國際貿(mào)易概論課程設(shè)計(jì)說明

1、國際貿(mào)易概論課程設(shè)計(jì)說明第1頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二國際貿(mào)易概論課程設(shè)計(jì)說明 三、相關(guān)職業(yè)簡介四、教材選用五、教學(xué)內(nèi)容六、教學(xué)及考核形式一、課程性質(zhì)與地位二、課程教學(xué)目標(biāo)第2頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二一、課程性質(zhì)與地位1、課程的設(shè)計(jì)理念2、課程在專業(yè)體系中的作用3、本課程與其它課程的關(guān)系第3頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二一、課程性質(zhì)與地位1、課程設(shè)計(jì)的理念 本課程旨在貫徹 “以學(xué)生為中心，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)思想，注重從感性認(rèn)識(shí)（實(shí)例導(dǎo)入）上升到理性認(rèn)識(shí)（理論學(xué)習(xí)）再回到實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)

2、）的過程設(shè)計(jì)。第4頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二一、課程性質(zhì)與地位 在教學(xué)內(nèi)容的安排上，本著理論夠用、實(shí)踐為主的原則，重點(diǎn)講授國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，突出對(duì)學(xué)生國際貿(mào)易技能和職業(yè)能力的培養(yǎng)。第5頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二一、課程性質(zhì)與地位2、課程在專業(yè)體系中的作用 本課程是財(cái)政金融類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類（國際物流、水運(yùn)、國際貿(mào)易、國際商務(wù)等）專業(yè)必修的一門重要的核心基礎(chǔ)課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)涉外工貿(mào)企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)崗位為主的職業(yè)崗位能力。第6頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二一、課程性質(zhì)與地位3、本課程與其它課程的關(guān)

3、系： 先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)英語第7頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二一、課程性質(zhì)與地位 后續(xù)課程：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)英語、外貿(mào)函電、外貿(mào)制單、進(jìn)出口報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)、國際經(jīng)濟(jì)合作實(shí)務(wù)、國際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)等。第8頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二 二、課程教學(xué)目標(biāo)1課程能力目標(biāo)：(1)能夠運(yùn)用國際貿(mào)易的基本知識(shí)，按照國際貿(mào)易的分類標(biāo)準(zhǔn)及統(tǒng)計(jì)方法，從貿(mào)易規(guī)模、貿(mào)易結(jié)構(gòu)等不同角度能對(duì)國際貿(mào)易的能力進(jìn)行分析。(2)能夠從區(qū)域經(jīng)濟(jì)、國際投資、跨國公司、國際服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r，分析國際間貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作的態(tài)勢(shì)及對(duì)企業(yè)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的正負(fù)影響。(3)能夠?qū)W會(huì)收集并領(lǐng)會(huì)國

4、際貿(mào)易政策措施的能力，通過各國貿(mào)易政策措施的分析與比較，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)策略。(4)能夠?qū)κ澜缳Q(mào)易組織的原則及運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行分析，并能解釋世界貿(mào)易組織的權(quán)威性。第9頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二二、課程教學(xué)目標(biāo)2課程知識(shí)目標(biāo)：(1)掌握國際貿(mào)易分類統(tǒng)計(jì)方法和特點(diǎn)，理解國際貿(mào)易與國際分工的主要理論，掌握世界市場(chǎng)價(jià)格、構(gòu)成及特征。(2)掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、國際投資、跨國公司、國際服務(wù)貿(mào)曷的內(nèi)涵、形式、特點(diǎn)及對(duì)國際貿(mào)易的影響。(3)掌握管理進(jìn)出口貿(mào)易的各項(xiàng)政策與措施。(4)了解世界貿(mào)易組織的產(chǎn)生背景，認(rèn)識(shí)世界貿(mào)易組織的職能和運(yùn)行機(jī)制及運(yùn)行原則。 第10頁，共27頁，2022年，5月

