初級(jí)保育員理論試題

1、一、填空題：1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（安全）教育，培養(yǎng)幼兒自我（保護(hù)）能力，防范不測(cè)事故的發(fā)生。2、健康的新看法除（身心健康）以外，還包括（心理健康）和社會(huì)適應(yīng)優(yōu)異。3、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（2）小時(shí)，冬季不得少于（1）小時(shí)。4、培養(yǎng)優(yōu)異的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（細(xì)嚼慢咽），不能夠說(shuō)笑、打鬧，以防（食品）吸入氣道。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（3個(gè)半）小時(shí)。6、少兒進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于（2030）分鐘，保證少兒吃飽每餐飯。7、教職工儀表要齊整，（飯前）、（便后）和給少兒開(kāi)飯前用（肥皂水）洗手。8、幼兒園保育員應(yīng)具備（初中）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)（幼兒保育）職業(yè)培訓(xùn)。9、整天制幼兒園平均每班配保

2、育員（1）人，寄宿制幼園平均每班配（2）人、幼兒園應(yīng)（科學(xué)、合理）的安排和組織幼兒的一日生活。11、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，依照幼兒的需要建立科學(xué)的生活老例。培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的（飲食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活習(xí)慣和生活自理能力。12、幼兒園要教育幼兒愛(ài)干凈、講衛(wèi)生，注意保持（個(gè)人）和生活場(chǎng)所的齊整和衛(wèi)生。13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（日光）、（空氣）、水等自然因素，開(kāi)展戶外活動(dòng)。14、傳生病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（傳染源）、（流傳路子）（易感人群）。15、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到（早發(fā)現(xiàn)），早預(yù)防、（早隔斷）、早治療。、三浴鍛煉是利用自然界的（日光、空氣和水）進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)

3、。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的（協(xié)調(diào)性）、（靈便性）18、乳牙最遲（2歲半左右）出齊，乳牙共（20）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（六齡齒）19、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)略、最有效的方法是（曬太陽(yáng)）。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（胸骨偏下方）。21、缺乏維生素A可患（夜盲癥）。、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（各種甜食）及含糖飲料。23、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在（一尺）左右。24、按計(jì)劃為少兒進(jìn)行預(yù)防接種是為了（預(yù)防某些傳生?。?5、幼兒園的玩具應(yīng)如期用（消毒水）消毒，不能夠用水洗的玩具應(yīng)放在（太陽(yáng)底下晾曬）。、幼兒園應(yīng)依照少兒不同樣年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)

4、少兒（優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣），擬定并推行與少兒（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。、幼兒的毛巾、水杯要（專(zhuān)人專(zhuān)用），堅(jiān)持（每日）消毒。、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（25）人；中班（30人）；大班（35人）。、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。、（急性結(jié)膜炎）俗稱(chēng)紅眼病，是由病（新文秘網(wǎng)省略1834字，正式會(huì)員可完滿閱讀）B、思想覺(jué)悟不高C、感情不牢固19.影響少兒體格生長(zhǎng)的最主要因素是（D）A營(yíng)養(yǎng)與教育B環(huán)境與保健C遺傳與營(yíng)養(yǎng)D活動(dòng)量與睡眠幼兒挑食的生理原因是（C）A飯菜不好B幼兒園環(huán)境不好C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D運(yùn)動(dòng)量小A2歲B4歲C6歲D8歲22保教人員的教育專(zhuān)業(yè)涵養(yǎng)除要

5、求擁有先進(jìn)的教育理念，優(yōu)異的教育能力，還要求擁有必然的（A）A.研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力23、體格鍛煉的意義，以下哪項(xiàng)是正確的（D）A加強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神獲取發(fā)展D以上都對(duì)24、電擊傷，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（D）A馬上走開(kāi)電源B馬上關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分別D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨25、食品中毒的預(yù)防，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（E）A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品查收B生熟食品分開(kāi)存放和加工C不吃腐化變質(zhì)食品，不吃剩飯菜D外購(gòu)食品要加熱再吃以上都對(duì)26、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施以下哪項(xiàng)是正確的（E）A保教人員帶小兒出門(mén)游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門(mén)

6、窗有插銷(xiāo)和欄桿C剪子刀針等必定放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)27、少兒整理物品應(yīng)做到（A）A、將物品玩具送還原位B、將物品隨意擺放C、將各種物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處28、幼兒一日生活活動(dòng)主要有（D）A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁29、幼兒乳牙有多少顆？(A)A、20顆B、24顆C、32顆30、6歲左右，在第二乳磨牙的后邊，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱(chēng)為(C)A、乳牙B、恒牙C、六齡齒31、“六齡齒”是(B)A、乳牙B、恒牙32、要將牙齒里里外外都刷干凈，最少需要刷多少時(shí)間？(C)A、半分鐘B、一分鐘C、三到五分鐘3

