月考后的總結(jié)周記

1、月考后的總結(jié)周記_老師3月考核總結(jié) 月考后的總結(jié)周記。 光陰易逝，下一階段工作的腳步聲也越來越近了！經(jīng)過工作的磨煉之后就可以對(duì)其做一個(gè)總結(jié)。做好工作總結(jié)可以關(guān)心提高自己的工作技巧。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)呢？急您所急，我為伴侶們了收集和編輯了“月考后的總結(jié)周記”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是我整理的月考后的總結(jié)周記，僅供參考，大家一起來看看吧。 上周，我的班主任因病請(qǐng)假，自此，班里的秩序便大不如前。 首先是那些，平常就不怎

2、么安分的那一小部分人。由于班主任不在而極度放縱。上課時(shí)期，三番五次地?fù)v亂，讓老師們防不勝防?？偸谴猴L(fēng)滿面地進(jìn)門，怒氣沖沖地出門。 當(dāng)然，這只是小部分人。沒想到，幾天之后，大家都有點(diǎn)“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡(jiǎn)直不把老師當(dāng)回事了。平常，原來就比較散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時(shí)間，則更是把懶散等缺點(diǎn)推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動(dòng)彈一下。 在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾答應(yīng)過英語老師不看小說的。SO，我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫原來就是我的好友。在這樣的.背景下，它與我更是親熱，“阿衰

3、”，“哆啦A夢(mèng)”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向，黑白不分。 盡管我們?nèi)绱睡偪?，BUT也當(dāng)心翼翼地避開一個(gè)話題成果 月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了！”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成果。 老班曾說：“事在人為，好好珍惜！”看來我還真得好好聽她的話。 更多工作總結(jié).延長(zhǎng)閱讀 考后總結(jié)的作文 總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確熟悉以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)當(dāng)是什么樣的？以下是我細(xì)心整理的考

4、后總結(jié)的作文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚異了。由于這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開頭自我檢查。 我平常上課不怎么仔細(xì)，所以有些課沒有及格，為此，我想出了幾個(gè)方法。 1、解答題時(shí)，時(shí)刻要記得不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整美麗; 2、平常多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟識(shí)，拿到試卷心中就有把握; 3、適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。 我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇，

5、我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此，我肯定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。 但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我依據(jù)我自己的.實(shí)際狀況想出了幾點(diǎn)。 第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體端詳一遍，看一看哪些題比較簡(jiǎn)單，哪些題比較難。 其次點(diǎn)：先從簡(jiǎn)潔的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。 第三點(diǎn)：假如有選擇題不會(huì)，亂蒙也要寫上一個(gè)。由于假如你寫了你就有的機(jī)會(huì)，總比沒有機(jī)會(huì)好。 第四點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽視了別的題。 第五點(diǎn)：考完后，仔細(xì)地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。 在下一次考試中，我肯定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。 體育中

6、考后的總結(jié)與思索 在20 xx年體育中考中，我所帶的班級(jí)考試成果不抱負(fù)有負(fù)于學(xué)校和全體老師，也影響了我校的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，對(duì)此我深表歉意。在考試后的幾天中我始終在總結(jié)和反思這次考試失利的緣由，找出問題所在，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、也是給自己一個(gè)警示。 經(jīng)過幾天來的仔細(xì)分析和總結(jié)，我認(rèn)為問題主要在于自身在課堂教學(xué)和教學(xué)管理中存在一些可以避開而沒有避開的問題： 一、教材鉆研不夠透徹，沒有正確把握課程改革的精神。 在平常的工作中沒有注意教材的鉆研以至于對(duì)教材比較生疏、對(duì)教材上的重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握不到位。與老老師之間缺少溝通，聽老老師的課偏少，在處理課堂中出現(xiàn)的問題上與老老師缺少溝通。課后沒有仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)，致使問題不

