2022年學(xué)校防霧霾應(yīng)急預(yù)案

1、第3頁共3頁2022年學(xué)校防霧霾應(yīng)急預(yù)案根據(jù)市人民政府_市大氣重污染應(yīng)預(yù)案(試行)_(杭政辦函_號(hào))精神，以及市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的_建立市區(qū)空氣質(zhì)量息發(fā)布與中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)室外活動(dòng)安排聯(lián)動(dòng)機(jī)制_(杭教高中_號(hào))，本篇文章來自資料管理下載。為提高學(xué)校應(yīng)對(duì)霧霾天氣的速度，保證應(yīng)對(duì)霧霾天氣工作的高效，有序開展，確保霧霾天氣能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的各項(xiàng)工作，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，使損失降低到最低限度，特制定本預(yù)案。學(xué)校霧霾天氣應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)：1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長(zhǎng)：章獻(xiàn)明組員：沈偉群王曉嵐楊衛(wèi)達(dá)2.領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時(shí)查閱霧霾天氣情況報(bào)告，視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案決定。同時(shí)及時(shí)、準(zhǔn)

2、確地掌握天氣動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防、控制對(duì)策和措施；隨時(shí)作出調(diào)控，確保全校師生健康不受霧霾天氣影響。檢查、報(bào)告制度及程序：每天7：55；1：00兩個(gè)時(shí)間段查閱市環(huán)保局門戶網(wǎng)站和市氣象局門戶網(wǎng)站，負(fù)責(zé)人：楊衛(wèi)達(dá)。具體由每位主席臺(tái)指揮的體育老師進(jìn)行操作。1.當(dāng)空氣質(zhì)量指數(shù)(aqi)在151200間(中度污染)，請(qǐng)?jiān)谛@網(wǎng)上發(fā)布，班主任看到后可通過群、飛信等途徑告知家長(zhǎng)，患有呼吸道、心臟病等特異體質(zhì)的學(xué)生減少戶外活動(dòng)。本篇文章來自資料管理下載。體育老師廣播通知學(xué)校出操、大課間活動(dòng)改為室內(nèi)簡(jiǎn)單活動(dòng)。2.如果空氣質(zhì)量指數(shù)(aqi)超出201(重度污染)，請(qǐng)?jiān)谛@網(wǎng)上發(fā)布，班主任看到后可通過群、飛信等途徑告知家長(zhǎng)

3、，所有學(xué)生停止一切戶外活動(dòng)。2022年學(xué)校防霧霾應(yīng)急預(yù)案（二）一、指導(dǎo)思想按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動(dòng)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。二、目的要求通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)

4、家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。三、活動(dòng)安排在_年秋新學(xué)期開學(xué)后，集中安排一周時(shí)間，開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)結(jié)合_月份新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強(qiáng)地震科普知識(shí)教育(利用班會(huì)教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn))開展校舍抗震安全排查。2、開設(shè)地震科普知識(shí)專欄，

5、組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)地震知識(shí)百問百答、地震來了怎么辦等地震科普讀本。3、通過組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。4、組織疏散演練，增強(qiáng)應(yīng)急能力制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力，為建設(shè)平安和諧校園而努力，以后每學(xué)期開展至少一次演練。要有組織、有計(jì)劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練，要認(rèn)真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實(shí)際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和