人教版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人章節(jié)練習(xí)試題_第1頁
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文檔簡介

1、人版年生下第單生圈的章練考試時(shí)間:90 分;命題人:生物教研組考注:1、卷分第 I 卷選擇題)和第卷(選擇題)兩部分,滿分 100 分,考試時(shí)間 90 分2、卷前,考生務(wù)必用 0.5 毫黑色簽字筆將自的姓名、班級填寫在試規(guī)定位置上3答案必須在試卷各個(gè)題指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位如改先劃掉原來的答案然后再寫上新 答案;不準(zhǔn)使涂改液、膠帶紙、修帶,不按以上要求作答答案無效。第 I (擇 30 )一單題( 題每題 3 分,計(jì) 30 分1、列各項(xiàng)中與小腸的吸功能有關(guān)的特點(diǎn)是( )成人的小腸般有 56 米 腸中有多種消化液 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 小腸內(nèi)有許皺襞,皺襞表面有許小腸絨毛A B C D2、菌感

2、染可引起扁桃體炎,在患者血常規(guī)檢查可能高于正常的血液成分是( )A細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D血漿3、類新生命的孕育和誕主要通過生殖系統(tǒng)完成下列敘述正確是( )A帶是母體血液與胎兒液進(jìn)行物質(zhì)交換的器官 B子在中與卵細(xì)胞結(jié)形成受精卵C孕是指受精卵植入過程D兒發(fā)育成熟后會通過產(chǎn)出4、列不屬于青春期發(fā)育征的是A殖器官的發(fā)育和成熟 B器官開始分化形成C高和體重迅速增長 D和內(nèi)臟功能趨于完善 5、是女性生殖系統(tǒng)示意。下列有關(guān)敘述正確的( )A殖系統(tǒng)最主要的器官B精卵的形成和開始分都發(fā)生在中C子和卵細(xì)胞是在中遇D熟的胎兒經(jīng)分娩產(chǎn)出體,這意味著新生命的始6、列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)敘述中不正確的是( )A素由內(nèi)分

3、泌腺分泌,泌量小但作用大,通過液循環(huán)運(yùn)輸B人進(jìn)食后,胰島分泌島素的量會增加,調(diào)節(jié)糖濃度C女大十八變”是由于春期子宮分泌的雌性激增加引起的D在受到驚嚇時(shí),心跳快、血壓升高,腎上腺分泌增多7、春期是人一生中身心展的重要時(shí)期,下列關(guān)青春期特征的述不正確的是( A臟器官功能的日漸健 B性的青春期發(fā)育要早于男C現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理象 D春期發(fā)育之前生殖器官的育趨完善)8、于胎兒在母體內(nèi)的發(fā),下列敘述正確的是( )A兒在卵巢中發(fā)育C兒從羊水中獲得營養(yǎng)質(zhì)B兒需要呼吸和消化食D兒與母體間聯(lián)系的紐是胎盤和臍帶9、面是“縮手反射”的關(guān)內(nèi)容,正確的排列順是( ) 神經(jīng)沖動沿入神經(jīng)傳到脊髓里的經(jīng)中樞手突然碰到,手上皮膚

4、里的感受受到火的刺激產(chǎn)生神經(jīng)動 肌肉收縮,就縮回來了神經(jīng)中樞發(fā)神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動通傳出神經(jīng)傳到手臂上效應(yīng)器ACBD10、列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和能的敘述中,確的是( )A經(jīng)系統(tǒng)是由腦神經(jīng)和神經(jīng)組成B腦和脊髓組成神經(jīng)系的中樞部分C經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是神經(jīng)D神經(jīng)主要分布在軀干 四的皮膚肌肉里第卷非擇 70 分)二填題( 題每小 4 ,計(jì) 20 )1、圖是觀察小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方(箭頭所示據(jù)圖判斷。A 是_血管B 是_血; 是_血管2、的生命開始干一個(gè)被為“受精卵”的細(xì)胞,細(xì)胞形成的場_。3、_就是生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,能活動由不完善到完善的變化。 4、所示為女性生殖系統(tǒng)一部分,請根

