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文檔簡介

1、ython 語言基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)中的要求:1。7 掌握一種程序設(shè)計(jì)語言的基本知識(shí),使用程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)簡單算法.課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):IDLE和運(yùn)行程型、實(shí)型、字符型、布爾型)掌握常用的關(guān)系和邏輯運(yùn)算符符串、列表、字典)信息意識(shí):形成編程解決實(shí)際生活問題的 資源,運(yùn)用合理的算法形成解決問題的方案。 運(yùn)用基本算法設(shè)計(jì)解決問題的方案,能使用 編程語言或其他數(shù)字化工具實(shí)現(xiàn)這一方案。 立志為中國信息技術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)環(huán)境: 有教學(xué)控制軟件的多媒體機(jī)房,需要安裝Python 編程環(huán)境.教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖2、疫情期間,老師要給上小學(xué)的女兒輔導(dǎo)作業(yè),經(jīng)常需要給她出四則運(yùn)算練習(xí)題,

2、以提高計(jì)算能力,能否設(shè)計(jì)一個(gè)小程序,可以實(shí)現(xiàn)以下功能:自動(dòng)出加減乘除練習(xí)題;能判斷序,多個(gè)人參與練習(xí)能進(jìn)行比較分析.示做好的小程序。通過視頻讓學(xué) 生 了 解Python 語 言的 優(yōu) 點(diǎn) 、Python 流 行的原因,激發(fā)學(xué) 生 學(xué) 習(xí)Python 語 言興趣.情境設(shè)計(jì)課通過 IDLE 的 Shell (交互式解釋器)運(yùn)行演示在 Shell 中輸入“ 3+5按回車計(jì)算表達(dá)式運(yùn)算結(jié)果,a。通過 IDLE 的菜單“File”-“New File命令新建一個(gè)全print (3+5)程序設(shè)計(jì)時(shí),用變量來存儲(chǔ)可變數(shù)據(jù)。將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到變量中成為變量賦值,采用如下語法的代碼:b=5變量名必須以字母、數(shù)字和下劃

3、線組成,但不能以數(shù)字print (a+b)print (3+5)握 Python 運(yùn) print握使用 IDLEprint (a+b)為什么會(huì)輸出不同結(jié)果?因?yàn)樗鼈兪遣煌臄?shù)據(jù)類型 。知識(shí)講解:數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算符、表達(dá)式Python 按照數(shù)據(jù)的特點(diǎn)將數(shù)據(jù)分為若干種不同的類型:數(shù),如 1、2、100。 0。5、3.14。thon術(shù)運(yùn)算符.字符串型 :用單引號(hào)或者雙引號(hào)包裹,表示一段文本,如閱讀學(xué)案,完成小程序要求所需要的知識(shí)儲(chǔ)備: 四則運(yùn) 算,需要閱讀學(xué)案表 3。2。2 算術(shù)運(yùn)算符.判斷對(duì)錯(cuò),需學(xué)生任務(wù)二:閱讀學(xué)案,計(jì)算一下表達(dá)式的值,把結(jié)果填在學(xué)習(xí)網(wǎng)站上。練習(xí)算術(shù)表達(dá)式計(jì)算練習(xí)關(guān)系表達(dá)式計(jì)算th

4、on練習(xí)邏輯表達(dá)式計(jì)算掌握列表、字典,初步掌握列表索引.知識(shí)講解基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)生活中有一些數(shù)據(jù)是無法用 Python 基本的數(shù)據(jù)類型來表示的,比如一個(gè)學(xué)生信息,姓名是字符串、學(xué)號(hào)是整數(shù)、分?jǐn)?shù)是實(shí)數(shù),這樣的數(shù)據(jù),需要將各種數(shù)據(jù)組合成具有一定結(jié)構(gòu)的復(fù)合體.列表列表由 0 個(gè)或多個(gè)元素組成的序列,其中的元素的類型可以不同。列表用“”來表示,元素之間用逗號(hào)“, ”分割.例info = 李明, 20190103, 95列表可以通過索引訪問,如 info0引用李明,opr0引用+.字典分割鍵值對(duì),所有的鍵值對(duì)用“ 包裹。鍵和值在字典中以用 dic鉛筆 引用鉛筆的值 71掌握列表、字法用 分?jǐn)?shù)李明 引用李明

5、的值 20學(xué)生任務(wù)三完成四則運(yùn)算練習(xí)小程序,并運(yùn)行調(diào)試程序:典輸出結(jié) 課堂課堂知識(shí)梳理:hon3。掌握 Python 常見的數(shù)據(jù)類型(整型、實(shí)型、字符型、布5。Python 的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(字符串、列表、字典)本節(jié)課我設(shè)計(jì)了一個(gè)“四則運(yùn)算練習(xí)小程序”項(xiàng)目,從填空完善程序語句起步,逐步認(rèn)識(shí) Python 語言的數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式、變量、賦值語句以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等.注重本節(jié)課中實(shí)例的數(shù)量與難易度要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來決定 ,并選取一些接近學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的例子,激發(fā)學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣。 利用教學(xué)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)作業(yè)實(shí)時(shí)提交,對(duì)比展評(píng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間,師生之間互動(dòng)評(píng)價(jià)。本課落實(shí)課標(biāo)內(nèi)容“掌握一種程序設(shè)計(jì)語言的基本知識(shí),使用程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)簡單算法.本課內(nèi)容主要是 Python 語言基礎(chǔ)(IDLE 編寫運(yùn)行程序、 常見數(shù)據(jù)類型、核心素養(yǎng)算術(shù)運(yùn)算符、變量、賦值、基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)) ,我設(shè)計(jì)了一個(gè)“四則運(yùn)算練

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