2022年讀書心得評比方案

1、第19頁共19頁2022年讀書心得評比方案一、活動目的要求。為了激發(fā)廣大同學的讀書學習熱情，使讀書學習活動有所思、有所得、有所用，學校決定舉行本次讀書心得評比活動。三六年級都要參加，要求字數(shù)在_字左右(三年級達到_字即可)，內(nèi)容積極健康向上，各位語文教師要做好指導(dǎo)和動員工作，班主任要廣泛發(fā)動學生積極參加。二、獎項設(shè)立。先以班為單位評比，再報材料學校參評。每個年級組設(shè)立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎?wù)呓o予物質(zhì)獎勵，成績進入文明班級量化。附。關(guān)鍵詞解釋。讀一本書或一篇文章，經(jīng)過認真的思索，參考有關(guān)的資料，聯(lián)系社會實際或個人的思想、學習、工作的實際，總會有一些見解、體會或心得，把這些體會或

2、心得寫下來，形成完整、獨立的一篇文章，就是讀書心得，也叫讀后感。所謂“感”可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊與_?？傊x書心得是將自己閱讀后的感受，系統(tǒng)整理而形成的，是讀書筆記中要求比較高的一種筆記形式。樹德學校。劉南純小學讀書心得評比方案一、活動目的要求。為了激發(fā)廣大同學的讀書學習熱情，使讀書學習活動有所思、有所得、有所用，學校決定舉行本次讀書心得評比活動。4_年級都要參加，要求字數(shù)在_字左右(六年級達到_字即可)，內(nèi)容積極健康向上，各位語文教師要做好指導(dǎo)和動員工作，班主任要廣泛發(fā)動學生積極參加。二、

3、獎項設(shè)立。每個年級組設(shè)立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎?wù)呓o予物質(zhì)獎勵，成績進入班級量化。附：關(guān)鍵詞解釋。讀一本書或一篇文章，經(jīng)過認真的思索，參考有關(guān)的資料，聯(lián)系社會實際或個人的思想、學習、工作的實際，總會有一些見解、體會或心得，把這些體會或心得寫下來，形成完整、獨立的一篇文章，就是讀書心得，也叫讀后感。所謂“感”可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊與_。總之讀書心得是將自己閱讀后的感受，系統(tǒng)整理而形成的，是讀書筆記中要求比較高的一種筆記形式。.102022年讀書心得評比方案（二）一、指導(dǎo)思想為了

4、創(chuàng)建學校的特色教育，盡力打造書香校園，以“我讀書，我快樂，我成長”讀書為目的，_引導(dǎo)廣大學生參與讀書活動，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，為學生的健康成長打下堅實的精神基礎(chǔ)。二、活動對象。一年級八年級全體學生。三、活動時間：至_月_日。四、活動內(nèi)容：1.通過開展形式多樣的讀書活動，使學生在濃郁的讀書氛圍中多讀書、讀好書，體會讀書的樂趣。學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、有關(guān)讀書的名言和讀書的心得體會等，每一位學生出一份讀書小報。2.各班_學生人人參與到讀書小報的制作中來，各班班主任在自己班級中挑選優(yōu)秀小報上交學校進行參評，各班在進行初平的基礎(chǔ)上選取

5、優(yōu)秀的讀書小報代表班級參加學校的最后評選。3.上交作品數(shù)量。每班各_幅，由低中高教導(dǎo)處按年級進行評選。4.學校學生小報展覽。將初評的小報放在一樓展板進行展示，_全校師生觀摩、評比。5.獎項設(shè)置。各段設(shè)一等獎_名、二等獎三名、三等獎_名。由各段教導(dǎo)處自行評選、展示，計入班級考核。五、作品要求：作品要求有小報名稱、主題鮮明、內(nèi)容健康、設(shè)計新穎、各欄目的設(shè)計及布局合理、圖文并茂、色彩鮮艷、書寫端正，統(tǒng)一用a4紙。六、評委各教導(dǎo)處2022年讀書心得評比方案（三）一、指導(dǎo)思想為了進一步營造書香校園氛圍，_引導(dǎo)廣大學生參與讀書活動，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，為學生的