7、能妥當(dāng)解決。在新課程改革中沒有深刻體會(huì)課改精神，沒能把課改與課堂實(shí)踐結(jié)合起來，導(dǎo)致課堂教學(xué)與中考脫節(jié)。 二、對(duì)同學(xué)學(xué)情分析太主觀，對(duì)同學(xué)估量過高，沒能正確熟悉同學(xué)的實(shí)際狀況。 在平常的備課中對(duì)同學(xué)的學(xué)情分析不夠深化，把同學(xué)的身體素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)技能以及同學(xué)的自覺性估量過高。在沒有精確分析同學(xué)狀況下制定的教學(xué)方案與實(shí)際狀況出入較大，造成了以“我”為主，而弱化了同學(xué)的主體地位。 三、課堂管理不嚴(yán)，布置的教學(xué)任務(wù)不能有效完成。 在平常的教學(xué)中對(duì)課堂的常規(guī)管理不夠嚴(yán)格，同學(xué)在練習(xí)時(shí)沒有按要求進(jìn)行練習(xí)而沒有準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施加以改正，造成部分同學(xué)養(yǎng)成了在練習(xí)中偷懶的不良習(xí)慣。 例如在跳繩項(xiàng)目中就有部分同學(xué)相互的

8、虛報(bào)個(gè)數(shù)，在發(fā)覺之后雖然處理了，但是效果不是很好沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。因此也就造成有10%左右的同學(xué)沒有達(dá)到中考滿分的要求。 四、思想上沒有足夠的重視，發(fā)覺問題沒有準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。 這些同學(xué)是我一手帶起來的，認(rèn)為在考試中因該沒有什么問題，在思想上有所松懈，在課堂上也就要求不夠嚴(yán)格。對(duì)于同學(xué)在課堂上練習(xí)的成果沒有仔細(xì)的去分析其真實(shí)性和牢靠性，盲目的信任同學(xué)。造成有一部分同學(xué)在練習(xí)中比較放松、練習(xí)不夠仔細(xì)和嚴(yán)厲。對(duì)問題同學(xué)沒有足夠的重視和抓牢，在課堂上影響了教學(xué)質(zhì)量和課堂氣氛。 五、對(duì)同學(xué)的選項(xiàng)和最終階段的細(xì)節(jié)沒有處理到位。 沒有充分理解本次考試選項(xiàng)的含義。由于本次考試是同學(xué)選項(xiàng)，因此把過多的主動(dòng)權(quán)

9、交給了同學(xué)。而同學(xué)有的對(duì)自己并不是很了解，在選項(xiàng)時(shí)就有跟樣的現(xiàn)象。雖然與其分析了其中的利與弊，但是效果還是不抱負(fù)。工作沒有更深化，沒有與其班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系，造成有些同學(xué)選項(xiàng)不當(dāng)而沒能拿到滿分。在后最階段的指導(dǎo)上沒有抓緊，對(duì)“邊緣”同學(xué)的管理不夠嚴(yán)格，練習(xí)的時(shí)間和次數(shù)沒有得到保證。 六、與老老師之間溝通不夠 本人第一次帶畢業(yè)班在閱歷上有所不足，理應(yīng)樂觀的向前輩們多多的學(xué)習(xí)和溝通，吸取更多有用的閱歷來指導(dǎo)課堂的教學(xué)。但實(shí)際上我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)自己班級(jí)出現(xiàn)的問題沒有準(zhǔn)時(shí)與老老師進(jìn)行溝通，聽取他們的看法和建議。對(duì)現(xiàn)有的老老師資源沒有有效的利用，俗話說的好“家有一老，如有一寶”。 七、與同學(xué)關(guān)

10、系處理不夠妥當(dāng) 由于這屆畢業(yè)班是我一手帶起來的，感情上是比較好的。但在利用這種感情好的這方面沒有做好，沒能充分利用這種好感情來引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。反而造成在上課過程中不夠嚴(yán)厲仔細(xì)，在肯定的程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。 八、閱歷不足，與班主任、教育處缺少溝通。 在報(bào)名工作上沒有和班主任、教育處進(jìn)行有效的溝通和聯(lián)系，在報(bào)名后沒有和有關(guān)方面準(zhǔn)時(shí)的核對(duì)，造成有的班級(jí)同學(xué)的選項(xiàng)報(bào)錯(cuò)，而本人也不知情，使一部分有力量滿分的同學(xué)因此沒有滿分。 這次體育中考失利緣由是多方面的，既有主觀因素也有客觀因素，但是主要緣由還是在于本人自己，盼望通過本人此次對(duì)考試失利教訓(xùn)的分析能對(duì)我們?nèi)w任課老師有肯定的啟發(fā)和借鑒

