大象版四年級科學(xué)上冊 《速度的測量》教育教學(xué)課件_第1頁
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大象版四年級科學(xué)上冊 《速度的測量》教育教學(xué)課件_第3頁
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文檔簡介

3.速度的測量 新知導(dǎo)入誰是班級里跑的最快的？新知講解測試項(xiàng)目:100米短比賽地點(diǎn):樹人小學(xué)操場比賽方法每組4名同學(xué)在各自跑道上同時跑。數(shù)據(jù)采集測量出100米跑道,記錄每名同學(xué)跑完全程的時間。數(shù)據(jù)呈現(xiàn)用統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表展示全班同學(xué)的百米賽跑速度。小組分工發(fā)令:究究 終點(diǎn)計(jì)時:奇奇等4名裁判記錄:妙妙 攝影報(bào)道:探探制定計(jì)劃新知講解在比賽中，我們需要什么測量工具呢？皮尺：測距離秒表：測試間新知講解_班_米賽跑成績記錄表組別運(yùn)動員跑道成績（秒）速度（米/秒）新知講解比一比，記一記測量記錄每名同學(xué)跑100 米所用的時間。新知講解處理信息，比出冠軍新知講解處理信息，比出冠軍處理信息我們可以把匯總的成績排一下順序，再用統(tǒng)計(jì)圖表示出來，就一目了然了。我們可以用上節(jié)課學(xué)到的計(jì)算速度的方法算出每個同學(xué)的速度。復(fù)習(xí)鞏固我們可以用（ ）來描述一個物體運(yùn)動的快慢。速度=（ ）（ ）速度距離時間交流分析謝謝

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