2022年山西省陽泉市物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、如圖所示,豎直墻上連有細(xì)線AB，輕彈簧的一端與B相連,另一端固定在墻上的C點(diǎn)，現(xiàn)有一水平繩BD與彈簧拴接在B點(diǎn)，現(xiàn)給BD一水平向左的拉力F，使彈簧處于伸長狀態(tài)且AB和CB與墻的夾角均為45，若保持B點(diǎn)不動，將BD繩繞B點(diǎn)緩慢向上轉(zhuǎn)功，則在轉(zhuǎn)動過程中BD繩的拉力F變化情況是( )A.變大B.變小C.不變D.先變小后變大2、如圖所示，質(zhì)量為2m的物塊A與水平地面間的動摩擦因數(shù)為，質(zhì)量為m的物塊B與地面的摩擦不計(jì)，在大小為F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速運(yùn)動，則A和B之間的作用力大小為( )A.B.C.D.3、如圖所示為甲、乙兩物體同時從同一地點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖像，則下列說法中正確的是（

3、）A.4s末甲在乙前面B.乙物體先向前運(yùn)動2s，隨后向后運(yùn)動C.在06s內(nèi)，兩物體相距最遠(yuǎn)的時刻是1s末D.兩物體兩次相遇的時刻是2s末和6s末4、下列情景中，關(guān)于力的大小關(guān)系，說法正確的是 ( )A.跳高運(yùn)動員起跳，地對人的支持力大于人對地的壓力B.火箭加速上升時，火箭發(fā)動機(jī)的推力大于火箭的重力C.雞蛋撞擊石頭，雞蛋破碎，雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力D.鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力5、在水平地面上移動同一件貨物有兩種方法，可以如圖甲用斜向下的力推動貨物，也可以如圖乙用斜向上的力拉動物體，與大小相同，當(dāng)水平面的夾角也相同，貨物在水平地面上移動相

4、同的距離，則A.和對物體所做的功相同B.摩擦力對物體做的功相同C.物體動能的增量相同D.外力對物體做的總功相同6、測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量分別可用的儀器是下列哪一組（ ）A.米尺、彈簧秤、秒表B.米尺、天平、秒表C.量筒、天平、秒表D.米尺、測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時器7、下列說法中正確的是()A.物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，它所受合外力一定為零B.物體所受合外力為零時，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的產(chǎn)生無先后之分8、汽車以速度v0沿平直的水平面向右勻速運(yùn)動，通過定滑輪（不計(jì)滑輪的不質(zhì)量和摩擦）把質(zhì)量為M的重物向上提起，某時刻汽車后面的繩子與水平方向的夾角為

5、，如圖所示則下列說法正確的是（）A.此時重物的速度大小為B.重物上升的速度越來越小C.由于汽車做勻速運(yùn)動，所以重物也是勻速上升D.繩子中的拉力大于重物的重力9、某小城街道兩旁的仿古路燈如圖所示，燈籠懸掛在燈柱上，若風(fēng)沿水平方向由右向左吹來，且風(fēng)力緩慢增大，則（）A.燈柱對燈籠作用力逐漸減小B.燈柱對燈籠的作用力逐漸增大C.燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸增大D.燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸減小10、如圖所示,MNPQ為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,圓軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個端點(diǎn),ACB為圓弧.一個質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電

6、小球,從A點(diǎn)正上方高為H處由靜止釋放,并從A點(diǎn)沿切線進(jìn)入半圓軌道.不計(jì)空氣阻力及一切能量損失,關(guān)于帶電小球的運(yùn)動情況,下列說法正確的是( ) A.小球再次到達(dá)C點(diǎn)的速度可能為零B.小球一定能從B點(diǎn)離開軌道C.小球在AC部分可能做勻速圓周運(yùn)動D.當(dāng)小球從B點(diǎn)離開時,上升的高度一定等于H11、如圖所示，繩桿均不計(jì)重力，輕桿AB的A端用鏈固定，滑輪O在A點(diǎn)正上方（滑輪大小及摩擦均可不計(jì)），B端吊一重物P，現(xiàn)施加力F將B慢上拉，在桿達(dá)到豎直前的過程中（）A.繩子的拉力F越來越小B.繩子的拉力F越來越大C.輕桿受到的彈力越來越大D.輕桿受到的彈力大小不變12、物體在下列幾組力作用下，物體有可能保持靜止是

