教師節(jié)主題班級活動方案范文5篇

1、教師節(jié)主題班級活動方案范文5篇一、活動背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展老師，節(jié)日快樂主題教育活動，有著重要意義。二、指導(dǎo)思想20_年9月10日，我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是立德樹人，同心共筑中國夢，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。三、活動組織(一)各年

2、齡段主題活動目標小班語言活動老師，您真好活動目標：1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。中班繪畫活動我親愛的老師活動目標：1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3、激發(fā)熱愛老師的情感。大班制作活動老師，謝謝您活動目標：1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。(二)活動時間_月_日_月_日第一階段(_月_日)：設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)

3、主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。第二階段(_月_日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作 愛心卡，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物，布置主題墻飾板塊。第三階段(_月_日_月_日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。(三)活動地點_幼兒園一、活動目標1、讓孩子知道_月_日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準備1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3。幼兒早已學(xué)會兒歌老師本領(lǐng)大。

4、4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。三、活動時間_月_日上午四、活動過程(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。(二)第一節(jié)活動課：1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說一邊。2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是19_年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，19_年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，五、第二節(jié)活動課全體幼兒在操場上集中，由老師主

5、持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。1、祝福送老師(1)愛要大聲說出來。(2)大班幼兒代表講話。2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。(2)中班幼兒獻愛心活動。(3)小班幼兒獻花活動。3、深情擁抱愛升華與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。六、作品展示活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品?；顒右螅?、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。教學(xué)過程：一、序主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀

6、。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來歷主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在老師來給同學(xué)們講講?！?.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。1939年，國，民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?！?.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與五一國際勞動節(jié)合并一起。“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆

7、全國第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。三、“教師節(jié)”知識搶答題主持：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。(學(xué)生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎。主持：進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。四、體會教師工作的辛苦主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多

8、的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?五、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌有個同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：如果我們是星星，您就是藍天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們?啊!我愛您!六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不

9、愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。七、畫心中的老師并寫上一句祝福的話。八、總結(jié)今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。一、活動目標1.在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教

10、師的意義。2.幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。3.教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。4.讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。二、活動準備1.活動周播放教師節(jié)主題音樂。2.幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。3.教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。4.制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。三、活動過程班級幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前。各班開展主題教學(xué)活動老師，您好。1.通過參觀“幼兒家長教

11、師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。2.幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。一、活動目的1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備

12、。二、活動準備1、教師精心制作活動課件。2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。3、確定活動的主持人，編寫串詞。4、學(xué)生學(xué)會音樂每當(dāng)我走過老師窗前和手語版感恩的心。5、邀請參加活動的老師。6、布置好教室。三、活動過程(一)導(dǎo)入主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?主持合：是您，我們敬愛的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完。主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師您好!主

13、持乙：謝謝您，老師主題班會現(xiàn)在開始。(二)表演1、歌唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前!2、詩朗誦老師，辛苦了主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦老師，辛苦了(小組分角色)3、禮贊主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們

14、奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱隱形的翅膀(三)競答主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。(四)祝福主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達心聲全班齊讀尊師頌主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有

15、怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。個別學(xué)生發(fā)言。(五)結(jié)束主持甲：老師是石，敲出星星之火;主持乙：老師是火，點燃生命之燈;主持甲：老師是燈，照亮前進之路;主持乙：老師是路，引你走向輝煌。主持甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;主持乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;主持甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂;主持乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!小學(xué)教師節(jié)主題班會活動方案 篇1一、活動目的：在第x個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸

16、福。二、活動主題：感謝師恩，愛在我心三、活動時間：20XX年9月10日四、活動對象：全體學(xué)生五、活動地點：各年級教室六、活動準備：1、召開中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。（1）交一份最好的作業(yè)。（2）中隊干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。（4）向見到的每一位老師問好。（5）各中隊制作一份尊師卡。（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。（9月15日檢查評比）七、大隊主題會活動：進行一次特殊的愛的禮物（9月9日

17、）1、節(jié)日致辭2、向老師獻花。小學(xué)教師節(jié)主題班會活動方案 篇2一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情二、活動目的：在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。三、活動內(nèi)容1、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報等形式宣傳，營造敬師愛師氛圍。2、教師節(jié)一周內(nèi)，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報。4、9月9

18、日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動。四、活動要求1、校門口迎接老師上班禮儀活動2、少先隊獻詞隊員要求：安排發(fā)言同學(xué)，準備發(fā)言稿，并打印。在教師節(jié)慶祝大會上學(xué)生代表發(fā)言。3、各中隊開展活動：要求：教師節(jié)期間各中隊利用綜合課程時間由中隊委員組織開展為老師慶祝的活動，形式不限如：小詩頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會、為老師做一張賀卡等。在活動結(jié)束后請中隊長填寫活動記錄表。小學(xué)教師節(jié)主題班會活動方案 篇3一、活動主題：銘記師情，感謝師恩二、活動目的：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第x個教師節(jié)來臨之際，我校少先隊中隊將組織隊員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動，通過活動，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞，進一步加

19、強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。三、活動內(nèi)容：1、大隊長以“謝謝您，老師”為主題，進行國旗下講話。2、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。3、“對老師說一句謝語”：學(xué)生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任，46年級的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說的.感激的話語進行編輯整理上交，教師節(jié)前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放。4、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報。一年級剛?cè)雽W(xué)，不參加以上活動，但應(yīng)通過小的主題活動讓學(xué)生知道教師節(jié)的時間、來歷以及在平時如何與老師打招呼、進入老師辦公室應(yīng)怎樣

20、做的教育。小學(xué)教師節(jié)主題班會活動方案 篇4活動目的：9月10日是我國第x個教師節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育學(xué)生學(xué)會感恩老師的無私愛心、學(xué)會感恩老師的辛苦勞動、學(xué)會感恩老師的孜孜教誨，我校特開展教師節(jié)特別活動。希望通過此次活動，能加強師生之間的交流、增進師生之間的感情、改善師生之間的關(guān)系?；顒訙蕚洌?、玫瑰花2、紅領(lǐng)巾廣播稿活動形式：1、出一期以“感謝師恩”為主題的黑板報。2、教師節(jié)當(dāng)天，中隊開展“送師玫瑰，心中飄香”的送花活動。3、上課伊始，要向上課的老師深深鞠躬，送上節(jié)日的祝福語。4、作一期紅領(lǐng)巾廣播站的特別節(jié)目。5、認真聽好每位教師的課，做好每科的作業(yè)?；顒右螅?、各中

21、隊要嚴格按照中隊的要求去做。2、全體隊員要高度重視此項活動。小學(xué)教師節(jié)主題班會活動方案 篇5活動目的：通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個尊師愛師的好學(xué)生?；顒訒r間：9月8日下午活動地點：五（4）班教室活動準備：1、準備好文藝節(jié)目及道具等。2、多媒體課件。3、錄音機一臺，有關(guān)樂曲磁帶一盒?；顒舆^程：1、主持人宣布活動開始2、送節(jié)日祝福全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！3、敘師生情誼學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話。（背景音樂：感恩的心）4、向老師獻禮（1）獨唱：采一束鮮花（2）朗誦：園丁頌等（3）游戲：學(xué)生比劃老師猜（4）舞蹈：感恩的心（5）小品（6）大合唱：班歌我愛我家5、表自我決心每天我為老師倒杯茶；每天我為老師捶捶背；每天6、班主任致辭7、主持人宣布活動結(jié)束一、指導(dǎo)思想為隆重慶祝第31個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，