6、健康成長打下堅實的精神基礎(chǔ)。二、活動對象：三、五六年級全體學生。三、活動內(nèi)容1、通過開展形式多樣的讀書活動，使學生在濃郁的讀書氛圍中多讀書、讀好書，體會讀書的樂趣。學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、有關(guān)讀書的名言和讀書的心得體會等，每一位學生出一份讀書小報。2、五六年級各班班主任在自己班級中完成初選，評選出最佳的五張小報，于下周三交大隊部參加學校的評比。3、學生小報展覽。讀書交流會展示，_全校師生觀摩。4、獎項設(shè)置。分年級組設(shè)一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名。四、作品要求：福田小學大隊部-4-10作品要求圖文并茂、色彩鮮艷、造型別致，形式不限。2022年讀書心得評比方案（四）一、

7、指導(dǎo)思想本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大小學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。借此推動孔集小學的讀書活動。具體方案如下：二、比賽方法及要求評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當?shù)闹笇?dǎo)。1.本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學校總評。班級初評要求學生全員參與。2.班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議。在此基礎(chǔ)上挑選_本內(nèi)容豐富、設(shè)計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學?？傇u。3.學校總評。比賽年級段(_年級、三四年級、五六年級)設(shè)一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。三、評獎

8、時間：初評時間。_年_月_日至_日?？傇u時間：_年_月_日8四、評分標準：1、封面、封底整潔，不卷角。_分2、筆記內(nèi)容豐富、思想健康。_分3、書寫工整，字跡清楚。_分4、字體規(guī)范，無涂改。_分5、筆記數(shù)量達到要求，即每周至少一次。2022年讀書心得評比方案（五）在“423世界讀書日”來臨之際，我校學生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學第二屆書香學校讀書節(jié)活動。一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平

9、，促進人的成長。二、活動時間“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到_月下旬。三、活動主題本屆學校讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”四、活動目的宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香學校、和諧學校、創(chuàng)立學校文化特色做出貢獻。五、活動倡議倡議書在_月_日這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的學校圖書館;在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀

10、書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。六、活動資料與安排1、“世界讀書日”系列活動_月_日當天，天一中學第二屆“學校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時12：00DD17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責部門：圖書館、學工處、總務(wù)處、電教組)組織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習慣。(_月_日前)(負責部門：語文組、學工處)開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門：校志愿者社團、圖書館)同

11、學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。2、組織讀書節(jié)主題班會(_月_日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門：學工處、少年部)3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，_月_日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)4、組織開展天一中學“營建書香學?！鼻嗌倌陜?yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(_月份)5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(_月D_月)6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造7、舉辦教師

12、“讀書沙龍”活動。(負責部門：教科室、校黨委)8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(_月)(負責部門：語文組)10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門：教務(wù)處、電教組)免費播放簡愛、傲慢與偏見等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。2022年讀書心得評比方案（六）一、活動主題閱讀的力量二、活動時間_年_月_日_年_

13、月_日三、活動目的宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。四、活動具體安排1.開展世界讀書日的專題宣傳活動利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。時間：_月_日_月_日地點：圖書館大廳職責部門：辦公室2.開展愛心圖書漂流活動為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合東方今報到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。時間：_月_日地點：坡頭鎮(zhèn)職責部門：讀者服務(wù)部3.濟圖講堂舉辦閱讀推廣公益講座圖書館

14、將邀請省圖書館學會常務(wù)理事，學術(shù)委員會副主任，省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做豈讓小屏遮望眼如何運用手機閱讀講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。時間：_月_日地點：一樓報告廳職責部門：讀者服務(wù)部4.世界讀書日精品圖書推薦在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。時間：_月_日前職責部門：采編部5.開展世界讀書日新書展覽活動為了迎接第二十個世界讀書日，圖書館計劃開展為期_天的世界讀書日新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。時間：_月_日-_月_日地點：圖書館二樓大廳職責部門：流通部采編部6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦

15、活動時間：_月_日-_月_日地點：圖書館二樓大廳職責部門：采編部技術(shù)部7.開展為館外點更換圖書活動在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。時間：_月_日-_月_日職責部門：讀者服務(wù)部8.共享書香，歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱第_個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以共享書香，歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。時間：_月_日-_月_日地點：圖書館二樓大廳職責部門：閱覽部9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活

16、。時間：_月_日-_月_日午時3：00地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術(shù)部10.推進_小時街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。時間：近期職責部門：信息技術(shù)部五、活動要求1.各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。2.除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強溝通，擴大影響。2022年讀書心得評比方案（七）一、活動名稱：風飄書香滿學校二、活動背景：當今時代，信息潮涌而來，種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一