5、據(jù)該圖回下列問題:(1)產(chǎn)生細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_結(jié)名稱)(2)形成精卵的部位是_結(jié)名稱)(3)胚胎育的部位是_結(jié)構(gòu)名稱)5、類、脂肪、蛋白質(zhì)都組成細(xì)胞的主要有機(jī)物其中人體生命動所需要的能量主要是由 _提的_建造和修復(fù)身體的重要原;_是重要的備用能物。三判題( 題每小 2 ,計(jì) 10 )1、白質(zhì)不僅是細(xì)胞的重組成成分,也是人體的要供能物質(zhì))2、胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育所以子宮是女性主要的殖器官)3、狀腺激素由甲狀腺分,可以調(diào)節(jié)人體的新陳謝與生長發(fā)育)4、女兩性生殖器官的差稱為第一性征)5、的血漿是一種紅色的體,約占血液總量的 (_)四實(shí)探究 4 題每題 分,計(jì) 40 )1、生物興趣小組的同學(xué)探究“饅頭在口腔

6、中的化”時(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):試管ABCD加入的物質(zhì)饅頭碎屑+2mL 唾饅頭碎屑4mL 清水饅頭碎屑饅頭碎屑2mL 唾液處理攪拌攪拌攪拌攪拌溫度3737800時(shí)間/分鐘10101010加碘液后的現(xiàn)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)(1)把饅碎屑“攪拌”相當(dāng)于口中_作用,在各種化酶的作用下,饅頭中淀粉最終在 消化道內(nèi)被分為小分子有機(jī)物_(2)為使驗(yàn)更具有說服力,請補(bǔ)實(shí)驗(yàn):是_,的現(xiàn)象是_,因是_。 (3)B 試管在實(shí)驗(yàn)過中存在一處錯(cuò),請改正:_。(4)如果 A 與 B 作為照,則變量是_,對此組對照實(shí)驗(yàn)作出假設(shè):_。(5)根據(jù) A 與 D 兩支管加碘液后的現(xiàn)分析:唾液淀粉酶對淀發(fā)揮作用需要宜_。2、小組做探究實(shí)驗(yàn)“測不同

7、食物中的能量”,根據(jù)下面的實(shí)方案及實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問。 (甲乙兩組的驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)裝置均同)實(shí)驗(yàn)步甲組1一只 50 毫升形瓶,注入 30 毫升水,再將它固定在鐵臺上乙組1一只 50 毫錐瓶,注入 30 毫升,再將它固定在架臺上驟2錐形瓶里放入一支溫計(jì),測定水溫 2在形瓶里放入一支溫度計(jì)測定水溫3出一塊干燥花生種子質(zhì)量0 克將它放火焰上燃4剛剛?cè)紵幕ㄉN子快放到錐形瓶底 部,待它完全燒后測定水溫(如裝圖)3稱出一塊干燥核桃仁質(zhì)量(4 克將它放火焰上燃4剛剛?cè)紵暮颂胰时M放到錐形瓶底 部,待它完全燒后測定水溫(如裝圖)5算出這塊花生含有的量為 3150 焦 5計(jì)算這核桃仁含有的能量為 3960 焦(

8、1)該小探究的問題是_?(2)甲組乙組是一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量_。(3)在測兩種食物的能量時(shí),所得的數(shù)據(jù)均比材“常見的食物成表”中的數(shù)據(jù)小,出這種 數(shù)據(jù)不同的原是_一條即可)(4)這個(gè)究實(shí)驗(yàn)只做一次所獲得數(shù)據(jù)具有偶然,應(yīng)該設(shè)置_實(shí)驗(yàn)以減少誤差, 提高實(shí)驗(yàn)的可度。3、校生物學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,對唾液對淀粉是否有消作用,設(shè)計(jì)了下探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:饅、唾液、碘液、清水實(shí)驗(yàn)用具:燒、試管、量筒、玻璃、溫度計(jì)、酒精燈等。實(shí)驗(yàn)方案:如表。試管編號饅頭碎屑甲等量碎屑乙等量碎屑丙等量碎屑加入的液體 2mL 唾液 AB攪拌程度充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璞?7浴保溫 10min 0水浴保溫 10min加入碘液每支試管