11、，避開類似問題的發(fā)生 相關(guān)關(guān)鍵字: 中考 體育 轉(zhuǎn)貼于 行政前臺(tái)工作總牢固習(xí)周記 提高前臺(tái)工作的實(shí)操力量 培育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng) 3月份工作總結(jié) 古人帶兵作戰(zhàn)前期尚有弦上之箭、蓄勢(shì)待發(fā)作戰(zhàn)后也有溫故而知新。所以我想只有對(duì)做過的事情進(jìn)行總結(jié)，才能在往后的工作上能百尺竿頭更進(jìn)一步。現(xiàn)將本次總結(jié)如下： 一、工作內(nèi)容 1. 人事檔案整理 2. 更新通訊錄、花名冊(cè) 3. 接待客戶，為客戶倒水 4. 幫客戶訂購(gòu)酒店、火車票 5. 登記紙質(zhì)版、電子版考勤表 6. 每天下班之前通知其次天的早會(huì) 7. 在趕集網(wǎng)上刷新簡(jiǎn)歷/通知面試 8. 打印資料，包括加盟合同、贈(zèng)送清單等。 9. 每天早上就餐點(diǎn)數(shù)及通知、餐盒清

12、潔及歸位 10. 每月一次到兩次清點(diǎn)辦公物品、以及購(gòu)買辦公物品 11. 常常和主管出去辦事以及臨時(shí)叮囑的事情 二、體會(huì) （一）從雜亂無章到有條不紊 工作閱歷淺、熟悉面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著肯定的差別等等各種因素給我的工作有肯定的難度，但是通過一段時(shí)間的工作，基本上 都能夠熟識(shí)前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立即打印。剛開頭對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最終找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，推斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的

13、等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，驕傲感。即使是在這段過程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間支配不合理；經(jīng)常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，最終讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。 （二）從整個(gè)吞棗到不求甚解 在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開頭的工作，有點(diǎn)整個(gè)吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠精確地、明確地、詳細(xì)地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問：還有

14、什么事情需要我去忙的？這件事情需要什么樣的要求？也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。 （三）獨(dú)擋一面不如團(tuán)結(jié)全都 俗話說滴水不成海，獨(dú)木不成林，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必需要有一個(gè)人心齊，泰山移的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許很多多瑣碎的雜事，例如要留意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購(gòu)買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很準(zhǔn)時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到留意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門供應(yīng)便利快捷的服務(wù)，預(yù)備好常常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等

15、等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的力量以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的方案能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作力量和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：三人行，必有我?guī)熝傻拿跃?。同時(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不行能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)全都，才能更好地完成任務(wù)。 又是一年春柳綠。走過了三月，迎來了四月。總結(jié)三月，方案四月，讓自己的行程都在方案當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿意于現(xiàn)狀，不斷完善自己，

16、勤于和擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，努力提高分析和思索問題的力量，加強(qiáng)自己各方面的力量，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互敬重，相互信任，相互支持，時(shí)刻.團(tuán)隊(duì)的力氣。 月考總結(jié)的作文2022月考總結(jié)的作文1 伴隨著各科試卷發(fā)下來以及試卷上鮮紅的數(shù)字，都提示著我月考已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表看我們可以松懈下來，可以放松了，相反，我們需要更加的努力，仔細(xì)。 這次月考的成果并不是很抱負(fù)，九科的總分在班里竟然排在四十幾名，這是我意料之外的，而且九科竟然有五科沒及格，“歷史、物理、化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)”我覺得英語和歷史，究竟始終以來英語都是我的長(zhǎng)項(xiàng)也是我從學(xué)校以來引以為傲的，但是這次竟然沒有

17、及格，有點(diǎn)失落，主要是單項(xiàng)填空和完形填詞得分太少，而且后面有一道大題原來信念滿滿結(jié)果也只對(duì)了幾個(gè)，這只能怪我的語法還沒學(xué)扎實(shí)，尤其是那些從句，班主任說有老師反映我上課總是喜愛自己做自己的，也可能是這個(gè)緣由吧，由于每次老師都講的是一樣的，不是什么定語從句就是非謂語從句，還以為自己學(xué)懂了，結(jié)果還是考得一塌糊涂，看來，以后上英語課要仔細(xì)聽講，爭(zhēng)取及格或者更高。歷史只考了五非常有點(diǎn)難以想象了，由于究竟是文科的，而且很簡(jiǎn)潔，這就需要我以后多讀背了，雖然政治和地理及格了，但也是剛過及格線，也還要加把勁，不要以為會(huì)考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了幾個(gè)單元，會(huì)考是要考幾本書的。 物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)沒及格

