關(guān)于初中教學(xué)工作計(jì)劃錦集六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于初中教學(xué)工作計(jì)劃錦集六篇 關(guān)于初中教學(xué)工作籌劃范文錦集六篇 人生天地之間，假設(shè)白駒過隙，猛然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?；I劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家整理的初中教學(xué)工作籌劃6篇，接待大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所扶助。 初中教學(xué)工作籌劃 篇1 一本學(xué)期的指導(dǎo)思想： 在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用： 1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，扶助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信仰,培養(yǎng)創(chuàng)新精神; 2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，表達(dá)生動(dòng)開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言學(xué)識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)

2、習(xí)策略和文化意識(shí)的進(jìn)展為根基; 3、突出學(xué)生主體，崇敬個(gè)體差異; 4、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受告成; 5、提防過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展，建立能鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)才能進(jìn)展的評(píng)價(jià)體系。 總之，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的過程中，領(lǐng)會(huì)到輕松和告成的喜悅，而不是無盡的擔(dān)憂和懼怕。 二所教班級(jí)學(xué)生根本處境分析： 總體來說這個(gè)班尖子生多，但是已經(jīng)展現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象。在優(yōu)等

3、生方面，勞績(jī)對(duì)比突出。學(xué)生的現(xiàn)狀不是很樂觀，因此我感到自己的責(zé)任很大，但是我會(huì)抑制困難，用自己的努力換得學(xué)生勞績(jī)的提高。 三奮斗目標(biāo)： 鉆研新課標(biāo)，提高自己的教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)，努力達(dá)成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。 縮小兩個(gè)班級(jí)之間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步，有所收獲。 四概括措施： 首先，嚴(yán)格要求抓根基，抓單詞，在教單詞時(shí)，把單詞的讀音與拼寫有機(jī)的聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過音標(biāo)記單詞，黑體單詞與非黑體單詞分開抓，運(yùn)用多種方式加大對(duì)單詞的測(cè)驗(yàn)力度;抓筆記，筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙，抓重點(diǎn)單詞、句子布局的用法，精講多練，通過練習(xí)，讓學(xué)生能生動(dòng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)，做好單元檢測(cè)工作。 其次，抓課文朗讀，默讀

4、課文不等于他們能流利的朗讀課文，八年級(jí)的課文較長(zhǎng)，學(xué)識(shí)點(diǎn)都在課文中，讓學(xué)生背誦課文較難，只能通過朗讀讓他們充分理解所學(xué)學(xué)識(shí)，本學(xué)期提防學(xué)生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng)，爭(zhēng)取讓大片面學(xué)生能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對(duì)英語的興趣，通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀處境，以小組為單位，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān)，并且定期舉行朗讀比賽。 第三，做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作，通過各種方式，提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量，做好偏科學(xué)生的思想工作，讓他們意識(shí)到英語的重要性，教給他們學(xué)習(xí)英語的好方法，鼓舞他們努力學(xué)習(xí)英語，提高英語勞績(jī)。 在教學(xué)中，我會(huì)用自己的激情去感染學(xué)生，用熱心去激勵(lì)學(xué)生，用方法去鞭策學(xué)生，用行

5、為去指導(dǎo)學(xué)生，圓滿完成自己的教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。 初中教學(xué)工作籌劃 篇2 一、根本處境分析 過去的一年，我們堅(jiān)持全區(qū)教導(dǎo)均衡進(jìn)展不動(dòng)搖，堅(jiān)持內(nèi)涵進(jìn)展、教學(xué)創(chuàng)新的思路不變更，通過教學(xué)改革研討會(huì)、教研組創(chuàng)辦等工作，全區(qū)教導(dǎo)質(zhì)量增長(zhǎng)方式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué)研究、機(jī)制創(chuàng)新、特色創(chuàng)辦，教學(xué)改革取得初步成果，畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)進(jìn)展。 教學(xué)中存在的問題：教師的綜合素質(zhì)、更加是學(xué)科素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)的有效性有待強(qiáng)化，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)展為核心的教導(dǎo)教學(xué)理念不夠突出，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)等。 二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo) 指導(dǎo)思想：貫徹全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，本著務(wù)實(shí)