9、中各入 2 滴分析回答問題(1)你對實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)_。(2)為了明你的假設(shè),選取甲試和乙試管進(jìn)行驗(yàn),在表中乙試管 A 處應(yīng)加入。實(shí) 驗(yàn)的變量是_。(3)將試放到 37水浴中保溫是為了與體_溫度接近,唾液發(fā)揮最佳用。(4)向甲乙試管中分別滴加 2 滴碘液,不變藍(lán)的是_管,不變藍(lán)的原是 _。(5)為進(jìn)步探究“溫度對唾液消作用的影響”可選取_試管和丙管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中丙 試管的 B 處加入的物質(zhì)_。(6)實(shí)驗(yàn),將饅頭切成碎屑模擬了_,充分?jǐn)嚢枘M了。4、氏田鼠有聚群行為。研究布氏田鼠聚群行為其生命活動的響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請答 列問題。(1)布氏鼠從食物中獲取的有機(jī),可通過細(xì)胞的_作用,將其中的能量釋

10、放出來,一部 分用于完成各生命活動,還有一部用于抵御寒冷。(2)選擇驗(yàn)用布氏田鼠時(shí),應(yīng)遵的原則有_(出一點(diǎn)即可布田鼠平均分成四 組,在常溫和溫下分別測定各組小的體重和攝食量,為減誤差,測定的應(yīng)_。三周 后,四組小鼠體重變化無顯著差異攝食量變化如圖 1 所示。(3)比_(填序)組可知,在低溫條件,小鼠需要增攝食量以抵御寒冷。與 1 組小鼠相比2 組鼠_可見聚群小鼠不需要大量加食即可抵御寒冷。(4)研究明,腸道菌群的組成可響腸道中某種肪酸(食物消化產(chǎn))的含量,該脂肪酸量越 高,能量需求低,即對食物的攝入會減少。為研究聚群行是否改變小鼠道菌群的組成,進(jìn)行 如圖 2 的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)最初用生素處理小鼠腸道

11、的的是_。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果測到第 2 組小鼠腸道內(nèi)_,則說明聚群行為小鼠的攝食量改變可能是由腸道 菌群引起的。-考案-一、單選題1【分析】小腸是消化和收的主要器官,小腸膽汁、胰液、腸液等有種消化液,有于消化,不是有利于 吸收。【詳解】小腸與其功能適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小在消化道內(nèi)最長,長約 5 米;小腸壁的內(nèi)表面許多環(huán)形皺 襞,皺襞上有多絨毛狀的突起,這突起叫做小腸絨毛,由環(huán)形皺襞和小絨毛的存在,使小腸 的吸收面積大增加,可達(dá) 200 平方米上;小腸絨毛的壁很薄只有一層上皮胞構(gòu)成;絨毛中有 豐富的毛細(xì)血和毛細(xì)淋巴管,這些構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收養(yǎng)物質(zhì)。所以與小腸的吸收功能有 關(guān)的特點(diǎn)是:成人的小腸一般有 56

12、 米、小腸毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)、 腸內(nèi)有許多皺襞,皺襞表有許多小腸絨毛。故選 B。2【分析】血液由血漿和細(xì)胞組成,血細(xì)胞由細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板成。血液的功:運(yùn)輸功能;防御和 保護(hù)功能?!驹斀狻緼細(xì)胞是數(shù)量最多的血胞,成熟的紅細(xì)胞沒有胞核,呈兩面圓餅狀,富含血紅蛋白,有 輸氧氣的功能也運(yùn)輸一部分二氧化, 錯(cuò)誤。B細(xì)胞又稱為吞噬細(xì)胞白細(xì)胞的功能是防御,人體患有炎癥,人體血液中的白細(xì)胞會顯 多,某些白細(xì)能夠穿過毛細(xì)血管壁入組織,吞噬侵入人體細(xì)菌和異物,人體具有保護(hù)作用B 正確。C小板是體積最小的血胞,在顯微鏡下基本上不到,無細(xì)胞,形狀不規(guī)則,有止血和血 作用, 錯(cuò)誤。D漿呈現(xiàn)淡黃色、半透,主要成分

13、為水90%有漿蛋白(7%萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽 等(3%漿有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功, 錯(cuò)。故選 B。3【分析】女性的生殖系包括卵巢,輸卵,子宮,是子宮內(nèi),陰道等。此答題?!驹斀狻緼盤是母體血液與胎兒液進(jìn)行物質(zhì)交換的器官A 錯(cuò)誤。B子與卵細(xì)胞結(jié)合形成精卵,受精場所是輸管B 錯(cuò)誤。C孕是指胚泡植入子內(nèi)膜的過程, 錯(cuò)誤。D熟的胎兒和胎盤一起母體的陰道排出,即娩D 正確。故選 D。4【分析】青春期是人生黃金時(shí)期,身體和心都發(fā)生了很大變化,分解答。【詳解】A春期性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特征,性的睪丸和女的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和泌 激素,性激素促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、毛以及聲音變等

