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文檔簡介
1、實用文檔Word格式、可編輯打印 五年級班主任工作方案例文通用19篇 2023五班級班主任工作方案例文通用19篇 2023五班級班主任工作方案例文 篇1 一、關(guān)心同學 理解同學是做好班主任工作的前提。為了深化理解同學的思想狀況,我主要實行以下幾種途徑: 建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!。同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同學每得到0分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,說明同學在各方面都有顯著的進步。這樣,同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評比“優(yōu)秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進展評比,鼓舞同學團結(jié)合作,培育集體榮譽感。 建立本班的
2、“學習小組,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組中的四位同學要互相關(guān)心,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能獲得好成果,這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔當,假設下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學的競爭意識。 2、文明行為方面為進一步標準同學的行為,讓同學的日常行為也參加評比,詳細做法如下: .家教結(jié)合:常常保持與否同學家長聯(lián)絡,使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來 、培育后進生的自信念。自信念是后進生轉(zhuǎn)化的基石,只有樹立起后進生的自信念,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。 (2)、要用科學的
3、方法訓練后進生。要看到后進生的閃光點,抓住時機進展鼓舞和表揚,引導后進生學習其他同學的優(yōu)點和特長,熟悉到自己的缺乏,樹立起自信念。 (3)、對后進生多寬容,少責怪。要給后進生制造樂觀向上的環(huán)境,要做到三心:誠意、愛心、急躁。這樣往往是事半功倍,使后進生感到教師和同學對他的暖和。 (4)、對于優(yōu)等生我也不手軟,只要他們有消失傲慢的心情,我就對他們進展訓練。在學習上,肯定要對優(yōu)秀同學進展科學的方法指導,作好他們學習方案的周密支配,避開優(yōu)秀生學習成果的滑坡,以到達他們的求知欲望,引導他們多讀一些課外讀物,增加閱讀力量。讓優(yōu)秀同學在學習、素養(yǎng)等方面得到進一步提升。 10、仔細做好單元月考工作 本學期,
4、在學期初就把學習內(nèi)容分為四大塊,每月對所學學問進展一次月考,通過月考來理解同學的學習狀況和學問把握的程度??己笞屑氝M展試卷分析,擬定補救措施,對同學把握不好的地方準時講解。 11、在對同學進展學問傳授的同時,也要不失時機對進展德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的浸透,加強未成年人的思想訓練,使他們受到喜歡祖國、喜歡中國共產(chǎn)黨、喜歡社會主義的訓練,理解中國革命戰(zhàn)斗的艱辛,懂得幸福生活來之不易。學習革命前輩的遠大志向和獻身精神,從小樹立為祖國刻苦學習的思想,培育喜歡科學,勇于理論和創(chuàng)新精神,培育環(huán)境保護意識和社會責任感,陶冶愛美的情操。 12、開展同學的心理安康訓練 本學期要進一步加強同學的心理
5、安康訓練,多渠道地理解和把握同學地心理問題信息,準時關(guān)心同學解決心理障礙。 2023五班級班主任工作方案例文 篇15 本學期我擔當五班級班的班主任,二零_學年第一學期已經(jīng)開頭了。為了更好地開展工作,本學期班主任工作方案如下。 一、本班同學根本狀況、成果。 全班共有同學8人,同學的學習成果很差,同學學習的紀律性、自覺性很差,盼望經(jīng)過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,獲得好的成果,能使我班同學的學風、班風能有明顯的進步。 二、根本措施和做法。 1、理解同學思想狀況。 理解和討論同學是做好班主任工作的前提,為了深化理解同學的思想狀況,我主要實行以下幾種途徑: 與同學交談。利用課余時間多
6、和同學談心,通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來理解同學狀況,增加師生感情,消退同學與教師之間的隔膜,有利于開展工作。 按時檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè),理解同學的學習態(tài)度和進度,同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚,當同學的成果消失較大的退步時,要準時調(diào)查緣由,改變局勢。 多和家長聯(lián)絡,通過與學校生父母的對話,理解學校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。 2、抓好班級日常工作。 (1)充分利用晨間談話,班會向同學進展思想訓練。向同學理解?學校生日常行為標準?,并要求同學遵守其中的規(guī)章制度,對同學進展行為習慣訓練。讓同學之間友好相處,不吵架,不打
7、架,增加班級分散 檢查本班同學值日生工作。 班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進展關(guān)心別人,關(guān)心集體,喜歡勞動,培育勞動習慣等方面的訓練,都有著重要的現(xiàn)實意義。 2023五班級班主任工作方案例文 篇16 新學期開頭了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際狀況,特制定如下班主任工作方案。 一、指導思想以學??傮w工作方案為指導,以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目的,圍繞學校主題訓練活動,進步同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線,以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和進步同學的根本道德。上好每一堂課,標準班級日常管理工作,
8、開展豐富而有意義的少先隊活動,施行實在有效的同學心理安康訓練。努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學現(xiàn)狀分析五班級共有同學49人,其中男生28人,女生21人。同學來自周邊各個村,在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異,詳細狀況分析如下: 品德方面: 本班同學喜歡學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜歡勞動。能根據(jù)?學校生守那么?來標準自己的言行。但由于種種的緣由,局部同學身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓練來轉(zhuǎn)化。 學習方面: 本班同學喜歡學習,有良好的學習習慣。上課用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好,上課不能集中留意力聽講,需
9、要進展個別輔導和特殊的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)同學的學習程度有所進步,但簡單急躁,需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。 身體素養(yǎng): 本班大多數(shù)同學的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)同學體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少,需加強體育熬煉。 班級形成狀況: 班內(nèi)同學來自農(nóng)村,家長均是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作,但不重視家庭訓練,盼望與教師樂觀協(xié)作,共同訓練好孩子。 班級特點: 本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文雅、得意,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比擬穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、常規(guī)管理措施 1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五班級同學的年齡特點,制定
