養(yǎng)花 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎-完整版獲獎課件

1、養(yǎng)花作者簡介 老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。老舍的代表作有駱駝祥子四世同堂茶館龍須溝等，被譽為“人民藝術家”。生字學習曇 秉 蕊 贈 tn bng ru zng詞語積累循環(huán) 曇花 菊秧 砸死 試驗 計較 珍貴 驕傲 奇花異草 腰酸腿疼 置之不理 三年五載 秉燭夜游多音字積累盡（jn）管 無窮無盡（jn）文章主要寫了什么？ 這篇散文記敘了老舍養(yǎng)花的樂趣。找出能概括本文中心的句子。 我愛花，所以也愛養(yǎng)花。結構梳理 第一部分（1）：講“我”把養(yǎng)花當作一種樂趣。 第二部分（26）：具體講養(yǎng)花的樂趣。 第三部分（7）：總結養(yǎng)花的樂趣。 1.“奇花異草”是什么意思？作者養(yǎng)的花草有什

2、么特點？為什么？ “奇花異草”就是稀有罕見的珍貴花草。作者的花草都是“好種易活”、“自己會奮斗”的，因為北京的氣候不容易使南方的好花存活，而看著花草生病要死“是件難過的事”，所以作者沒有奇花異草。問題思考 2.“置之不理”是什么意思？“自生自滅”又是什么意思？作者認為養(yǎng)花應該采取什么樣的態(tài)度？作者“摸著了一些門道”，這些“門道”指什么？ “置之不理”就是放在一邊不去管它?！白陨詼纭笔侨纹渥匀簧L，自然死亡。養(yǎng)花不能對花置之不理，而要“天天照管它們，好象朋友似的關切它們”。 3.作者為什么說他“可得感謝它們”？用課文里的話說一說。 作者因為養(yǎng)花而受益：讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身

3、心，勝于吃藥。 4.動員全家搶救花草，十分緊張，使人“腰酸腿疼，熱汗直流”。作者兩次使用“腰酸腿疼，熱汗直流”。你認為作者是在抱怨養(yǎng)花的勞累嗎？為什么？ 作者不但沒有抱怨養(yǎng)花的勞累，而是從中感受到了勞動的快樂，雖然很累，很緊張，但卻感到“多么有意思呀”，從養(yǎng)花的辛苦中體會到了樂趣。 5.什么是“秉燭夜游”？作者在照管花的過程中“摸到了一些門道”是什么意思？ “秉燭夜游”指舉著燈燭在夜間游賞。作者養(yǎng)花能夠得到別人的贊賞，并與朋友分享勞動果實，“心里自然特別喜歡”，這也是養(yǎng)花給作者帶來的樂趣。摸著了一些門道是指增長了一些養(yǎng)花的知識。 6.為什么作者“也有傷心的時候”？ 當花受到摧殘時，養(yǎng)花的人難免

4、憂郁和傷心。這說明作者已經(jīng)對花產(chǎn)生了一種特殊的感情，也說明了作者酷愛養(yǎng)花的程度。7.最后一個自然段有什么作用？ 概括了養(yǎng)花的樂趣，起到了總結全文、點明中心的作用。 8.老舍先生怎樣把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣？ 喜、笑、憂、淚、傷心。有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。（對花的感情）（勞動的成果）（養(yǎng)花的意義）文章總結 作者通過自己的養(yǎng)花實踐，切身體會到養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。表達了作者對生活對勞動的贊美之情。拓展欣賞寫花的成語姹紫嫣紅 千姿百態(tài) 爭奇斗艷 爭芳斗艷 婀娜多姿 芳香四溢 花香襲人 絢麗多彩 姿態(tài)各異