7、（ ）A.2N，4N，6NB.3N，6N，10NC.6N，8N，13ND.5N，2N，8N二填空題(每小題6分，共18分)13、利用圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)除了圖甲中的實(shí)驗(yàn)器材外，請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選出還需要的測量儀器有：_。A.游標(biāo)卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平(2)在本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)小車和砝碼總質(zhì)量為，砂和砂桶總質(zhì)量為，則下列說法正確的是_（填正確選項(xiàng)前的字母）。A.每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力 B.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車后接通電源C.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)遠(yuǎn)大于 D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖像(3)取一條實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時器打出的較理想的紙帶，

8、打點(diǎn)計(jì)時器所用交流電的頻率為50Hz，O為紙帶上的清晰的點(diǎn)，A、B、C、D為四個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)跡沒有畫出），各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離如圖所示。則小車拖動紙帶運(yùn)動的加速度大小為_m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。 (4)實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像可能是圖丙中的圖線_（選填“”“”或“”）。14、如圖所示，兩個相同的小球用彈簧連接，球A上端用細(xì)線系住掛起來，則靜止后線被剪斷的瞬間，A球的加速度大小為 _m/s2，B球加速度大小為_m/s2.15、 “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。圖中小車的質(zhì)量為，鉤碼的質(zhì)量為，小車后面固定

9、一條紙帶，紙帶穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時器，計(jì)時器接交流電。（1）小車運(yùn)動時受到的拉力近似等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是_；（2）實(shí)驗(yàn)過程中某學(xué)生由于疏忽沒有平衡摩擦力，他測量得到的圖象，可能是圖乙中的圖線_（選填“A”、“B”或“C”；（3）如圖丙所示，某次實(shí)驗(yàn)得到紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出，由此可求得小車加速度大小為_，在計(jì)數(shù)點(diǎn)2時速度大小為_。三計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖甲所示，水平傳送帶沿順時針方向勻速運(yùn)動從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個物體A、B、C，物體A經(jīng)tA9.5 s到達(dá)傳送帶另一端Q，物體B經(jīng)tB10 s到達(dá)傳送帶另一端Q，若釋

10、放物體時刻作為t0時刻，分別作出三物體的速度圖像如圖乙、丙、丁所示求：（1）傳送帶的速度v0的大??；（2）傳送帶的長度L；（3）物體A、B、C與傳送帶間的動摩擦因數(shù)17、（10分）如圖甲所示，傾斜傳送帶傾角，兩端A、B間距離，傳送帶以的速度沿順時針轉(zhuǎn)動，一質(zhì)量為的滑塊從傳送帶頂端B點(diǎn)由靜止開始下滑，運(yùn)動到A時用時，取，。(1)求滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)；(2)如圖乙所示，若該滑塊改在傳送帶的底端A，現(xiàn)用一沿傳送帶斜面向上的大小為的恒定拉力拉滑塊，使其由靜止沿傳送帶向上運(yùn)動，當(dāng)速度與傳送帶速度相等時，撤去拉力，求滑塊運(yùn)動到傳送帶頂端時的速度大小（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。參考答案一、選擇題（本題

11、共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】要保持點(diǎn)的位置不變，繩向上轉(zhuǎn)動的角度最大為，由于點(diǎn)的位置不變，因此彈簧的彈力不變，作出矢量三角形如圖所示：由平衡條件得知，和的合力與大小相等、方向相反，當(dāng)將點(diǎn)向上緩慢移動時，由圖看出，繩的拉力變?。籄與分析不符，故A錯誤；B與分析相符，故B正確；C與分析不符，故C錯誤；D與分析不符，故D錯誤；故選B。2、D【解析】以AB組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得系統(tǒng)的加速度，以B為研究對象，由牛頓第二定律得A對B的作用