14、,女孩乳房增大, 脂肪積累增多身體豐滿,臀部變圓, 不符合題意。B器官開始分化形成發(fā)在胎兒時(shí)期,不屬于青期發(fā)育特征B 符題意。C春期是一個(gè)生長和發(fā)發(fā)生重要變化的時(shí)期,中身高突增是春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)C 不符合 題意。D春期體重增加,神經(jīng)統(tǒng)和心、肺等器官的功也顯著增強(qiáng),春期是人一生中身體發(fā)育智 發(fā)展的黃金時(shí),D 不合題意。故選 B。5【分析】圖示女性生殖統(tǒng):卵巢、輸卵、子宮?!驹斀狻緼卵巢是女性的主要性官,也是女性的性腺,夠產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素,錯(cuò)誤。B精卵的形成和開始分都發(fā)生在輸卵管中,誤。C殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì),含精子的精通過引道進(jìn)入子宮,在輸管 與卵細(xì)胞相遇卵細(xì)胞與眾多精

15、子中一個(gè)結(jié)合,形成受精卵可見精子和卵胞是在輸卵管中相 遇,正確。D精卵的形成標(biāo)志著一新生命的開始,錯(cuò)誤。故選 C。6【分析】人體主要內(nèi)分腺: 有垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺。激是由內(nèi)分泌的細(xì)胞所分泌 的、對身體有殊作用的化學(xué)物質(zhì)?!驹斀狻緼素是由內(nèi)分泌的腺細(xì)所分泌的、對身體有特作用的化學(xué)物。分泌量小但是作用大A 正 確。B島素的作用是調(diào)節(jié)糖代謝,人進(jìn)食后,胰島分泌量會增加來調(diào)節(jié)血糖濃度B 正。C女大十八變”是由于春期卵巢分泌的雌性激增加引起的C 錯(cuò)。D急情況時(shí),人心跳加、血壓升高,腎上腺素泌增加,可以加神經(jīng)系統(tǒng)或者中樞神經(jīng)統(tǒng) 奮性,使人體應(yīng)靈敏 正確。故選 C。7【分析】青春期發(fā)育的

16、點(diǎn)是身高和體重的突,腦和內(nèi)臟功能趨于完,性發(fā)育和性熟?!驹斀狻緼經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)器官的功能也顯著增強(qiáng)青春期是人一中身體發(fā)育和智力發(fā)展的金 期,故 A 正確。B孩和女孩進(jìn)入青春期時(shí)間有一定的差異,女約在 9-11 歲,男約在 11-13 歲,可女性比 男性早大約早年進(jìn)入青春期,故 B 正。C入青春期之后,男孩女孩的性器官都迅速發(fā),并出現(xiàn)了一羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男出 遺精,女孩出月經(jīng),這是一種正常生理現(xiàn)象,故 C 正確D發(fā)育和性成熟也是青期的重要特征,青春期育之后生殖器的發(fā)育已趨完善,故 D 錯(cuò)誤。 故選 D。8【分析】人類受精的過及胚胎發(fā)育過程如圖【詳解】A兒在子宮內(nèi)發(fā)育,故 A 錯(cuò)。BC兒生

17、活在子宮內(nèi)半透明羊水中,每時(shí)刻都能通過胎盤和臍獲得來自母體的氧和養(yǎng),并 且通過胎盤和體進(jìn)行物質(zhì)交換,B 錯(cuò)誤。D兒生活在子宮內(nèi)半透的羊水中,通過胎盤、帶與母體進(jìn)行質(zhì)交換,從母體中獲得營物 和氧。胎盤呈圓形,是胎兒和母體換物質(zhì)的器官,胎盤靠胎兒的一面附臍帶,臍帶與胎兒相 連,胎盤靠近體的一面與母體的子內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許絨毛,絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,這些毛細(xì) 血管與臍帶內(nèi)血管相通,絨毛與絨之間則充滿了母體的血,胎兒和母體過胎盤上的絨毛進(jìn)行 物質(zhì)交換,而兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)盤由母體排出體外的, D 正確。故選 D。9【分析】人體通過神經(jīng)統(tǒng),對外界或內(nèi)部的種刺激所發(fā)生的有規(guī)律反應(yīng),就叫反。反射是通過一定的 神