10、以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位評比欄,取名叫我最棒!。同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同學每得到20分,就可以換一個月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,說明同學在各方面都有顯著的進步。這樣,同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評比優(yōu)秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進展評比,鼓舞同學團結(jié)合作,培育集體榮譽感。 (2)建立本班的學習小組,前后四個同學為一組,選出小組的組長。學習小組中的四位同學要互相關(guān)心,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能獲得好成果,這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就
11、擔當,假設下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學的競爭意識。 2、文明行為方面為進一步標準同學的行為,讓同學的日常行為也參加評比,詳細做法如下: (1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)定期對同學進展十個道德行為的訓練。 (3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為,齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉,同學可以清掃衛(wèi)生,但不夠仔細認真,為此我將實行以下措施: (1) 進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺耍黾有〗M意識,起到模范帶頭作用。 (2) 衛(wèi)生
12、委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題準時向教師匯報。 (3) 利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評比一次衛(wèi)生標兵。 四、德育工作措施在德育方面的工作,要到處與學校訓練處保持全都,為此我制定以下措施: 1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、務實、創(chuàng)新的校風標語。讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學的共性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓舞同學進步。 2、培育班干部同學的責任心,號召他們樂觀關(guān)心后進的同學。班主任本著抓兩頭,帶中間的原那么
13、,不無視中間同學,讓他們同樣受到教師的關(guān)心,有樂觀上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的同學。 3、班主任要學高為師,身正是范,時刻做同學的表率,身教重于言教。 五、同學平安訓練 1、常常訓練同學要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置,不要擁擠。 2、對同學進展平安訓練,增加平安意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護力量,以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安工作。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五班級班級人數(shù)較多,本學期我準備對全班同學進展家訪,利用雙休日或下班以后的時間進展。家訪中,向家長匯報同學的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的缺乏,并賜予合理的建議。
14、對于家長的來訪,我會熱忱地接待。另外,建立微信群,時刻和家長保持聯(lián)絡。 總之,盼望能通過自身以及全班同學的共同努力,使整個班級形成良好的班風,爭領先進班集體。 2023五班級班主任工作方案例文 篇17 新的一個學期就要開頭了,在過去的一個學期里,我的班級始終在不停的進步,很多同學的成果都有了不同程度的進步,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,盼望他們可以在新的學期里成果可以得到進步。 新的學期里我制定了新的工作方案,經(jīng)過了這么多年的教學,閱歷也越來越豐富了,對同學的理解也是漸漸的進步了,因此這一次制定的教學工作方案也很有針對性,盼望可以在新的學期里使同學的德智體美都可以得到大進展。
15、下面就是我新學期的工作方案。 一、班級根本狀況: 本班共有同學48人,其中女生24人,男生24人。同學一般都能根據(jù)一日行為標準來做,但局部同學自覺性還有待進步,尤其是個別男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,常常要教師或同學提示。大局部同學較聰明,思維活潑,作業(yè)能仔細完成,有肯定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。大局部同學能做到喜歡集體,喜歡勞動,喜歡師長,喜歡同學,有較強的集體榮譽感。但局部同學也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 二、工作目的: 1、有效在協(xié)作學校各項工作,把訓練工作放在重點位置,力爭教學質(zhì)量上新臺階。 2、平安無小事,把平安訓練工作當作一項長久的攻堅戰(zhàn),
16、確保不消失意外事故。 3、學校畢業(yè)測試全班同學達標。 三、本學期根本工作要點: 1、向同學進展思想品德訓練,端正學習態(tài)度,明確學習目的。進步學習愛好,使同學主動學習,進步學習成果。 2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新,勇于探究,樂觀進取。 3、連續(xù)同學行為習慣養(yǎng)成訓練,培育學校的好同學、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好同學。 4、樂觀參與學校組織的各項活動,使同學在活動中受到訓練。 5、連續(xù)培育班委會,明確分工,進步同學的管理力量。 四、詳細措施: 1、根據(jù)本班實際狀況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。 2、平安訓練不放松,做到每天講,時時講,到處講,分分秒秒講。把平安工作做好
17、,力爭不消失意外事故。 3、成立班干部小組,幫助教師抓好班級日常管理工作,協(xié)作學校各項工作。 4、根據(jù)目前同學不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度進展治理,充分利用班干部進展監(jiān)視,同學互相監(jiān)視,覺察后準時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 5、通過談心,理解各種狀況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的愛好,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所進步。 6、把家校聯(lián)絡工作當作一項重點工作進展抓,常常進展家訪,理解同學的學習動向,更好地進步他們的學習愛好,本學期力爭到每個同學家進展家訪。 7、和科任教師親密協(xié)作,完成各科教學任務。虛心聽取閱歷豐富的老教師的意見,把教學搞活。 8、組織同學樂觀參與