6、有效的原那么，以主題研究、有效解決、整體推進(jìn)為主要工作策略，以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線，以構(gòu)建自主有效課堂為突破口，提高教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)展的目的。 工作目標(biāo)： 1、 貫徹教學(xué)工作會(huì)議精神，完成學(xué)年度工作任務(wù)。 2、 全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平。 3、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。 4、 完善學(xué)科指導(dǎo)觀法，構(gòu)建自主有效課堂。 5、 制定學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。 三、主要工作與措施 1、提高課程實(shí)施水平。各學(xué)校要按照要求全面落實(shí)課程方案，藝體教學(xué)要積極開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)。地方課程和校本課程要做到教師專任、開足課時(shí)。地方課程將納入教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)范圍和教導(dǎo)

7、工作的評(píng)價(jià)體系。進(jìn)修學(xué)校專人負(fù)責(zé)地方課程的教研活動(dòng)，保證地方課程順?biāo)鞂?shí)施。各學(xué)校要有效開發(fā)和利用校內(nèi)校外課程資源。 2、努力提高教學(xué)管理人員水平。教學(xué)管理人員的水平，直接影響到學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期將通過學(xué)期初教學(xué)工作籌劃交流、過程中的有效教學(xué)成果表示、期末學(xué)校重點(diǎn)工作總結(jié)交流，以及專題研討會(huì)、主題等活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任等人員的業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校教學(xué)管理人員要參與到教師教學(xué)活動(dòng)中，在課題研究、課堂教學(xué)等方面起到示范帶頭作用。 3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。 (1)全面提高教師學(xué)科素養(yǎng)。初中教師要掌管初中教材，熟諳高中內(nèi)容，了解學(xué)科進(jìn)展動(dòng)向。教研員將與教師共同舉行專業(yè)閱讀、課程標(biāo)

8、準(zhǔn)研讀、教材解讀，學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料和教導(dǎo)教學(xué)理論，專題研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高自身綜合素質(zhì)，逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。將對(duì)初中教師舉行教師學(xué)科教學(xué)才能測(cè)試。 (2)加強(qiáng)教師梯度培養(yǎng)。在調(diào)查教師的學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、教學(xué)水對(duì)等根本處境下，教研員分層次、有針對(duì)性的開展教師培養(yǎng)工作。通過個(gè)別指導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，搭建平臺(tái)，使青年教師快速成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師逐步形成教學(xué)特色，優(yōu)秀教師向?qū)＜倚徒處熯M(jìn)展，使的優(yōu)秀教師成為名師。提高新教師培養(yǎng)的實(shí)效性。開學(xué)初針對(duì)新教師的實(shí)際處境，通過聽課、備課指導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩等措施，使新教師在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)備課、上課。 (3)開展教學(xué)研究。圍繞教學(xué)有效性，引領(lǐng)教師察

9、覺、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問題。問題要明確，研究有過程、有價(jià)值、有效果。教研員通過專題講評(píng)、研究成果交流等措施，引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài)。 (4)持續(xù)做好教研組創(chuàng)辦工作。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際處境，建立不同形式的教研組。全區(qū)以教研員為中心，成立以培養(yǎng)教研組長(zhǎng)為目的中心教研組。教研員將參與學(xué)校教研組活動(dòng)，指導(dǎo)教研組優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)教研工作由個(gè)別指導(dǎo)向教研組創(chuàng)辦的重心轉(zhuǎn)移，提高校本研修有效性。 4、關(guān)注學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展，構(gòu)建有效課堂。 (1)研究學(xué)生，堅(jiān)韌樹立“引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)展的教學(xué)理念。學(xué)生個(gè)體的差異性，智能進(jìn)展的不均衡性，抉擇了每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的。教師要走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生天性，研究

10、學(xué)生成長(zhǎng)和認(rèn)知規(guī)律，激活學(xué)生自主進(jìn)展的內(nèi)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)造有利于養(yǎng)護(hù)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展的環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生喜悅而又有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。以教師的高期望引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，讓學(xué)生從進(jìn)步走向進(jìn)步，從告成實(shí)現(xiàn)告成。 (2)教學(xué)設(shè)計(jì)要表達(dá)以下要素：養(yǎng)護(hù)天性，崇敬天性，關(guān)注差異性，表達(dá)開放性，突出自主性，強(qiáng)化探究性，提防合作的有效性，表示師生的創(chuàng)造性。 (3)教師要用心組織教學(xué)過程中的學(xué)生活動(dòng)。教學(xué)中給學(xué)生留出足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生通過眼睛查看、動(dòng)手操作、獨(dú)立斟酌、議論質(zhì)疑、分析歸納、總結(jié)提升、表示交流等形式，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生體驗(yàn)獲得學(xué)識(shí)的過程，感受告成的喜悅。教師要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)

