一年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
一年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
一年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word 一年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 為做好今本學(xué)年的班主任工作,使同學(xué)的素養(yǎng)得到全面的提高,培育同學(xué)自主、合作、創(chuàng)新的力量。特制定方案如下: 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量,樂(lè)觀探究共性培育的途徑。 二、 班級(jí)現(xiàn)狀分析: 本班本學(xué)期共有44人,其中男生27 人,女生17 人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解,絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提

2、高,大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言,班領(lǐng)導(dǎo)不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,全部這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。 三、詳細(xì)措施如下: 1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好 ,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。 3、壯大班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,明確班委分工,提高同學(xué)的管理力量。 4、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。 5、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)和敬重父母的教育。 6、利用“草芽尖尖”這一競(jìng)爭(zhēng)欄,培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 7、加強(qiáng)平安教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、等形式,開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教育。在平常多深化了解同學(xué),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,

3、鏟除隱患,確保同學(xué)平安。 8、抓好寫字課,按月更換優(yōu)秀作業(yè),培育他們“我要寫一手好字”這種意識(shí)。 9、仔細(xì)做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。 10、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開(kāi)展。 四、活動(dòng)支配: 三月 1、寒假小結(jié) 2、打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生 3、學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范 4、“春風(fēng)暖校內(nèi),綠意滿人間”主題教育活動(dòng) 5、建立“培優(yōu)補(bǔ)差”生轉(zhuǎn)化檔案 6、植樹節(jié)活動(dòng) 四月: 五月: 六月: 五、 班主任自我要求 1、嚴(yán)于律己,做好同學(xué)的楷模。樂(lè)觀進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響同學(xué)。 2、留意工作的方法,敬重同學(xué)的人格,重視同學(xué)心理教育,做到以理服人。 3、保持良好的精神狀態(tài),使同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論