充分而不必要條件(B)必要而不充分條件(C)充分必要條件(D)既不充分也不必要條件【答案】C【解析】點A,B,C三點不共線,“與的夾角為銳角”.所以“與的夾角為銳角”是“的充要條件故選C10.(2019浙江5)若a0,b0,則“a+b4”是“ab4”的A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】因為a0,b0,若a+b4,則,則,即.反之,若,取,則,但,即推不出a+b4,所以a+b4是的充分不必要條件.故選A11.(2018北京)設(shè),

19、均為單位向量,則“”是“”的A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】C【解析】,又,;反之也成立,故選C12.(2018上海)已知,則“”是“”的()A充分非必要條件B必要非充分條件C充要條件D既非充分又非必要條件【答案】A【解析】由可得成立;當(dāng),即,解得或,推不出一定成立;所以“”是“”的充分非必要條件故選A13.(2017浙江)已知等差數(shù)列的公差為,前項和為,則“”是“”的A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】C【解析】,當(dāng),可得;當(dāng),可得所以“”是“”充分必要條件,選C14.(2017天津)設(shè),則“”是“”的A

20、充分而不必要條件B必要而不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】由,得,所以,反之令,有成立,不滿足,所以“”是“”的充分而不必要條件選A15.(2017北京)設(shè),為非零向量,則“存在負(fù)數(shù),使得”是“”的A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】因為為非零向量,所以的充要條件是因為,則由可知的方向相反,所以,所以“存在負(fù)數(shù),使得”可推出“”;而可推出,但不一定推出的方向相反,從而不一定推得“存在負(fù)數(shù),使得”,所以“存在負(fù)數(shù),使得”是“”的充分而不必要條件16(2016年北京)設(shè)是向量,則“”是“”的A充分而不必要條件B必要而不

21、充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】D【解析】取,則,所以,故由推不出由,得,整理得,所以,不一定能得出,故由推不出,故“”是“”的既不充分也不必要條件,故選D17(2016年山東)已知直線a,b分別在兩個不同的平面,內(nèi),則“直線a和直線b相交”是“平面和平面相交”的A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】若直線相交,設(shè)交點為,則,又,所以,故相交反之,若相交,則可能相交,也可能異面或平行故“直線a和直線b相交”是“平面和平面相交”的充分不必要條件故選A18(2016年天津)設(shè)是首項為正數(shù)的等比數(shù)列,公比為,則“”是“對任意的正整數(shù),”

22、的()A充要條件B充分而不必要條件C必要而不充分條件D既不充分也不必要條件【答案】C【解析】由題意得,若,因為得符號不定,所以無法判斷的符號;反之,若,即,可得,故“”是“對任意的正整數(shù),”的必要不充分條件,故選C.19(2015安徽)設(shè):,:,則是成立的A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】由,解得,易知,能推出,但不能推出,故是成立的充分不必要條件,選A20(2015重慶)“”是“”的A充要條件B充分而不必要條件C必要而不充分條件D既不充分也不必要條件【答案】B【解析】,因此選B21(2015天津)設(shè),則“”是“”的A充分而不必要條件B必要而

23、不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】解不等式可得,解不等式可得,或,所以“”是“”的充分而不必要條件22.(2015北京)設(shè),是兩個不同的平面,是直線且“”是“”的A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】B【解析】因為,是兩個不同的平面,是直線且若“”,則平面可能相交也可能平行,不能推出,反過來若,則有,則“”是“”的必要而不充分條件23(2015陜西)“”是“”的A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要【答案】A【解析】因為,所以或,因為“”“”,但“”“”,所以“”是“”的充分不必要條件,故選A24.(2014廣東)在中,角,所對應(yīng)的邊分別為則“”是“”的A充分必要條件B充分非必要條件C必要非充分條件D非充分非必要條件【答案】A【解析】由正弦定理,故“”“”25(2014浙江)已知是虛數(shù)單位,,則“”是“”的A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】.A【解析】當(dāng)時,反之,若,則有或,因此選A26.(2013安徽)“”是“函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增”的A

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