11、學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和熟悉學(xué)科思想和方法，初步掌管學(xué)科思維方式，達(dá)成教師有效教學(xué)，學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展的目的。 (4)課堂教學(xué)預(yù)期的效果：學(xué)生愛讀書、愿動(dòng)手、勤斟酌、善提問、敢質(zhì)疑、能創(chuàng)新，不唯書、不唯師，只唯實(shí)。 (5)教研員、優(yōu)秀教師要在構(gòu)建自主有效的課堂中起示范和引領(lǐng)作用。各學(xué)科在總結(jié)完善學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)觀法的根基上，構(gòu)建有效課堂教學(xué)框架，指導(dǎo)全區(qū)有效課堂教學(xué)的順?biāo)鞂?shí)施。實(shí)時(shí)察覺學(xué)校、教研組、教師的典型閱歷，開展不同主題的表示交流活動(dòng)，推廣有效教學(xué)成果。 5、制定學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。在總結(jié)過去評(píng)價(jià)的根基上，加強(qiáng)調(diào)研，充分征求各方面建議，結(jié)合全區(qū)教學(xué)工作學(xué)校進(jìn)展性督導(dǎo)評(píng)估方案，制定內(nèi)容對(duì)比科

12、學(xué)、學(xué)校認(rèn)可、操作性強(qiáng)的學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。學(xué)習(xí)研究學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案，以學(xué)生的進(jìn)展表達(dá)教學(xué)有效性的落實(shí)。 6、 加強(qiáng)自身創(chuàng)辦，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 。教研員努力貫徹“四者的工作理念，切實(shí)理解上級(jí)文件精神，把握教學(xué)進(jìn)展動(dòng)向。以“務(wù)實(shí)、有效為教研工作原那么，做到工作有主線，活動(dòng)有主題，研究有成果。以學(xué)校和教師的需求為工作啟程點(diǎn)，為學(xué)校和教師供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 7、 求真務(wù)實(shí)，完成常規(guī)工作和上級(jí)部門安置的各項(xiàng)任務(wù)。 初中教學(xué)工作籌劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 專心貫徹落實(shí)“市教導(dǎo)強(qiáng)市和“縣教導(dǎo)強(qiáng)縣大會(huì)精神，在“模范管理、全面提高、狠抓質(zhì)量、特色進(jìn)展的方針指導(dǎo)下，狠抓教導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理工作，開展豐富多彩的活動(dòng)，

13、充分調(diào)動(dòng)全校師生工作與學(xué)習(xí)的自主性和積極性，努力提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和學(xué)校的進(jìn)展。 二、工作目標(biāo)： 1、實(shí)抓七年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、模范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。 2、八年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、模范、科學(xué)，在原有根基上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知才能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。 3、九年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)根基，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在20 xx全市會(huì)考中取得優(yōu)異的勞績(jī)。 4、開展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和天性進(jìn)展。 三、工作思路及主要措施 1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理 進(jìn)一步落實(shí)?新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理手

14、段?、?新安中學(xué)教師日常行為模范?; 嚴(yán)格按照課程籌劃開課設(shè)節(jié)，開足開齊全體課程。嚴(yán)禁以各種理由肆意砍掉各種課程。 按照?課程標(biāo)準(zhǔn)?組織教學(xué)，嚴(yán)格操縱學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)總量。 重視音、體、美、勞及活動(dòng)課教學(xué)，嚴(yán)禁擠占，促全面進(jìn)展。 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高主陣地作用。 2、狠抓素質(zhì)教導(dǎo)進(jìn)課堂 圍繞提高課堂教學(xué)效率，既教書又育人這個(gè)中心，深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案，實(shí)施崇敬教導(dǎo)。持續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教導(dǎo)“四進(jìn)課堂。一是校長(zhǎng)、教研人員進(jìn)課堂;二是教導(dǎo)創(chuàng)意進(jìn)課堂;三是質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)課堂;四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂。 專心開展教研活動(dòng)，推廣集體教研。教研活動(dòng)務(wù)必務(wù)實(shí)，不能僅完成任務(wù)。教研活動(dòng)可以在組內(nèi)開展，也可以組與組