17、些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。_年，聯(lián)合國科教文組織經(jīng)過決議。將每年的_月_日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。三、活動意義：今年的_月_日是第_個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類禮貌的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴提高和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書日”僅有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?？茖W發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風，提升國民的知識水平和自我

18、學習、發(fā)展本事，異常是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。四、活動宗旨：1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們供給一個更好的讀書環(huán)境。2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。3、為優(yōu)惠同學、服務(wù)同學，使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。五、活動概述：1、活動時間：_月_日2

19、、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學5、活動主要資料：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。六、活動流程：(一)準備工作：1、制作一份“大學生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫)，經(jīng)過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動!2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要資料為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關(guān)資料給予說明、解釋，并收集同學們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一

20、個最低價)3、經(jīng)過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學們向一個進取良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。(二)宣傳工作：1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。2、經(jīng)過各班學習委員將活動資料在班上詳細的介紹，充分調(diào)動同學們參與“世界讀書日”的進取性。3、經(jīng)過現(xiàn)場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。(三)主要資料：1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化，不拘擰于一個形式)。2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導(dǎo)。3、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學院的書

21、站理解廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于_月_日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。4、指導(dǎo)同學們易書，保證易書會有序的進行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學設(shè)定點最低價，活動最終由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。)5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，經(jīng)過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進大學生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有：“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學們向一個進取良好的讀書

22、方向前進，提高同學們的讀書品味;“書友感悟區(qū)”，給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流供給一個平臺?！皩鴧^(qū)”，同學們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖?！皶Ｍㄓ穆贰?，同學們可就自我所知尋書區(qū)所求之書的來源發(fā)帖公布，擴展同學們的求書渠道。七、活動注意事項:1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限，可拿書店負責人給出的相應(yīng)證明，當天到書店以同等優(yōu)惠購書。2、注意維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。2022年讀書心得評比方案（八）為貫徹_五期間_開展_年全民閱讀工作通知精神，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，_區(qū)文化委員會以書香_閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會職能，推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際，_區(qū)文化

23、委員會計劃于_月_日至_月_日期間開展閱讀宣傳活動，請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動。具體通知如下：一、主題世界讀書日閱讀宣傳活動。二、時間_年_月_日至_月_日。三、地點全區(qū)各個街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。四、要求(一)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動，并于_日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動安排報送至_區(qū)圖書館;(二)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書香_閱讀+閱讀活動主題，參考以下活動形式，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動;(三)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于_日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報至_區(qū)圖書館。五、形式(一)世界讀書日啟動儀式活動形式：閱讀活動發(fā)布?；顒淤Y

24、料：介紹_年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動。(二)世界讀書日_換書大集活動活動形式：圖書交換、閱讀推廣?；顒淤Y料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主人傳遞閱讀心得，營造和諧的閱讀氛圍。(三)世界讀書日_文化大講堂專題講座活動形式：專題講座?；顒淤Y料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承，弘揚國學，滿足廣大讀者、文學愛好者文化需求，搭建學習、交流的文化平臺。(四)世界讀書日閱讀點亮中國夢征文活動活動形式：閱讀征文?；顒淤Y料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚民族精神，踐行社會主

25、義核心價值觀，強化愛國主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營造良好的閱讀氛圍。(五)世界讀書日親子閱讀讀書會活動活動形式：親子閱讀?；顒淤Y料：家長為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會活動活動形式：大眾讀書會?；顒淤Y料：閱讀領(lǐng)讀人為參與活動讀者推薦閱讀書籍，介紹書籍及作者，參加人員輪流朗讀指定閱讀資料并對資料展開討論，分享閱讀心得，交流閱讀體會。_區(qū)文化委員會2022年讀書心得評比方案（九）讀書日活動主題：“學校溢滿書香好書伴我成長”指導(dǎo)思想：書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的

26、基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當是一個人日常的生活方式，夢想的教育“應(yīng)當重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍學校文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并進取配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃?；顒幽康模?、經(jīng)過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。2、經(jīng)過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的本事，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。3、經(jīng)過讀書活動，推進書香班級、書香學校建設(shè)，在學校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位?；顒右螅?、搞好宣傳