18、是在意料之中的，由于我本身理科就不好，但是我還是選擇了讀理科，這些理科性的東西，沒別的，就是要多做練習(xí)，做多了就會(huì)熟識(shí)了的。 總之，通過這次月考，我發(fā)覺了我的許多不足的地方，我打算以后上課跟著老師的來，有空就多做練習(xí)，不懂的也要多問，盡可能的把每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都弄懂，不要沒搞懂就留著，我要做一張日程支配表，像老班說的，每天根據(jù)表上的來做，認(rèn)真的規(guī)劃，支配時(shí)間，嗯，早上也不要賴床，洗漱的速度加工力量快，盡量早上不要再遲到，而且爭(zhēng)取下次考試考到班級(jí)三十幾名，班級(jí)也要提升十幾名，所以現(xiàn)在起要重新看待自己要更加努力，更加勤奮這樣才能達(dá)到目的。 月考總結(jié)的作文2 時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間，其次次月考席卷而來。

19、我滿懷向往的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果，卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu)，卻不突出的試卷，我不禁陷入深思；看著一道道不該錯(cuò)的題目，被印上紅色地傷疤時(shí)，我心里感到無比地自責(zé)，與自卑。 哎！語文91。5分，差點(diǎn)就跌破九非常，要是一不當(dāng)心再錯(cuò)一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分?jǐn)?shù)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)： 1、漏字、錯(cuò)字多，在我的試卷里，漏字和錯(cuò)字，至少占了兩分，其中，漏字占了0。5分。錯(cuò)的字呢，更是不應(yīng)當(dāng)，前面寫錯(cuò)了，后面寫的卻是對(duì)的。 2、基礎(chǔ)沒把握好，有一道兩分題，是這么問的：這句話用了_的描寫方法，我二話不說，就寫上了夸張二字，結(jié)果被老師，批判得很慘，哎，動(dòng)作、語言、神態(tài)，才是描寫方法??！夸

20、張分明是修辭手法嘛！ 哎！英語56分，滿分六非常，假如把它折算成一百分，那么我就等于93分，經(jīng)過我認(rèn)真的分析，總結(jié)出以下幾點(diǎn)： 1、實(shí)在不懂。在這張?jiān)嚲砝铮袃煞?，是我?shí)在不懂的，由于這兩道題，我還沒有接觸過。 2、單詞形式忘了。要知道，這單詞的形式，我可是背的最熟的，可到了考試，竟然忘了！無語。 哎！數(shù)學(xué)98分。有人說，這么高的分?jǐn)?shù)，你都不興奮啊，呼，興奮個(gè)啥啊，我們班里有五個(gè)一百，班級(jí)里有二十七個(gè)一百??！竟然都沒有我！我實(shí)在無語了依據(jù)錯(cuò)的題目，我分析出以下一點(diǎn)：計(jì)算不仔細(xì)。哎，錯(cuò)的兩分啊，都丟在我的計(jì)算上，算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧，那還說的過去，錯(cuò)兩個(gè)，那就不對(duì)勁了，更何況，我的算式都寫對(duì)了！哎，看來以后，真得算的認(rèn)真點(diǎn)了！雖然這次考了3A，卻拿了個(gè)班級(jí)第11名，這要是在班級(jí)排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是由于對(duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末，我?guī)缀跏侨焱嬷娔X，課外練習(xí)題什么的，根本不做，至于看書復(fù)習(xí)什么的，那更不行能了。接近期末了，我要調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取在期末考試中，取得我抱負(fù)的成果：語文九十五以上，數(shù)學(xué)、英語100分！ 我始終在盼望的田野上奔跑，雖然也間或被失敗絆倒 月考總結(jié)的作文3 10月8日，我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考，我滿懷信念去考試，但成果卻不怎么樣。 先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多