老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記

1、老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記_老師節(jié)日記 今日是個(gè)特別的日子，由于今日是老師節(jié)！ 今日早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。 一開頭，我按部就班地做，當(dāng)心翼翼地做每一個(gè)步驟，沒多久，我的額頭開頭冒汗，在心里靜靜的埋怨著：“這個(gè)卡片怎么那么難做??？累死我了！”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來，我擦了擦汗，連續(xù)做?！昂?，最終做好了！”我呼了一口氣，說道。最終，我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的書包里。 我發(fā)覺，雖然做卡片是很累，但當(dāng)你送給老師時(shí)，你就會(huì)感到無比的快樂和驕傲。由于，當(dāng)你觀察老師快樂的笑容，你也會(huì)很興奮的！ 老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記【篇二】 9月10日是一年一度的老

2、師節(jié)，我要祝全部老師節(jié)日歡樂。 從剛剛進(jìn)入學(xué)校，到現(xiàn)在三班級(jí)了，我也漸漸成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。 先說說班主任朱老師吧。她喜愛和我們共享她的歡樂。比如，昨天一位同學(xué)寫字造句“我用勁拉大便”，朱老師不點(diǎn)名讀出來，我們在嘻哈的同時(shí)，也記住了禁忌學(xué)問。還有一次，朱老師給我們看一位同學(xué)用“暖”字組詞暖男。朱老師有時(shí)也嚴(yán)格，我最盼望得到她的表揚(yáng)，由于有表揚(yáng)的話，朱老師有時(shí)會(huì)給我們看她兒子金蛋蛋好玩的照片呢。 接下來說說我們尊敬的郭老師，她有一個(gè)“結(jié)實(shí)的心”，就是有一個(gè)原則，課堂作業(yè)吃飯前必需完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯(cuò)。不過郭老

3、師嚴(yán)格起來很嚴(yán)格，溫順起來很溫順。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，平常郭老師會(huì)找表現(xiàn)好的同學(xué)幫忙當(dāng)小老師。 最終就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時(shí)喜愛穿裙子，有時(shí)穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。 還有許多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節(jié)日歡樂。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，每天向上，用好成果回報(bào)老師們對(duì)我們的盼望。 老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記【篇三】 喲，老師節(jié)快到了！我正在思索如何對(duì)老師表達(dá)祝愿時(shí)，只聽到傳來幾聲嘆息，我走去一看，原來是同學(xué)們也在為如何表達(dá)祝愿而苦惱呢。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)方法。 9月8日下午

4、一放學(xué)，我就去采集了三種不同的樹葉，楓樹葉、楊樹葉，還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心，楓樹葉像一個(gè)毛茸茸的手掌，串在一起的小樹葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心愿的賀卡，這還能提高我的手工力量呢。我在兩片楊樹上面畫了兩個(gè)洗臉，分別代表我和老師，老師關(guān)愛我，我也愛老師：下面的小樹葉代表著同學(xué)們，同學(xué)們每天坐在教室里聽老師講課，學(xué)本事，我還在賀卡反面寫了一些祝愿的話。 老師節(jié)最終到了，大部分同學(xué)給老師送了花，可我還是我和吳夢瑩的禮物最特殊，吳夢瑩送的是她媽媽用珠子親自串的兩條黃燦燦的龍，而我送給老師的禮物最能表達(dá)我的心愿。 老師收到禮物一個(gè)勁地說：感謝，感謝。她還

5、讓我把花都粘到教室的墻壁上，把教室裝扮得漂美麗亮的。祝老師節(jié)日歡樂！ 老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記【篇四】 大家確定都知道，9月10日是老師節(jié)。老師是那辛勤的園丁，在我們心田里播種。老師還是春蠶，把肚子里的學(xué)問都傳授給我們。 所以在老師節(jié)這天，有的同學(xué)送老師鮮花，還有人送筆和本子等等，以此來表達(dá)對(duì)老師崇高的敬意。我也不例外，我送了老師一盒巧克力，是由于我想老師每一天都開快樂心，像巧克力一樣甜甜美蜜。 除此之外，我們班還為老師預(yù)備了一份特別的禮物，那就是在老師站在講臺(tái)時(shí)，全班起立，鞠躬，并說祝老師老師節(jié)歡樂！我們來看看老師“收”到“禮物”時(shí)的表情吧動(dòng)作吧！上音樂時(shí)，音樂老師踏進(jìn)教室，預(yù)備把東西放