12、力：，即AB間的作用力為，D正確3、D【解析】A.速度圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移，4s末乙的位移大于甲，因此乙在甲前面，選項(xiàng)A錯誤；B.乙物體速度在2s前后都大于零，方向沒有發(fā)生變化，選項(xiàng)B錯誤；C4s末兩物體相距的距離等于24之間上面三角形的面積，可知4s末二者的距離最大，相距最遠(yuǎn)，選項(xiàng)C錯誤；D根據(jù)速度圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移，可知，0-2s內(nèi)兩個物體通過的位移相等，兩者又是從同一地點(diǎn)出發(fā)的，故2s末時二者相遇，同理可知6s末二者又相遇，選項(xiàng)D正確。故選D。4、B【解析】A人對地面的壓力和地面對人的支持力是作用力與反作用力，大小相等方向相反，故A錯誤B火箭加速上升是因?yàn)榛?/p>

13、箭發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的推力大于火箭自身的重力，合力向上，故B正確C雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力是作用力與反作用力，等大反向，雞蛋破碎是因?yàn)殡u蛋的強(qiáng)度較小，故C錯誤D鋼絲繩對貨物的拉力與貨物對鋼絲繩的拉力為作用力與反作用力，等大反向，故D項(xiàng)錯誤5、A【解析】根據(jù)受力分析比較拉力和推力的大小，再通過W=Fscos，比較做功的大小根據(jù)動能定理分析動能的增量關(guān)系【詳解】由題意可知，兩個力的大小相等，且與位移間的夾角相等，由W=Fscos，可知兩力做功一定相等；故A正確由于F1對物體有向下壓的效果，而F2是向上提的效果，故可知A物體受到的摩擦力要大于B受到的摩擦力，故摩擦力對A做功要多；故B錯誤由上知，外力對

14、物體做的總功不等，根據(jù)動能定理得知物體動能的增量不同，合外力對A做功較少，A的動能增量較小，故CD錯誤故選A【點(diǎn)睛】本題考查動能定理及功的計(jì)算，要注意正確進(jìn)行受力分析，根據(jù)功的公式分析力做功情況即可6、B【解析】長度、時間、質(zhì)量是三個力學(xué)基本物理量，米尺是測量長度的儀器，天平是測量質(zhì)量的儀器，秒表是測量時間的儀器，故B正確，ACD錯誤7、AD【解析】據(jù)物體的平衡態(tài)與合外力的關(guān)系分析判斷，注意靜止或勻速直線運(yùn)動的合外力都為零作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失【詳解】A、B、物體保持靜止，處于平衡態(tài)，它所受合外力

15、一定為零；當(dāng)它所受合外力一定為零時，物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動，故A正確，B錯誤；C、作用力和反作用力作用在不同的物體上，作用效果不能抵消，不能合成，故C錯誤；D、作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，故D正確；故選AD.【點(diǎn)睛】明確物體的運(yùn)動狀態(tài)與合外力的關(guān)系；理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果8、AD【解析】A此時汽車速度分解如圖重物的速度是沿繩子方向的速度，其大小為故A正確；BC汽車向右運(yùn)動過程中，逐漸減小，逐漸增大，所以重物的速度越來越大，重物做加速運(yùn)動，故BC錯誤；D由牛頓第

16、二定律可知，繩子中的拉力大于重物的重力，故D正確。故選AD9、BC【解析】對燈籠受力分析可得下圖所示由勾股定理可得，風(fēng)力越來越大，則燈柱對燈籠的作用力逐漸增大，燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸增大，AD錯誤，BC正確。故選BC。10、CD【解析】當(dāng)小球的重力與電場力平衡，小球進(jìn)入軌道，靠彈力提供向心力，做勻速圓周運(yùn)動根據(jù)動能定律判斷上升的高度與H的關(guān)系通過假設(shè)法判斷小球到達(dá)C點(diǎn)的速度能否為零，若能為零，根據(jù)動能定理知，電場力做功做功等于重力做功，則電場力大于重力，無法做圓周運(yùn)動【詳解】A、若小球到達(dá)C點(diǎn)的速度為零，由動能定理得，小球所受電場力大于重力，則小球不可能沿半圓軌道運(yùn)動，所以小球