18、經(jīng)結(jié)構(gòu)射弧完成的?!驹斀狻糠瓷浠顒拥慕Y(jié)基礎(chǔ)稱為反射弧,包感受器、傳入神經(jīng)、神中樞、傳出神和效應(yīng)器,“縮手反 射”的神經(jīng)中在脊髓,反射途徑是感受器傳入神經(jīng)神中樞傳出神效應(yīng)器。效應(yīng)器做出反應(yīng),手會速縮回來。所以,“手反射”正確的排列順是。故選 C。10、D【分析】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)和功能的基本單位是經(jīng)細(xì)胞,又叫神經(jīng)元,經(jīng)元的功能是受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖 動,神經(jīng)元的本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和起兩部分,神經(jīng)調(diào)節(jié)的本方式是反射【詳解】A經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和們發(fā)出的神經(jīng)組成A 錯(cuò)。B經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓它們發(fā)出的神經(jīng)三部分腦和脊髓是神系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞經(jīng) 統(tǒng);由腦發(fā)出腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周部分,叫周圍經(jīng)系

19、統(tǒng)B 錯(cuò)誤。C經(jīng)元是一類特殊的細(xì),是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功的基本單位,細(xì)胞體和突起兩部分組成細(xì) 核在細(xì)胞體里突起包括軸突和樹突種,C 錯(cuò)誤。D腦發(fā)出的腦神經(jīng)主要布在頭面部的感覺器官皮膚和肌肉等;脊神經(jīng)主要分布在軀干 四肢 的皮膚和肌肉,D 正。故選 D。二、填空題1、脈毛細(xì)靜脈【詳解】用顯微鏡觀察魚尾鰭時(shí),判斷動脈靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù):從較粗的主流向較細(xì)的分支的血 管是動脈,由細(xì)的分支匯集而成的粗的血管是靜脈,紅細(xì)單行通過的是細(xì)血管。其中毛細(xì)血 管的特點(diǎn)是:腔最細(xì),只允許紅細(xì)單行通過;管壁最薄,有一層上皮細(xì)構(gòu)成;血流速度最 慢;這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)間進(jìn)行物質(zhì)交換。據(jù)此知,圖中的 A 是脈血管B

20、 是毛細(xì)血 管,C 是靜脈血管。2、卵管【詳解】人個(gè)體發(fā)育的點(diǎn)是受精卵,在輸卵內(nèi)精子與卵細(xì)胞相遇,一個(gè)精子進(jìn)入細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融 合,形成受精,故受精卵的形成場是輸卵管。3、物的發(fā)育【詳解】生物的發(fā)育是從受精卵開始到發(fā)育新個(gè)體的過程,經(jīng)過發(fā),生物體的結(jié)由簡單到復(fù)雜,由幼 體到成熟,功活動由不完善到完善4、(1)卵巢(2)輸卵(3)子宮【分析】圖中受精卵卵細(xì)胞,卵巢,子宮內(nèi)膜,陰道,宮,輸卵管(1)卵巢能產(chǎn)生細(xì)胞和分泌雌性激素(2)輸送卵細(xì)胞和成受精卵的部位是卵管。(3)子宮是胎兒育的場所。5、類蛋白質(zhì)脂肪【分析】食物中含有六類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)糖類、脂肪、維生素、和無機(jī)鹽,每類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體

21、所必需的。【詳解】食物所含的六營養(yǎng)物質(zhì)中,糖類、肪和蛋白質(zhì)是組成人體胞的主要有機(jī),都能為人體提供能 量:糖類是人最重要的供能物質(zhì),以直接提供能量,糖類是構(gòu)成細(xì)胞的種成分;蛋白質(zhì)是構(gòu) 成人體細(xì)胞的本物質(zhì),與細(xì)胞的修和更新有重要意義,也提供能量;脂是人體內(nèi)備用的能源 物質(zhì),同時(shí)也與細(xì)胞膜的構(gòu)建。三、判斷題1、誤【詳解】食物中含有六類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)糖類、脂肪、維生素、和無機(jī)鹽,每類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體 所必需的。食中含有的糖類是人體重要的供能物質(zhì),人體一切活動,包學(xué)習(xí)、走路、消化和 呼吸等所消耗能量主要來自糖類;肪是人體內(nèi)備用的能源質(zhì);蛋白質(zhì)是成人體細(xì)胞的基本物 質(zhì);水、維生和無機(jī)鹽不能為人體供能量。

