關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹三篇（老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹）

1、Word - 5 -關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹三篇（老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹）家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹 篇1 敬重的各位家長(zhǎng)： 你們好！ 我是本幼兒園小五班的老師，名叫xx，感謝大家對(duì)“鹽城市鹽灣幼兒園”的信任，歡迎你們的小珍寶入本園學(xué)習(xí)，再次感謝大家從百忙中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與會(huì)議。 我是揚(yáng)州高校音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系畢業(yè)，之前在江蘇其次師范學(xué)院學(xué)前教育系專(zhuān)科學(xué)習(xí)過(guò)五年，我今年24歲，我上幼兒園的時(shí)侯，我爸媽就為我選擇了“鹽灣幼兒園”，也就是1997年秋天我正式入學(xué)在“鹽灣幼兒園”，是“鹽灣幼兒園”的同學(xué)；二十年后的今日，我又來(lái)到了這里，是“鹽灣幼兒園”的老師。無(wú)論是做“鹽灣幼兒園”的同學(xué)還是老師，我都感到

2、很興奮、很榮幸。 “鹽城市鹽灣幼兒園” 是江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，辦學(xué)幾十年，有豐富的教學(xué)閱歷，環(huán)境好，各項(xiàng)設(shè)施齊全，一切都是正規(guī)化，師資力氣雄厚，鹽城學(xué)校等名牌學(xué)校都很歡迎本園畢業(yè)生，由于珍寶們?cè)谶@里，能真正學(xué)到東西，拼音、一般話基礎(chǔ)能打得牢，這個(gè)我是切身體會(huì)，我高校的時(shí)候，一般話考級(jí)，全班幾十名同學(xué)，只有六人一次通過(guò)，其中有我，我想這是我在鹽灣幼兒園時(shí)基礎(chǔ)打得好呀。 各位家長(zhǎng)，這里要提示大家，剛?cè)雸@的珍寶，由于到了一個(gè)新環(huán)境，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母和家人，總有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，我媽就告知我，我剛?cè)搿胞}灣幼兒園”的時(shí)侯就哭了一個(gè)多星期呢，有的珍寶甚至要一個(gè)更長(zhǎng)的適應(yīng)期，一般一個(gè)月左右時(shí)間，就能進(jìn)入正常，請(qǐng)大家

3、放心，你們的珍寶就是我們的珍寶，我們會(huì)教好他們的，給他們一個(gè)健康成長(zhǎng)的搖籃。 今日初次見(jiàn)面，開(kāi)學(xué)前后，我們還將和各位家長(zhǎng)多多溝通，今后工作中盼望家長(zhǎng)們多提珍貴看法，以促進(jìn)我們工作不斷進(jìn)步。 感謝大家！（鞠躬） 家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹 篇2 敬重的各位家長(zhǎng):下午好! 首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和關(guān)心。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了平安問(wèn)題，近段時(shí)間社會(huì)上已經(jīng)發(fā)生了好幾處平安問(wèn)題。為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，也為了咱們寶寶的健康問(wèn)題，使得我們能夠樂(lè)觀有效的參加到同學(xué)的教育管理中來(lái)。今日我將和大家一起探討以下幾個(gè)問(wèn)題: 一.我園特別重視孩子的平安問(wèn)

4、題，比如在飲食平安，校車(chē)平安，接送平安，管理平安等方面盡量做到最完善。 1.接送平安方面，咱們每位寶寶都有接送卡，盼望早上咱們盡量把寶寶送到值班老師手里，然后拿好接送卡。下午放學(xué)時(shí)盼望每位家長(zhǎng)拿著接送卡在黃色金接線外面等著，有秩序的接孩子。 2.防火，防電，防水等平安問(wèn)題，我們?cè)圻@里肯定要重視起來(lái)，咱學(xué)校里老師們會(huì)組織孩子進(jìn)行演練，并進(jìn)行教育指導(dǎo)，也盼望家長(zhǎng)們，在家里也要做到督促，教育。 3.飲食平安問(wèn)題，首先從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，飯前便后要洗手，不吃垃圾食品，早冬天盡量多給寶寶飲熱水，多吃水果。 4.在校車(chē)方面，跟校車(chē)的值班老師會(huì)在上下車(chē)時(shí)照看好孩子，但是家長(zhǎng)們也需要和孩子講清晰，在校車(chē)到達(dá)

5、時(shí)，肯定要在路邊站好了，等著校車(chē)完全停穩(wěn)后，尤老師負(fù)責(zé)支配每位寶寶上車(chē)并系好平安帶，在下車(chē)后請(qǐng)?jiān)墼诼愤叺刃＼?chē)走后再走或者從汽車(chē)的后面走，不能從車(chē)前面走。 家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹 篇3 今日感謝你們能抽空來(lái)參與我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)懷.正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順當(dāng)開(kāi)展. 首先,我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師鄭老師,.是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè).由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正! 來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我許多許多的歡樂(lè)!在以后的日子我會(huì)

6、漸漸了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來(lái),我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特殊關(guān)注的地方. 我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā).據(jù)討論表明,06歲是孩子智力進(jìn)展最快速的階段,在這個(gè)階段存在著很多的潛能,如:動(dòng)作進(jìn)展關(guān)鍵期、心情情感進(jìn)展關(guān)鍵期等. 孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)狀況與孩子們以后升入學(xué)校的成果是息息相關(guān)的,信任家長(zhǎng)們也特別重視.現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)頭漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩

7、子們終身受益.逐步培育孩子的制造力量,讓孩子有發(fā)覺(jué)問(wèn)題,通過(guò)探究從而提高自我解決問(wèn)題的力量,假如家長(zhǎng)直接告知孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很簡(jiǎn)單遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú). 下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作狀況:我任叫的科目是閱讀,語(yǔ)言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī).孩子通過(guò)閱讀在嬉戲中熟悉一些常用的簡(jiǎn)潔的漢字,而不是機(jī)械簡(jiǎn)潔的記憶,寓教育與嬉戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂(lè),激起自我學(xué)習(xí)的愛(ài)好.語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過(guò)閱讀,鼓舞幼兒大膽地、清晰地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言進(jìn)展,養(yǎng)成留意傾聽(tīng)別人敘述的習(xí)慣。 同時(shí)在閱讀中延長(zhǎng)到我們生活中常見(jiàn)的標(biāo)志,常識(shí).通過(guò)學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí).這學(xué)期我們將連續(xù)學(xué)習(xí)弟子規(guī)是,弟子規(guī)是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教導(dǎo)編寫(xiě)而成,教育同學(xué)為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友.弟子規(guī)是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ). 俗話說(shuō)“沒(méi)有法規(guī),不成方圓”,這里所指的“法規(guī)”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣.良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)