17、到達(dá)C點(diǎn)的速度不可能為零，A錯誤；B、由于題中沒有給出H與R、E的關(guān)系，所以小球不一定能從B點(diǎn)離開軌道，B錯誤；C、若重力大小等于電場力，小球在AC部分做勻速圓周運(yùn)動，C正確；D、若小球能從B點(diǎn)離開軌道，由于小球在AB部分電場力做功為零，所以若小球能從B點(diǎn)離開，上升的高度一定等于H，D正確故選CD【點(diǎn)睛】本題考查了帶電小球在電場和重力場中的運(yùn)動，綜合運(yùn)用了動能定理、牛頓第二定律等知識，綜合性強(qiáng)，對學(xué)生的能力要求較高11、AD【解析】以B點(diǎn)為研究對象，受力如圖，受到重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F，由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據(jù)三角形相似可

18、得又不變，AO不變，OB減小則繩子的拉力F減??；桿AB長度不變，則N保持不變，所以輕桿受到的彈力大小不變。故AD正確，BC錯誤。故選AD。12、AC【解析】AN與N合成最大6N，最小2N，當(dāng)取6N時與第三個力合成，最終合力能為0N，故A正確；B3N和6N合成最大9N，最小3N，合力不可能為10N，所以最終合力不可能為零。故B錯誤；C6N和8N合成最大14N，最小2N，可能為13N，故與第三個力可能平衡，故C正確；D2N和5N合成最大7N，最小3N，當(dāng)取8N時，與第三個力不能平衡，故D錯誤；故選AC。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .BD .CD .0.75 .【解析】(1)1探究加速度

19、與力和質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測量紙帶上點(diǎn)跡的距離，從而求解加速度，所以不需要游標(biāo)卡尺；需要用天平測量小車、砂和砂桶的質(zhì)量；打點(diǎn)計(jì)時器本身就是計(jì)時工具，所以不需要秒表，AC錯誤，BD正確。故選BD。(2)2A平衡摩擦力是利用小車自身重力沿斜面的分力和滑動摩擦力等大反向?qū)崿F(xiàn)的，即解得根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知每次改變小車的質(zhì)量，不需要重新平衡摩擦力，A錯誤；B為了有效利用紙帶，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通電源再釋放小車，B錯誤；C對應(yīng)用牛頓第二定律對應(yīng)用牛頓第二定律兩式聯(lián)立解得繩子的拉力根據(jù)上述結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)中為了保證砂和砂桶的重力近似等于繩子的拉力，需要滿足遠(yuǎn)大于，C正確；D合外力一定的情況下，加速度與質(zhì)量成反

20、比，根據(jù)牛頓第二定律變形可知作圖像可以得到線性關(guān)系，D正確。故選CD。(3)3根據(jù)逐差法求解加速度(4)4某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，開始較小時，物塊由于摩擦力的存在仍然會保持靜止，物塊加速度為零，所以圖線與橫軸正半軸有截距，可知圖像可能是圖丙中的圖線。14、 .20 .0【解析】懸線剪斷前,以兩球?yàn)檠芯繉ο?求出懸線的拉力和彈簧的彈力.突然剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力沒有來得及變化,分析瞬間兩球的受力情況,由牛頓第二定律求解加速度.【詳解】懸線剪斷前,以B為研究對象可以知道:彈簧的彈力 ,以A、B整體為研究對象可以知道懸線的拉力為 ;剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力不變,由牛頓第二定律得:對A： 得：對B： 得：15、 .mM .C .0.49 .0.26【解析】（1）1對鉤碼與小車組成的系統(tǒng)，由牛頓第二定律，加速度大小對小車，由牛頓第二定律，小車運(yùn)動時受到的拉力所以只有