15、之間開展，也可以走出校門，學(xué)校與學(xué)校之間開展，并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取把素質(zhì)教導(dǎo)理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課。以每一堂課為啟程點(diǎn)，強(qiáng)化教研意識(shí)，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)閱歷，努力提高課堂教學(xué)效率。 保證九年級(jí)教學(xué)。抓兩頭、促中間，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首。 完善賞賜細(xì)那么，變更評(píng)價(jià)方式(持續(xù)將體育檢測(cè)納入考試科目)。 3、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。如學(xué)?；@、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生跳繩賽、班級(jí)播送操比賽、班級(jí)拔河賽、中學(xué)生寫作大賽、 4、努力創(chuàng)造條件，各教研組搞好課題立項(xiàng)及專心開展課題研究工作。 5、強(qiáng)化三室管理，發(fā)揮利用教學(xué)資源，健全三室管理制度，并

16、嚴(yán)格執(zhí)行。 6、圖書室、閱覽室工作 圖書室、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù)，按時(shí)打定好閱讀課資料。做好圖書資料的借閱登記工作，積極主動(dòng)切實(shí)地做好教材、教輔資料等的按時(shí)發(fā)放工作，做好報(bào)刊、雜志的訂購工作，做好圖書資料的編目工作，定期做好圖書的宣傳工作，提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率，專心籌備，爭(zhēng)創(chuàng)“示范圖書室。 7、落實(shí)新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教導(dǎo)觀念。 持續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)＝處煶掷m(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要以?課程教材教法?一書為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)議論活動(dòng)，用先進(jìn)的教導(dǎo)理念支撐深化教導(dǎo)改革，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)提

17、防以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新才能為主，提防崇敬學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能。 另外加入課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題，舉行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的才能，堅(jiān)韌地樹立評(píng)價(jià)要以學(xué)生進(jìn)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)閱歷的時(shí)候，教師們也在此根基上積極加入各類比賽和向各級(jí)各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平。 8、教學(xué)工作持續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。 教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，堅(jiān)韌樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的仆人，以對(duì)等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同進(jìn)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。 本學(xué)期以變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí)、察覺性學(xué)習(xí)、參與

18、性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生學(xué)識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體進(jìn)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基。 9、力求變更教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。 本學(xué)期備課表達(dá)學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動(dòng)的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),表達(dá)自主、合作、探究相結(jié)合的教學(xué)方式。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都專心地反思教學(xué)過程，實(shí)時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。 本學(xué)期更好地發(fā)揮定時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的成果，確保每周一次的教研組和備課議論的活動(dòng)

19、，做到周周有內(nèi)容。引導(dǎo)教研組上好示范課、教研課和匯報(bào)課，加強(qiáng)了研課、磨課的力度。 10、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)待進(jìn)展生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)切和保護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的學(xué)識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的勞績(jī)合格率。 四、大致工作安置： 九月： 1.制定本學(xué)教學(xué)工作、教研工作、體育工作等工作籌劃 2.組織教師撰寫本學(xué)期教學(xué)籌劃 3.開學(xué)教學(xué)工作檢查 4.統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，落實(shí)勸學(xué)走訪，做好人數(shù)上報(bào) 5.下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽通知 6. 各年級(jí)召開相關(guān)

20、主題的主題班會(huì) 7.各組按要求開展教研活動(dòng) 十月： 1.第一學(xué)月教學(xué)工作檢查 2.加入縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 3.打定迎接期中考試 4.舉辦班級(jí)播送體操賽 5.各組按要求開展教研活動(dòng) 十一月： 1.其次學(xué)月教學(xué)工作檢查 2.組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 3.召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)生座談會(huì) 4.各組按要求開展教研活動(dòng) 十二月： 1.第三學(xué)月教學(xué)工作檢查 2.舉辦班級(jí)男籃、女排球賽和跳繩賽(八年級(jí)跳繩賽、七年級(jí)男籃、女排球賽) 3.做好音、美、信、勞等測(cè)驗(yàn)科目期末勞績(jī)的考評(píng) 4.搞好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)并上報(bào)數(shù)據(jù) 5.打定迎接期末考試 6.組織學(xué)生冬季長(zhǎng)跑 一月： 1. 組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 2.期末教學(xué)工作檢查 3.各項(xiàng)