22、題干說法錯(cuò)誤2、誤【詳解】卵巢是女性的要生殖器官,卵巢的能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌激素,所以卵又屬于內(nèi)分泌器官; 子宮是女性的殖器官,它是胚胎發(fā)的場所,也是定期形成經(jīng)的地方,但是女性主要的生殖器 官。故答案為錯(cuò)誤3、確【詳解】甲狀腺激素是甲狀腺分泌的,它的要作用是促進(jìn)新陳代謝促進(jìn)生長發(fā)育提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮 性,故題干觀正確。4、確【分析】進(jìn)入青春期以,男孩和女孩的性器都迅速發(fā)育,男性的睪和女性的卵巢重量增加,并能夠產(chǎn) 生生殖細(xì)胞和泌性激素,性激素能進(jìn)第二性征的出現(xiàn),男兩性生殖器官差異屬于第一性征?!驹斀狻磕信称鞴俨町?,叫做第一性征在青春期,男女出現(xiàn)的他性別差異,做第二性征。男性第 二性征主要表為

23、長胡須、喉結(jié)突出聲音洪亮而低沉等;女第二性征主要現(xiàn)為骨盆寬大、乳腺 發(fā)達(dá)、聲調(diào)較等題干說法正確。5、誤【詳解】血液分為血漿血細(xì)胞,正常人的血是一種淡黃色液體,約血液總量的 。血漿的主要功能是 運(yùn)載血細(xì)胞,輸養(yǎng)料和廢物。題干法錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)探究1、(1)舌的攪拌葡萄糖(2) 2mL 唾不變藍(lán)饅頭中的淀粉唾液淀粉酶分解成麥糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán)(3)4mL 清改成 2mL 清(4)唾液唾液淀粉酶能解淀粉(5)溫度【分析】探究實(shí)驗(yàn)的過一般包括:提出問題從生活、實(shí)踐,學(xué)習(xí)中現(xiàn)問題,表述些問題,根據(jù)已知科 學(xué)知識揭示矛)作出假設(shè)(根據(jù)知科學(xué)知識對問題提出設(shè),判斷假設(shè)可檢驗(yàn)性)制定計(jì) 劃(擬定計(jì)劃根據(jù)擬定的

24、計(jì)劃,列所需材料和用具,選出制變量,設(shè)計(jì)照組)實(shí)施計(jì)劃 (采用多種途實(shí)施計(jì)劃,記錄現(xiàn)象數(shù)據(jù),評價(jià)現(xiàn)象,數(shù)據(jù)可靠性)得結(jié)論(描述現(xiàn)象,處 理數(shù)據(jù),分析出結(jié)論)表達(dá)交流撰寫探究報(bào)告,交流探過程和結(jié)論并善計(jì)究實(shí)驗(yàn)的 基本原則:對原則(對照實(shí)驗(yàn)探究的條件不同外,其條件都相同的驗(yàn),一般有實(shí)驗(yàn)組和 對照組之分一量原則(科學(xué)探究要一組對照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)驗(yàn)量復(fù)原則(設(shè)計(jì)的 實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)驗(yàn)(1)將饅頭碎屑與液混合相當(dāng)于舌的攪拌作。在各種消化酶的作下,饅頭中的淀粉在唾、腸液和 胰液的共同作下,最終在小腸內(nèi)被解為小分子有機(jī)物葡萄。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以看出,在 0和 80水中,淀粉沒有被解,所以可以判斷出:實(shí)驗(yàn)中的變量

25、是溫 度,其他都相,因此是 2mL 清水。 0時(shí)溫度低, 饅碎屑不能分解,加碘液后變藍(lán)。(3)通過觀察表格結(jié)合探究目的,可知 A 試為對照組B 試管在實(shí)驗(yàn)過程中與 A 試管作為對照,根據(jù)對 照實(shí)驗(yàn)的單一量原則要求,加入的體量應(yīng)該相同,因此 B 試管應(yīng)加 2mL 清。(4)對于 A 試管和 B 試管這組對照實(shí)驗(yàn),可發(fā)現(xiàn)其變量是唾液,因此作出假設(shè):唾液淀粉酶能夠分解淀 粉。(5)D 試管在 0加液后的變藍(lán)現(xiàn)象,說試管內(nèi)的淀粉沒有被分解;A 試在 37加碘后不變藍(lán),說 明試管內(nèi)的淀已被分解。由此分析液淀粉酶對淀粉發(fā)揮作需要適宜的溫。2、(1)相同量的花生仁和核桃仁哪含能量多(2)食物類(3)食物燒不