5、20日，10點(diǎn)26分，星期二二、課程教學(xué)目標(biāo)3素質(zhì)目標(biāo)：(1)具備國際貿(mào)易從業(yè)人員要求的基本素養(yǎng)。(2)具有敬業(yè)愛崗精神。(3)具有良好的邏輯思維分析判斷能力。(4)具有團(tuán)隊(duì)合作精神。第11頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二三、相關(guān)職業(yè)簡介1、單證員2、外銷員3、跟單員4、報(bào)關(guān)員5、報(bào)檢員6、貨代員第12頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二四、教材選用第13頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二參考教材第14頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二五、教學(xué)內(nèi)容周次課時(shí)模塊名稱備 注14第一章 國際貿(mào)易的基本概念

6、第二章 國際分工與世界市場(chǎng)24第三章 國際貿(mào)易理論框架第五章 國際貿(mào)易政策34第四章 國際直接投資與跨國公司44第六章 關(guān)稅措施第七章 非關(guān)稅措施54第八章 鼓勵(lì)出口和出口管制措施第九章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化64第十章 國際貿(mào)易條約和世界貿(mào)易組織74第十一章 國際貿(mào)易發(fā)展的新動(dòng)向第十二章 中國對(duì)外貿(mào)易概況84綜合訓(xùn)練94期末考查第15頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式 教學(xué)模式 教學(xué)方法和手段 教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐條件教學(xué)形式考核形式第16頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式 （一）教學(xué)形式： 1、本課程以“雙元強(qiáng)化”為基本

7、教學(xué)模式，綜合運(yùn)用“任務(wù)型教學(xué)模式”、“案例教學(xué)模式”和“模擬仿真教學(xué)模式”，旨在創(chuàng)立“學(xué)生參與、能力主導(dǎo)”的教學(xué)模式。第17頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式 2、在課堂教學(xué)中，本課程主要采用四種教學(xué)方法的組合。 第18頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二教學(xué)方法課堂精講講練結(jié)合模擬仿真教學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法案例教學(xué)法第19頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式（1）首先采用案例教學(xué)法，通過案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生對(duì)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)中的具體問題進(jìn)行思考和分析，找出解決問題的辦法； 第2

8、0頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式（2）第二步采用課堂精講、講練結(jié)合的方法，輔以討論、答疑和考核，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握知識(shí)點(diǎn)； 第21頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式（3）第三步采用任務(wù)型教學(xué)法，為學(xué)生提供實(shí)際案例資料，讓學(xué)生以小組的形式操作國際貿(mào)易流程的步驟，進(jìn)行小組競(jìng)賽，使學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和實(shí)際作業(yè)的能力； 第22頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式（4）然后采用模擬仿真教學(xué)法，通過使用企業(yè)版的電子軟件，使學(xué)生熟悉實(shí)際工作中使用的業(yè)務(wù)填單方式和微機(jī)模

9、擬環(huán)境，對(duì)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)進(jìn)行操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)向技能的轉(zhuǎn)化。 第23頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式 3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的背投電視、教學(xué)用電腦、寬帶網(wǎng)絡(luò)，以及國際商務(wù)實(shí)訓(xùn)室所安裝的教學(xué)軟件，使學(xué)生能進(jìn)行課內(nèi)實(shí)踐、模擬實(shí)訓(xùn)以及實(shí)操訓(xùn)練。 第24頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式 同時(shí)，運(yùn)用多媒體設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生登陸各個(gè)公共的培訓(xùn)網(wǎng)站以及中國電子口岸，主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)課堂理論的消化理解。通過瀏覽官方的網(wǎng)站，了解最新的國際貿(mào)易法律規(guī)定和政策變化，擴(kuò)大知識(shí)面。 第25頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)26分，星期二六、教學(xué)及考核形式 （二）考核形式： 采用課堂知識(shí)考試、課程實(shí)訓(xùn)、作業(yè)、專題分析報(bào)告或小論文、平時(shí)表現(xiàn)等多