中班主題教案：有趣的表情教案及教學(xué)反思

1、Word - 3 -中班主題教案：有趣的表情教案及教學(xué)反思【活動目標(biāo)】1、正確把握喜、怒、愁、哭等表情及其情緒體悟，培養(yǎng)小伴侶活潑、開朗的情緒。2、進展幼兒的想象力和語言表述的連貫性與規(guī)律性。3、讓幼兒大膽表述自己對故事內(nèi)容的猜想與想象。4、利用多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感觸故事詼諧幽默的情節(jié)?！净顒宇A(yù)備】1、不同表情的臉譜、漢字卡片、錄有各種表情的聲音磁帶2、帶有不同表情的故事情節(jié)圖片【重點難點】能合抱負象并且用較連貫的語言表達畫面?！净顒舆^程】一、嬉戲：找臉譜1、小伴侶，今日教師帶來了四個不同表情的臉譜，開已開都有的什么表情呢?(喜、怒、愁、哭)2、我們來玩一個聽聲音找臉譜的嬉

2、戲，好嗎?這嬉戲是這樣玩的，請你認真聽錄音機里是什么表情發(fā)出的聲音。然后快速走到這張臉譜前站好。假如聽到哈哈笑的聲音，該站在哪張臉譜前面呢?(喜)(幼兒嬉戲)二、觀看五官來區(qū)別表情1、剛才我們玩了找臉譜的嬉戲，你在什么時候臉上會浮現(xiàn)這四種表情呢?2、現(xiàn)在請小伴侶認真看一看這四個表情的眼睛、眉毛、嘴巴各是什么樣的?3、我們來學(xué)一學(xué)這四種表情，看誰學(xué)的像?(聽聲音學(xué)表情，抽字卡學(xué)表情)三、看故事圖片，體悟故事中人物的表情今日，我給小伴侶帶來了三張圖片，這三張圖片上小動物和小伴侶哦岸上的表情是不一樣的，圖片上發(fā)生的故事也不一樣，請你選一張圖片編一個小故事講給大家聽。要說出小動物們是什么表情，發(fā)生了什

3、么事情，你們行嗎?誰情愿來試一試?(請數(shù)名幼兒分離敘述不同圖片)幼兒看表情圖片，發(fā)揮想象制造，小青蛙躺在床上，青蛙媽媽為什么會愁眉苦臉呢?貓醫(yī)生對他們說什么?可能會發(fā)生什么事?四、情感延長1、我們的臉真好玩，心里感到興奮、歡樂的時候臉會笑，難過時我們會哭，憤怒時我們會怒，不安時會發(fā)愁，那你最喜愛拿張臉譜?為什么?(請數(shù)名幼兒發(fā)言)2、我也喜愛笑，由于笑能時我們感到歡樂，使我們的身體健康。而常常憤怒不安、難過會使我們心里難受，不舒適，身體還會不會健康呢?所以，我們小伴侶天天要開愉快心，快歡樂樂，碰到問題不要憤怒，更不要哭，而要動腦筋去解決，這樣我們每個人都會健康歡樂，好嗎?教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有些基礎(chǔ)上得到進展?；顒又?，我緊緊掌握這個理念，使幼兒在樂觀開心的氣氛中以嬉戲的形式，讓幼