26、充分(4)重復(fù)【分析】(1)食物含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):白質(zhì)、糖類、肪、維生素、水和機(jī)鹽,能為人體提供量的 是糖類、脂肪蛋白質(zhì)。測量食物中能量我們一般用燃燒的法來測定。(2)探究驗(yàn)一般為對照實(shí)驗(yàn),應(yīng)循變量唯一的則。(1)該實(shí)驗(yàn),甲組用 0.4 克干燥花生種子,乙組使用 0.4 克干燥核桃仁,除此之外,氣壓條件均相同 所以,該實(shí)驗(yàn)變量是食物種類,該組探究的問題是相同質(zhì)的花生仁和核仁哪種含能量多?(2)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)甲組實(shí)驗(yàn)稱出一塊干花生種子的質(zhì)量(0.4 克組驗(yàn)稱出一塊干燥核桃仁的質(zhì) 量(0.4 克食物不同,其他條件均相,符合對照實(shí)驗(yàn)變量一的原則,所以甲組和乙組是一 組對照實(shí)驗(yàn)實(shí)的變量是食物種類。(3

27、)食物燃燒時(shí)會周圍散失一小部分熱,再加上受環(huán)境因素的響,使食物燃不充分,或者存在溫 度計(jì)讀數(shù)有誤等原因;所以所獲得數(shù)據(jù)均比教材“常見的物成分表”中數(shù)據(jù)小。(4)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)做一次所獲得的數(shù)據(jù)有偶然性,為了使實(shí)驗(yàn)論更可靠,應(yīng)置重復(fù)試驗(yàn),以減小 實(shí)驗(yàn)誤差。3、(1)唾液淀粉有(或沒有)消化用,或唾液淀酶對淀粉有(或沒)消化作用(2) 2mL 清#2 毫升清水#等量清水 (3)口腔體內(nèi)唾液(4)甲唾液能消化淀粉#淀粉已被唾淀酶分解#唾中有消化淀粉的物質(zhì)(5)甲 2mL 唾液#2 毫唾液(6)牙齒的咀嚼舌的攪拌【分析】1實(shí)驗(yàn)中,控制變量和置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)案必須處理好兩個(gè)關(guān)鍵問;在研究種條件 對研究

28、對象的響時(shí)所進(jìn)行的除了種條件不同以外,其條件都相同的實(shí)驗(yàn),對照實(shí)驗(yàn)。2照組和實(shí)驗(yàn)組只能存單一變量。(1)由于該實(shí)驗(yàn)探的問題是唾液對淀粉否有消化作用,可對該驗(yàn)作出的假設(shè)唾液對淀粉有(或沒 有)消化作用或唾液淀粉酶對淀粉(或沒有)消化作用。(2)本題探究唾液淀粉是否有消化作用做的是對照實(shí)驗(yàn),要遵單一變量原則除唾液是變量外,其 余的量都應(yīng)該同。表中的甲試管中 2mL 唾液,乙試管的 A 處應(yīng)是 2mL 清,以便對照。(3)人體的正常體是 37在該溫度下消化酶的活性最高,將驗(yàn)裝置置于該度環(huán)境下是為了模擬 人體內(nèi)口腔(體內(nèi))的環(huán)境溫度。(4)實(shí)驗(yàn)中甲號試加入了唾液,唾液中唾液淀粉酶將淀粉全部解為麥芽糖,芽糖遇碘液不變藍(lán), 因此該試管滴碘液后不變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)乙號試管加入了清水,水不能將淀粉解,因此該試管中有 淀粉存在,滴碘液后變藍(lán)。所以,試管中不變藍(lán),原因是液淀粉酶將饅中的淀粉消化了。(5)若探究“溫度唾液消化作用的影響,唯一變量是溫度,除變量外,其它驗(yàn)條件相同且適宜。 可選取甲試管丙試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。所,丙試管的 B 處入的物質(zhì)是 2mL 唾液,目的是形成對照 驗(yàn)。(6)食物的消化

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