21、工作總結(jié)與評(píng)比 4.做好假期相關(guān)安置 初中教學(xué)工作籌劃 篇4 一，指導(dǎo)思想： 深入貫徹我校對(duì)教導(dǎo)教學(xué)的要求，秉持先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)理念，專心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，努力把學(xué)生的英語根本功打扎實(shí)，加強(qiáng)聽、說、讀、寫才能的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在這些方面的才能有所提高，為學(xué)生未來進(jìn)展奠定根基。 二、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施： 1、全力推進(jìn)第七進(jìn)展共同體教導(dǎo)教學(xué)工作，加強(qiáng)與兄弟校之間的交流融合，開展教科研工作，深化學(xué)科高效課堂交流，積極構(gòu)建資源庫。 2、加強(qiáng)課程創(chuàng)辦，突出學(xué)生核心素質(zhì)的培養(yǎng)，助推學(xué)生全面進(jìn)展。 3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，組織教師積極加入培訓(xùn)，業(yè)務(wù)研討，更新教導(dǎo)教學(xué)理念，完善學(xué)識(shí)布局，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提

22、高教師課堂的執(zhí)行力。 4、深化高效課堂的實(shí)踐研究，深化學(xué)科特色課堂創(chuàng)辦，優(yōu)化課堂教學(xué)布局，大力推進(jìn)教學(xué)方法方式與學(xué)生方式的變革，利用六環(huán)節(jié)教學(xué)模式，提防學(xué)科與信息技術(shù)整合，提防學(xué)科德育滲透。 5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，手寫備課、超周備課、超周設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案或?qū)W案、題案。每?jī)蓚€(gè)月開展一次學(xué)科組聽課、觀摩課活動(dòng)并舉行交流探討。學(xué)生作業(yè)實(shí)時(shí)處。 6、校本教研常態(tài)化，每?jī)芍芤淮谓萄?，有活?dòng)主題圍繞提高教師素養(yǎng)、學(xué)生思想教導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等 7、專心全面落實(shí)減負(fù)增效。 8、加強(qiáng)教師培養(yǎng)，全面提高教師根本功，推動(dòng)教師讀書活動(dòng)，推動(dòng)教師投入課題研究，撰寫論文，積極加入雙優(yōu)課、一師一優(yōu)課活動(dòng)。 三、

23、本學(xué)期各年級(jí)概括目標(biāo) 七年級(jí)，提防探索小學(xué)和初中英語教學(xué)貫穿問題，狠抓根基訓(xùn)練，提防培養(yǎng)學(xué)生才能，提防培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提防培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提防指導(dǎo)學(xué)法。 八年級(jí)，加強(qiáng)聽、說、讀、寫才能的訓(xùn)練，提防培養(yǎng)語感，語言學(xué)識(shí)，落實(shí)好培優(yōu)輔差工作，裁減兩級(jí)分化。 九年級(jí)，加強(qiáng)中考研究，把握課標(biāo)，加強(qiáng)聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，教師要給于指導(dǎo)，要求學(xué)生多記單詞，多背課文，多運(yùn)用學(xué)識(shí)。扎實(shí)搞好新課教學(xué)，提高課堂效率，同時(shí)，提防培優(yōu)輔差，做到定時(shí)間，定人員，定目標(biāo)。 初中教學(xué)工作籌劃 篇5 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步培養(yǎng)和穩(wěn)定學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，備戰(zhàn)小學(xué)生足球比賽。在對(duì)四、五、六年級(jí)的足球隊(duì)員舉

24、行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭(zhēng)取在上述比 賽中獲得好的勞績(jī)，同時(shí)為校初建的足球隊(duì)打好根基。 二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想 科學(xué)舉行訓(xùn)練，貫徹從小打好根基，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原那么，抓好身體素質(zhì)、球技。 三、奮斗目標(biāo) 力爭(zhēng)市比賽踢出好勞績(jī)，讓更多人熱愛上足球運(yùn)動(dòng)！ 四、訓(xùn)練的根本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段 一提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。 訓(xùn)練作風(fēng)方面： 1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性 2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性 比賽作風(fēng)方面： 1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng) 2、培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的踢球作風(fēng) 3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律 二全面提高隊(duì)員的根本技術(shù) 六年級(jí)：為迎接比賽加強(qiáng)訓(xùn)練，重點(diǎn)：體力方面的訓(xùn)練，提高射門的切實(shí)性，熟諳戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，隊(duì)友之

