城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用7篇

1、城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用7篇 城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用篇1 我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。城南舊事不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。 城南舊事中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。 這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，

2、我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。 英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和小偷寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著小偷的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。 本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的

3、瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)。 雖然城南舊事看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，

4、這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。 看城南舊事，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。 城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用篇2 城南舊事是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是城南舊事里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從臺(tái)灣來到北京城南居住。城南舊事一書既是她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。 城南舊事這

5、本書分成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾和爸爸的花落了，我也不再是小孩子了五篇。在第一篇惠安館里，那個(gè)常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見人說的瘋子。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。 第二篇我們?nèi)タ春懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。 蘭姨娘講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛

6、，開始了新生活。 驢打滾兒講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對待，以寄托自己的思念之情。 最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無常的感慨。 通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍可以帶我們穿越時(shí)空，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。 城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用篇3 一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回

7、童真的地帶；一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想知道它是誰嗎？它就是童年最美好的回憶城南舊事。 在書中，我明白了舊的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的瘋子秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和四眼狗德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的黃板牙兒丈夫英子之所以能

8、成功地在離別中度過了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)樗皇怯醚劬砜催@個(gè)世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年 雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時(shí)光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來越遠(yuǎn)所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，

9、留下我們對童年最美好的印象吧！ 城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用篇4 在一個(gè)多愁善感的秋天，我獨(dú)自一人走在冷清的路上，任涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹拂著我紅潤的臉龐。此刻，在我的眼前已不是那片寧靜，而是讓我想起了那幅熱鬧的北平壓縮圖城南舊事。 一翻開這本書，迎面而來的愜意的紫色讓我浮想聯(lián)翩。很快，書中的美麗篇張，便讓我流連往返，如癡如醉。小英子的童年歲月，就如寶石般熠熠生輝，似乎在分享著她的快樂，傾訴著她的煩惱。 當(dāng)時(shí)的北京樸實(shí)無華，有的是一份真誠，有的是一份知足。那時(shí)候，雖然沒現(xiàn)在的高科技發(fā)達(dá)，卻可以自在地游園賞花，倒也落了個(gè)其樂無窮。書中的一切從內(nèi)到外都蘊(yùn)藏著一份濃濃的自然美，滋潤著我們一顆小小的童心。小

10、英子是愚昧的，才讓她不會(huì)為自己幼稚的心靈蒙上一朵朵謎團(tuán)。她有一張美麗的笑臉，正是這個(gè)情感才讓她無憂無慮地體驗(yàn)著這個(gè)風(fēng)云變幻的人間世情。 我覺得在城南舊事這部書中，“惠安館”所占的篇幅最重，與“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒的.交往給英子帶來了很多的擺脫大人掌控的生活的快樂?！拔覀兛春Ｈァ敝械碾[藏與荒草間的小偷更給英子帶來了感動(dòng)與不解。“蘭姨娘”中的沖破舊家庭、追求新生活的蘭姨娘更是讓我十分欽佩。“驢打滾”中的丟下自己的孩子，重男輕女的宋媽讓我產(chǎn)生了很大的反感。不過，小英子說的美味的“驢打滾“，我倒是對它增生了很多興趣，也想來品嘗一番。最傷感的莫過于那篇“駱駝隊(duì)”，童年即將離開小英子而逝去，沒想到親愛

11、的爸爸居然也永遠(yuǎn)地離開了她，冬天的陽光照在小英子的手上，才讓她感到一絲暖意。 城南舊事是林海音阿姨畢生對童年的懷念和向往，她借英子的眼睛，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時(shí)，也表達(dá)出自己對人生和生命體驗(yàn)的多重感受。細(xì)細(xì)品讀這本書后，我最大的感受就是難忘小英子那對童稚的雙眼。難忘這對童眸所看到并折射出的一切 城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用篇5 今年暑假，我看了一本好書，書名叫城南舊事。它讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。 這本書主要講了英子兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北，最后定居北京開起了同樣之旅，住在城南的一條胡同里。我漸漸地走近了書的世界，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢

12、慢地滲入我的腦海中：駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情?？梢哉f，童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。他們都是英子成長中的重要人物，也教會(huì)她許多道理的人。 相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。 她的童年之所以出色，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽(yù)。可以說，她的思想像金子一

13、樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。 英子認(rèn)識(shí)的人無一不需要幫助，英子總是熱情地幫助他們。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的手鐲送給秀貞和妞兒。可見英子十分善良。為人十分和善的名人，當(dāng)屬雷鋒了。他不惜一切代價(jià)助人為樂。有一次他坐火車，就忠心耿耿為大家服務(wù)，“好事做了一火車”。有人問他叫什么，住哪里，他回答“我叫解放軍，住在中國?！闭^“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”，雷鋒最終贏得了許多人的稱贊，名垂千古?？梢?，助人為樂十分重要。 我在日常生活中也努力地幫助別人。有一次考試，有同學(xué)筆沒帶，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他問旁邊的同學(xué)借，但同學(xué)不肯借給他。這時(shí)，我借給他一支筆，為此，他對我感激不

14、盡。 當(dāng)我合上城南舊事的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，即將告別我快樂無憂的童年，也即將離開我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們，這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢 城南舊事就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。 城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用篇6 “讀書好，讀好書，好讀書”！書籍是人類永恒的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，

15、而且會(huì)得到情感的陶冶和精神的享受！ 前些日子，我讀了城南舊事一書，它是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。故事內(nèi)容主要描述了主人公“英子”在上個(gè)世紀(jì)老北京發(fā)生的一些事。故事情節(jié)非常生動(dòng)，給我留下了深刻的印象！ 當(dāng)年的老北京，在種著夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來跑去，空氣中處處彌漫著佛照樓的八珍梅香味！小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴(yán)厲的父親和藹可親的媽媽操持家務(wù)的宋媽，還有幾個(gè)頑皮可愛的弟弟妹妹，這樣一個(gè)大家庭的生活故事韻味十足。 在讀此書時(shí)，令我印象最為深刻的是惠安館這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個(gè)“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時(shí)帶著英子路

16、過惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步離開?？捎⒆訁s不怕這個(gè)“瘋子”，還時(shí)不時(shí)的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個(gè)“瘋子”成了好朋友。當(dāng)英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚！英子為了讓秀貞的“病”好起來，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)多方打聽了解，英子發(fā)現(xiàn)自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時(shí)讓她們母女相認(rèn)，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。 讀書至此，我發(fā)現(xiàn)英子是一個(gè)勇敢善良樂于助人的人。而我們在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常會(huì)遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的？真是值得

17、深思！ 記得有一次，我在搭乘地鐵時(shí)，好不容易找到座位坐了下來。過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢？如果讓了座，我自己就沒有座位了；但如果不讓很快，我就拋開其它想法，站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧！”老爺爺笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不坐。”我又想坐下時(shí)，心中突然想起了英子的故事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子助人為樂的精神啊！我再次堅(jiān)持要把座位讓給老爺爺，并對老爺爺說：“爺爺，沒事的，您就坐這吧！我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對我笑了笑，輕輕地坐了下來，并說：“真是個(gè)懂事的好孩子啊！” 世間的“愛”是永恒的

18、，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動(dòng)起來，向文章中的主人公英子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿“真善美”的鮮花，讓社會(huì)充滿愛；讓世界充滿愛！ 城南舊事的個(gè)人讀書心得實(shí)用篇7 城南舊事就是這樣一本書。它講述了主人公英子童年成長的故事。英子的成長是一條不斷離別的道路，曲折而充滿誘惑，憂傷而幾多幸福。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事，經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別，暮然回首時(shí)，英子便隨著時(shí)光的穿梭長大了。 英子很小的時(shí)候就隨著父母離開家鄉(xiāng)，來到陌生的北京城，住在惠安館邊上。她結(jié)識(shí)到北京后最初的朋友秀貞和妞兒。因?yàn)橛⒆拥纳屏己图?xì)膩，使得秀貞和妞兒母女相認(rèn)。在與秀貞和妞兒離別時(shí)，英子感受到了親情的溫暖，秀貞對女兒的愛讓人感動(dòng)，同時(shí)英子也感受到了離別的傷痛。 英子分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她