7、3、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)采納那種？(B)A、橫刷法B、豎刷法34、幼兒思想的主要特點(diǎn)是(A)A詳盡形象性B直覺(jué)行動(dòng)性C抽象邏輯性D創(chuàng)立性35、對(duì)照之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的最好方法是(C)A、滿足生理需要B、給他們講笑話C、幫助他們獲取成功感D、給他們發(fā)獎(jiǎng)品36、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見(jiàn)膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱(chēng)楊梅舌。頸部及頜下淋奉迎腫大，有觸痛。這是(c)的癥狀。A、水痘B、風(fēng)疹C、猩紅熱D、麻疹37、蛀牙是怎樣發(fā)生的？(C)A、蟲(chóng)子蛀的B、糖腐化的C、是細(xì)菌作用在食品殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐化牙面形成的。38、(A)是少兒生

8、長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期。A、嬰兒期B、先學(xué)先期C、學(xué)先期D、少年期39、（A）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A、佝僂病B、肥胖癥C、缺鐵性貧血D、乙腦40、（大）班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。A、小班B、中班C、大班D、學(xué)前班41、熱情、爽直、精力旺盛、勇敢積極，但情緒簡(jiǎn)單激動(dòng)，性情煩躁，擁有很高的愉悅性和較弱的控制力是（B）氣質(zhì)種類(lèi)的特點(diǎn)。A、粘液質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)43、0-3歲幼兒編班：2-3歲的班型以（B）個(gè)幼兒為宜。A、3-4B、10-15三、判斷題：1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟示的、從不同樣角度促進(jìn)幼兒感情、態(tài)度、能力、知識(shí)、技術(shù)等方

9、面的發(fā)展。（V）2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。（V）3、教育與宗教相分其他原則，是我國(guó)的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)依照的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。（V）4、中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：獲取幼兒園教師資格應(yīng)該具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（V）5、教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟示性，不能夠盲目地干涉6、幼兒園教育，重申環(huán)境創(chuàng)立，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。7、以人為本的思想成為綱領(lǐng)的一個(gè)突出特點(diǎn)。V）V）V）8、平生教育、以人為本、面向世界、側(cè)重科學(xué)等是綱領(lǐng)的基本思想。（V）9、幼兒教育是36歲的幼兒為對(duì)象的教育（X）10、對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的

10、發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。(X)11、從少兒時(shí)期起，就應(yīng)該合適控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食品(V)12、愛(ài)玩會(huì)玩、思想詳盡形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。(X)13、要培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。(X)14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水供應(yīng)便利條件。(V)15、班級(jí)授課計(jì)劃由教師共同來(lái)擬定，保育員不需要參加。(X)16、幼兒的腸管相對(duì)成人短。(X)17、幼兒的進(jìn)餐時(shí)間很多于半小時(shí)(V)18、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右湊近正常視力。(V)19、耳是聽(tīng)覺(jué)器官，又是平

11、衡器官。(V)20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳生病。(V)21、病原攜帶者指自己無(wú)臨床癥狀，但能夠?qū)⒉≡w排出體外使別人碰到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。(X)22、口吃是生理上的弊端和發(fā)育器官的疾病。(X)23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。(V)24、人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、感情過(guò)程和意志過(guò)程。(V)25、經(jīng)常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致(X)26、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)很多于半小時(shí)(V)27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲倦。V)28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新

12、鮮空氣。(V)29、幼兒激烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。(X)(要休息20-30分鐘)30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。(V)31、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲(chóng)卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。(V)32、幼兒園的洗手間和便盆每日必定沖刷消毒預(yù)防尿道感染。(V)33、冬每日氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。(X)34、提高認(rèn)識(shí)，正直思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。(V)35、幼兒園的一日活動(dòng)各處有保育，事事有教育。(V)36、涵養(yǎng)方式不當(dāng)是以致少兒厭食、偏食的主要原因。(V)37、幼兒上完洗手間應(yīng)馬上沖刷，以保持衛(wèi)生。(V)38、幼

13、兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。9、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。(V)(V)40、飲食中的維生素C,主要本源于新鮮的蔬菜和水果(V)41、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)高出幼兒身高20厘米。(X)改正：應(yīng)在15-18厘米42、幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，省生病情加重(V)43、飯后多吃含VC的食品有利于鈣的吸取。(X)44、在觀察中為了防范幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的講解工作。(X)45、創(chuàng)立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不但要考慮可否吻合雅觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足少兒發(fā)展的需要。(V)46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員47、(V)保育職工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、保持序次這樣一些工作。(X)(改正要和教師親近配合，全方向參加教育工作)48、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自己素質(zhì)。(V)49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心地址。(V)50、幼兒園的任務(wù)是：推行保育和教育相結(jié)合的原則，推行體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心友善發(fā)展。(V)51、保與教不能夠在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。(X)52、班級(jí)保教人員的語(yǔ)言舉止對(duì)幼兒擁有示范性，在目染耳濡中感染影響著幼兒。(V)53、體罰是一種教育手段。(X)54、熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。(V)55、幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)