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文檔簡介

1、大班科學公開課小螞蟻力氣大教案反思這是大班科學公開課小螞蟻力氣大教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習?；顒釉O計背景幼兒用書中有音樂活動螞蟻搬豆，孩子們對小螞蟻非常感愛好。有一天，在戶外活動中，有一個孩子大聲的喊：快來看呀，好多小螞蟻呀!孩子們蜂擁而上，嘰嘰喳喳，談論開來。我就想：利用孩子們好奇心理，讓孩子們對螞蟻有更近一步的了解?；顒幽繕?、對小螞蟻的形狀特點、生活習性等有肯定了解。2、讓孩子明白團結起來力氣大的道理。3、在生活中，大家互相幫忙，團結友愛。4、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。5、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。教學重點、難點重點：了解螞蟻的

2、生活習性，明白團結起來力量大。難點：引導幼兒在生活中觀看螞蟻。活動準備活動前引導幼兒對螞蟻進行觀看；螞蟻圖片；PPT課件；歌曲螞蟻搬豆活動過程一、組織幼兒，準備活動。在音樂螞蟻搬豆的樂曲聲中，組織幼兒進活動室。二、根本活動。1、出示螞蟻圖片，幼兒觀看螞蟻形狀特征。2、回憶自己觀看到的螞蟻特點。3、看PPT課件，對螞蟻進一步了解。（重點：團結起來力量大。）商量：螞蟻精神!三、結束活動：游戲：我是一只小螞蟻。四、延長活動：繪畫螞蟻精神。（畫出自己看到的螞蟻精神）教學反思在活動中，能按部就班的進行，孩子對螞蟻有了更進一步的了解，也進展了幼兒的探究精神。文.章出自幼兒園學習網教.案網采納豐富多樣的方式，幼兒的心情始終都很飽滿。但是，在引導幼兒觀看的時分，引導還不夠：怎么樣讓螞蟻出洞？螞蟻隊伍是怎么樣的？螞蟻之間是

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