25、間的合作、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)，固執(zhí)的意志、 四、五、六年級(jí)： 1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。 2、提高隊(duì)員的防守才能。 3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。 4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)合作。 5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)擊防守原那么。 6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門才能。 三、四年級(jí)： 1、提高隊(duì)員運(yùn)控球才能。 2、掌管正確的傳接球技術(shù)。 3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的傳切合作技術(shù)。 三主要訓(xùn)練手段： 身體訓(xùn)練手段：抑制自身體重的各種騰躍、后退跑、曲線跑等。 技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí)，各種一對(duì)一攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球合作。 四訓(xùn)練主要技術(shù)： 踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)

26、踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹?，介紹魚躍頭頂球。運(yùn)球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。 五戰(zhàn)術(shù)： 二過一合作：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。 備戰(zhàn)期45月： 第1：專心挖掘有潛力的新隊(duì)員，創(chuàng)辦好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)進(jìn)展。 第2：加強(qiáng)思想工作，讓其明白磨練的必要性以及為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感，使之有意主動(dòng)投入。 第3：提防球隊(duì)作風(fēng)創(chuàng)辦，嚴(yán)抓紀(jì)律，專心做好考勤工作，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。 第4：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要

27、是圍圍著培養(yǎng)足球技術(shù)，根本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。 推進(jìn)我校素質(zhì)教導(dǎo)，提高足球空氣，鞏固學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異勞績(jī)，為學(xué)校社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。 比賽期56月份： 選擇適合的對(duì)手舉行各類比賽。 加入市中小學(xué)生足球比賽，打出好的勞績(jī)。 進(jìn)一步穩(wěn)定和提高訓(xùn)練水平，提升技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點(diǎn)。 加強(qiáng)思想教導(dǎo)和心理訓(xùn)練，保證充分發(fā)揮身體、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平。 休整期78月份： 積極性休息，消釋疲乏，積蓄氣力更好地迎接下一年的訓(xùn)練。 1、舉行積極性休息。 2、保持確定的訓(xùn)練水平，安置強(qiáng)度不大的技術(shù)練習(xí)。 3、總結(jié)閱歷，打定好隊(duì)伍調(diào)整工作，做好新

28、的訓(xùn)練打定工作。 冬訓(xùn)期912月份： 1：提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性、培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量、 2：提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)進(jìn)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)、A、學(xué)習(xí)掌管跑的正確技術(shù)、B、提高速度所需要的肌肉氣力、C、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)才能、 3：全面提高學(xué)生的根本技術(shù)重點(diǎn)傳，接技術(shù)逐步進(jìn)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)、A、提高活動(dòng)中控球才能、B、正確掌管傳接球技術(shù)、C、提高技術(shù)運(yùn)用才能、D、留神察覺學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng)、 4：提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)才能、重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)、A、明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)擊和防守原那么、B、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1，3對(duì)2才能、C、

29、確定根本陣容，初步形成 321 全攻全守的根本打法、 5：主要訓(xùn)練手段、A、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)、B、技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球練習(xí)，1對(duì)1攻守23跑動(dòng)中傳接合作，搶截球等、C、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽、 備注： 1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報(bào)名加入訓(xùn)練。 2、每堂訓(xùn)練課都務(wù)必奉著“安好第一、健康第一、全面進(jìn)展的原那么舉行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，專心刻苦訓(xùn)練。 3、訓(xùn)練本著“以人為本，以適合同齡隊(duì)員心理，生理采納才能為提前，積極推行“喜悅體育和“健康體育讓學(xué)生 積極主動(dòng)的投到訓(xùn)練中。 六、訓(xùn)練分段： A、低年級(jí)部：34年級(jí) a、培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣； b、培養(yǎng)和進(jìn)展球感和操縱球根本才能； c、學(xué)習(xí)根本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動(dòng)； d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，進(jìn)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡才能； e、通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)進(jìn)球與阻攔對(duì)方進(jìn)球這一足球比賽的根本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭查看才能和意識(shí) B、高年級(jí)：56年級(jí) a、進(jìn)一步提高高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好； b、持續(xù)熟諳球性和控運(yùn)球根本技術(shù)； c、學(xué)習(xí)與掌管比賽相關(guān)的技術(shù)