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1、第3頁共3頁2022年小學生誦讀名著讀書活動總結(jié)瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這美好的讀書月,我們?nèi)w師生進行了讀書活動,增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:一、展現(xiàn)的風采1.讓學生顯風采在讀書活動中,我班組織學生開展一系列相應的活動。如:利用早自習,讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以三字經(jīng)為主,此外,洋蔥頭歷險記、伊索寓言等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié),我們還組織學生開展了集體誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極投稿到,與眾人分享讀
2、書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。2.讓家長顯風采在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。二、開展讀書活動的措施(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。(2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。(3)要求家長、老師以身作
3、則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。(4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,并按學校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。(6)圍繞讀書活動,我校開展了一系列的活動:每日一頌活動,現(xiàn)場作文大賽,師生同臺誦讀活動,閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書之樂。(7)要求學生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。當然活動中也有很多的不足之,我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項,雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了
4、,更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。2022年小學生誦讀名著讀書活動總結(jié)(二)有人說過:“你有一個思想,我有一個思想,我們交換后每人就有了兩個思想”。_年_月_日,小學全體語文老師以及_周歲以下的青年教師在教工閱覽室舉行了讀書交流會。本次活動是通過交流會讓教師們介紹交流自己閱讀的書籍內(nèi)容以及自己在書籍中所收獲的心得,每個人將一本書分享給他人,那么每個人分享到的將是更多,從而讓大家在交流中得到收獲?;顒臃謨纱蟀鍓K進行:德育教育和語文教學。德育教育中,高寒
5、老師在給我一個班,我就心滿意足中提出,要把學生的點滴進步當成一份珍貴的禮物,因為孩子是老師眼中最美的春天;馮華潔老師的“智慧型班主任”也獲得了大家的一致肯定,覺得教師只有愛學生,讓學生張揚自己的個性,釋放自己的潛能,才能讓孩子更快樂地成長。另外,邱潔老師的笑得更甜更美、陸桂英老師的做孩子生命中的貴人、毛銘心老師的心靈寫詩等也令大家印象深刻。語文教育中,我們學校的老、中、青三代語文老師發(fā)表了自己在教學之路上的點滴感悟,其中王佑君老師的語文教學呼喚原生態(tài)說出了每一位語文老師的心聲,而朱黎明老師的給你的成功之路鋪塊墊腳石更是讓我們的滿腔熱忱有了發(fā)揮的平臺。讀書感悟不是僅在一本書,它更是積累,是厚積后的薄發(fā)!通過此次讀書交流會,老師們都受益匪淺,感觸深刻。肖老師在最后也以三句話來彼此互勉:“教師是學校發(fā)展的第一要事!”、“語文教師的幸福是閱讀!”、“學校創(chuàng)造文化坊-努力閱讀!”,而我們舉辦此次讀
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