6、下，班長喊了“起立！”老師觀察這“陣勢”嚇壞了，呆呆地望向我們，估量被我們的“禮物”嚇到了。我們接著說：“祝成老師老師節(jié)歡樂！”這時(shí)陳老師才回過神來，“驗(yàn)收”了禮物說：“感謝同學(xué)們！”我們很快樂，接著還有英語、數(shù)學(xué)、語文老師，我們都送了他們特別的“禮物”，老師都很快樂。 老師節(jié)的禮物不用那么華麗，一聲“老師好”或“祝老師節(jié)日歡樂”就足夠了。假如你真心想感恩老師，在他的課堂仔細(xì)聽，考個(gè)好成果回報(bào)老師吧！感恩老師節(jié)，從小事做起！ 老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記【篇五】 每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊睦蠋煿?jié)，我就更加思念我的母親。 我母親生前是一位學(xué)校老師，在教書育人的綠洲上辛勤耕耘了近40年，母親長期從事啟蒙訓(xùn)

7、練，執(zhí)教一、二班級(jí)的同學(xué)，雖然離開我們已經(jīng)8個(gè)春秋，但如今每每遇到她的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、老伴侶以及她的同學(xué)，提到母親都異口同聲地說：朱老師是個(gè)好人，惋惜啊，她走得太早！ 母親離開我們的時(shí)候剛剛過了60虛歲生日，那是20 xx年老師節(jié)后不久，凄風(fēng)瑟瑟的秋日。母親為孩子操碎了心，或許是吃了一輩子粉筆灰的原因，在退休后不久就查出肺癌晚期，從手術(shù)到去世只有17個(gè)月的時(shí)間，老人的晚年生活還沒有開頭，就這樣匆忙離我們而去，辛苦了一輩子，沒有享一天福，作為她的兒子我很內(nèi)疚。 母親是一個(gè)很要強(qiáng)的人，我對(duì)老人家始終懷有敬佩之心。母親十八、九歲就開頭教書，她的文化水平不算很高，可她通過刻苦自學(xué)和教學(xué)實(shí)踐磨練，從民師

8、轉(zhuǎn)為公辦老師，成為縣鄉(xiāng)出名的教學(xué)骨干。從教40年精益求精，任勞任怨，上過很多公開課，培育出一批又一批訓(xùn)練新人。記得有一年她得傷寒病，連續(xù)數(shù)日，寒熱不止，臥床不起，但接到通知她的課改為公開課，于是她針頭一拔，就著手教案設(shè)計(jì)，帶病上了一個(gè)滿堂彩的公開課。 母親病重期間，與病魔進(jìn)行著堅(jiān)韌的抗?fàn)?，從不在親人面前哀聲嘆息，日常護(hù)理只要自己能克服的困難從不叫別人。有一次我在她的病床前值夜班，已是深夜，我不知不覺地睡著了，可她癌痛發(fā)作，需要止疼藥，看到我已熟睡，就沒有叫醒我，強(qiáng)忍劇痛，自己起床取藥，不料，她力不從心，翻倒床下。我被聲響猛地驚醒，驚呆了！至今，想起此事，我仍很難受，覺得對(duì)不住老人家。 母親在學(xué)

9、校是個(gè)好老師，在家是個(gè)好母親、好奶奶。她老人家對(duì)我們的教導(dǎo)終身難忘，我對(duì)老人家始終報(bào)有一顆感恩之心。母親一生節(jié)儉，小時(shí)候家里來客，忙了一桌菜都給客人和我們吃，而自己卻說，我不喜愛吃葷菜，說著就去吃剩粥?；叵肫饋砜偛皇俏兜?。父親患肺氣腫多年，始終是母親細(xì)心照料，從沒有一聲怨言，所以老父晚年安康有佳。我的女兒是母親一手帶大，深受老人的影響，目前高校在讀，品學(xué)兼優(yōu)，想必老人在天之靈，能得以勸慰吧。 今又到老師節(jié)，祝母親老師節(jié)歡樂！ 老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記【篇六】 九月，秋風(fēng)颯颯，碩果累累。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們迎來了第35個(gè)老師節(jié)。 今日，我們學(xué)校進(jìn)行了隆重