18、同學開展的各項活動,力爭獲獎。 9、鼓舞同學樂觀參與課外愛好小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。 2023五班級班主任工作方案例文 篇18 一、工作目的: 1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。 2、準時檢查反應,形成良好的班級運行機制。 3、營造和諧安康的班級文化的藝術(shù)。 4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學習要勤奮。 5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風氣。 二、同學現(xiàn)狀分析: 五年(4)班共有34名同學。每個孩子都活潑得意,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和藹,奇怪心強,求知欲強。但是自制力量差,時常不能掌握自己
19、,上課時愛聽憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班訓練之下,本班同學的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比擬多的問題,比方班集體缺乏分散力;班中尖子生比擬小,在學校的各項競賽都處于優(yōu)勢;在紀律方面本班同學特殊愛講空話,講閑談,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班同學的兩極分化比擬嚴峻,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的缺乏之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。 三、實行的措施: 1、班集體建立: 如今班級是五班級。同學在經(jīng)受了三、四班級最頑皮的年段之后,終究是長大了很多。這學期,我在此根底上,著重培育同學為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意
20、識。同學知道自己身處在集體之中,應當為集體做出自己的一點奉獻。在集體中消失比擬重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同爭論、商議怎樣處理。讓同學有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育,以利形成分散的班集體。 2、注意班干部培育: 班干部是班集體中特別重要的組成局部。隨著同學年齡的增長,集體意識、競爭意識的增加,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和輪番相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級同學通過輪番產(chǎn)生,自薦和推舉相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級同學寵愛的小干部,更主要地培育了同學樂觀競爭,為班級、為同學效勞的意識。我想后者是更為樂觀重要的。 3、抓班級常規(guī)及少先隊活動: 班級常規(guī)
21、始終緊抓不放。同學在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前預備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,同學就不行能很好地把課堂學習到的學問承受進去。抓同學的作業(yè)書寫,養(yǎng)成仔細、干凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓同學學會聽話,養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓同學兩操,訓練同學懂文明、講禮貌。結(jié)合學校紅旗班評比常規(guī),培育同學的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合學校校慶,對同學進展愛校訓練。引導同學意識到:愛校就像愛惜自己的家一樣,每個人都有責任。本學期根據(jù)大隊部要求,組織同學出好黑板報,辦好墻報。在活動中,同學得到了力量的熬
22、煉,培育了集體觀念。 另外,要從同學的實際動身,通過同學的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進展深化細致的思想品德訓練工作。其中,班會課及晨會課是最正確的訓練時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有肯定的情感,在日常生活中,就應對他們進展各種感人至深的熏陶、訓練。 4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作: 轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的根本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要擅長覺察他們的閃光點。比方:在課堂上給他們制造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,準時賜予確定、嘉獎。課外樂觀
23、輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)絡,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個安康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建立。 5、創(chuàng)設良好的班級氣氛: 充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理方案管理班級,并準時總結(jié),找出缺乏,以利再戰(zhàn)。公平的對待每一位同學,努力覺察他們的閃光點,準時表揚,從而進步后進生的自信念。指導同學科學利用課外時間,多讀有益身心安康的書籍,關(guān)心國家大事。、樂觀鼓舞同學參與愛好小組,挖掘自身潛能,進步創(chuàng)新力量和理論力量。指導同學多幫家長干一些力所能及的家務活,進步獨立力量。敬重同學家長,樂觀主動的與家長聯(lián)絡,仔細聽取意見和建議,共同討論科學的訓練方法。 6、努力培育同學
24、的競爭意識: 根據(jù)各個學科方案,組織同學參與豐富多彩的競賽活動,做到賽前樂觀預備,仔細指導,賽后仔細總結(jié),通過競賽,熬煉同學的意志,進步同學競爭意識,進展同學的各種力量,以適應將來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。 2023五班級班主任工作方案例文 篇19 本學年度我擔當五班級的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。 班級狀況: 本班有同學12人,該班同學能遵守學校的校規(guī)校紀,大局部同學能按時完成作業(yè),但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培育本班的班級分散力,增加同學的集體榮譽感,以進一步進步學習成果。 一、抓好同學思想工作。 (1)與同學交談。有方案地利用周會課、中隊活動與同學交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解同學狀況,增加師生感情消退同學與教師之間的隔膜,有利于開展工作。 (2)不定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè),理解同學的學習態(tài)度和進度,同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚,當同學的成果消失較大的退步時,要準時調(diào)查緣由,準時賜予關(guān)心。 (3)堅持每周進展家庭訪問,通過家訪理解同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作 二、抓好班主任的日常工作。 (1)組織好同學參與升旗和做操。對同學進展愛國主義訓練。
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