10、的升國旗儀式。同學(xué)們以班級(jí)為單位排成縱隊(duì)，每人手捧兩束鮮花，老師們站立在各自班級(jí)的前面，在音樂聲中，同學(xué)們一一把鮮花獻(xiàn)給老師，并深情的對(duì)老師說：“老師，節(jié)日歡樂，您辛苦了?！敝螅覀冄葜v的同學(xué)在國旗下排成四隊(duì)走上演講臺(tái)，我們懷著感動(dòng)的心情，滿懷.的朗誦了一首以感恩老師節(jié)，濃濃師生情為主題的散文詩，以歌頌我們老師的品行，贊美老師的奉獻(xiàn)，表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬之情。 老師，為了我們的健康成長，您為我們做出了許多，許多。在這個(gè)時(shí)刻，不禁讓我想起兩年前的一件事：那時(shí)的我剛上二班級(jí)，一天下課期間，我在操場上磕傷了膝蓋，流了許多的鮮血，當(dāng)時(shí)我都嚇哭了，一位同學(xué)去辦公室告知了老師，班主任老師第一時(shí)間趕來，背

11、起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時(shí)，老師始終緊握著我的手，不停的鼓舞我，要頑強(qiáng)，要英勇，小小男子漢也是流血不流淚的。老師，您多像我的媽媽呀。 老師是園丁，呵護(hù)著我們每一棵幼苗的成長；老師是小船，帶領(lǐng)著我們駛向?qū)淼暮匠?；老師像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的心靈；老師像一只春蠶，吐盡最終一根絲線，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。感謝您。老師。您辛苦了。 老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記【篇七】 那天，我們學(xué)校隆重的進(jìn)行了一次老師節(jié)活動(dòng)，這次活動(dòng)是設(shè)在操場上的，而且都是同學(xué)主持的。 我們聽到廣播后，立刻下來排好隊(duì)，老師們站在我們的前面.活動(dòng)開頭了主持人先給老師們念一首詩，他們念得很長直到念到：

12、老師，我不是你最精彩的同學(xué)，但您，卻是我最好的老師這句話時(shí)，我特別感動(dòng)，就想到：上課時(shí)，有一些同學(xué)總是愛搞小動(dòng)作，老師說了也不聽，而且老師還幫我們批改作業(yè)，老師是多么辛苦啊!他們念完了，臺(tái)下就響起了一片掌聲.接著是五、六班級(jí)的哥哥姐姐大合唱，他們唱的是：每當(dāng)我走過老師窗前.少先隊(duì)員代表為了給老師一個(gè)驚喜，就每個(gè)人買了一朵玫瑰花，在他們唱的中間，把鮮花獻(xiàn)給老師，并向老師敬禮. 光陰如水，老師節(jié)活動(dòng)最終結(jié)束了.但是，我們校內(nèi)還是布滿了濃濃的情意. 老師節(jié)那天同學(xué)記錄的溫馨日記【篇八】 這天是九月一日老師節(jié)，小紅一大早就起了床，心了仍舊想著那件事給陳老師送什么禮物好呢？突然她眼前一亮，好像想到了什么，便連忙洗漱完畢沖出家門。 她始終跑到后面的山坡上，這里芳香撲鼻，一朵朵開得正旺的野菊花呈現(xiàn)在她面前。于是她便俯下身子采了起來，噢，這下可明白了，原來她是想給老師一個(gè)特別的禮物。一會(huì)兒工夫她就采了兩大把帶著露珠爭芳斗艷的野菊花，望著這些菊花她興奮極了。心想：這次要給陳老師一個(gè)驚喜。想到這她飛速地向?qū)W校跑去。 一路上，一只只五顏六色的蝴蝶向她飛來，很多小鳥在她頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“小紅早上好，拿這么多花干什么去呀？” 到了，她又來到那座熟識(shí)的教學(xué)樓前，她徑直走到陳老師