2022年大學(xué)畢業(yè)生會計實習(xí)心得

1、第3頁共3頁2022年大學(xué)畢業(yè)生會計實習(xí)心得轉(zhuǎn)眼間三個月的實習(xí)就這樣結(jié)束了，我真的學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。這也是我最想學(xué)到的。在學(xué)校學(xué)的知識都是規(guī)定好的，所有題目都有規(guī)定的答案，不會做的時候可以查答案，做錯了也可以按照答案改正。但是在鄭會計這里做的賬目都是真實的，是要交給有關(guān)部門審核的，這些賬都沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，所以做賬時要比在學(xué)校實訓(xùn)時更加細(xì)心、仔細(xì)。開始師傅讓我看前幾個月的憑證，他說,讓我先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計,這可是做會計的基礎(chǔ)任務(wù)，里面還有許多的學(xué)問呢!我開始認(rèn)真的看起前幾個月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳!里面有好多的資料

2、都是我們老師在課上沒有講到的。連續(xù)看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來，比如：財務(wù)費用，以前老師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是因為這些憑證是在電腦上做的，如果財務(wù)費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財務(wù)費用，最后結(jié)果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。粘憑證，以前在學(xué)校每次實訓(xùn)的時候都要粘一大堆的憑證，但是每張憑證最多也就十多張附件，但在這里粘的憑證最多的那張居然有兩百八十七張附件，對于剛出學(xué)校門的我來說，真是不可思議啊!但這讓我學(xué)到了粘憑證的技巧。我的工作除了粘憑證外還人計算單據(jù)、寫憑證封面，

3、審核憑證等等，這些工作都讓我在不斷實踐中不斷進(jìn)步，令我獲益良多。而后的幾十天里師傅開始教我實際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序，再點擊開發(fā)票按鈕就可以了，當(dāng)然不能忘了點含稅金，沒點這個,到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了。點擊完后，開始做正文了，一張發(fā)票要有收款公司，貨物型號，數(shù)量，單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員，所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。這個學(xué)會后，師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的，其實做憑證也不是很難，只要

4、你科目不用搞錯，數(shù)字對兩邊平行就好了。實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天，因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負(fù)債表，一張利潤表?？蓜e小看這幾張表，里面的學(xué)問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)?其實最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”，師傅說：“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對，那么資產(chǎn)負(fù)債表就不會平衡的。”我發(fā)現(xiàn)不只是這樣，在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個往來賬目，分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的，負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的，所以如果應(yīng)收賬款(

5、其他應(yīng)收款)余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)的借方;其他的不能變。雖然實習(xí)的時間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)，這樣我相信我能更好的提高自己。2022年大學(xué)畢業(yè)生會計實習(xí)心得（二）實習(xí)的過程中，較多的時間都是在學(xué)習(xí)，還是保持著自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己在工作中去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己所在崗位的工作內(nèi)容與方式，更是學(xué)習(xí)在社會環(huán)境中如何去生存。工作的初期，主要是在帶教老師的手下做事，認(rèn)真地將老師所交代的任務(wù)都完成好，基本上都是一些較為

6、簡單的事項。大部分的工作帶教老師都會先給我講明方式方法，再讓我去著手，在完成的過程中或是完成后再進(jìn)行更多的詢問，并且老師會對我的完成結(jié)果進(jìn)行檢查，為我指點錯誤以及可以進(jìn)步的地方。也正是這樣的方式讓我在這份工作中得到了較快的成長與進(jìn)步，同時也讓我盡可能的在自己的生活中得到了成長。也正是在工作中漸漸的明白公司的前臺就是公司的門面，是需要時時刻刻保持著該有的正確姿態(tài)，更是在面對客人的時候要保持良好的服務(wù)狀態(tài)。只有真正的做好客人的服務(wù)工作才能夠讓公司有更好的發(fā)展。不管是來到公司的客人還是打電話來資訊的客人，都是需要我們以真心去面對，擺正自己的姿態(tài)，以更好的狀態(tài)去面對好一切。雖然在前臺的工作看似比較簡單，但是由于工作的事項也比較多，所以會顯得特別的繁雜，更是需要對自己的工作有更好的安排與計劃，同時也需要有一顆臨危不亂的心。實習(xí)的過程中帶教的老師幫了我不少，也是讓我在工作中慢慢的熟練起來，當(dāng)然也在同事與領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)習(xí)到了不少的交流的方式與技巧，也真正的讓我感受到工作的魅力。雖然在工作的過程中我也是出現(xiàn)了不少的錯誤，更是有較多的事項都是在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下才得以完成，但也正是這些事項才讓我在這份工作中得到了成長，更是在完成工作中漸漸的明白自己還應(yīng)該要去更加努力的方面。我非常感謝我的工作中出現(xiàn)的錯誤，才讓我對工作有了更加明確的目標(biāo)，也明白自身存在的缺點?，F(xiàn)在實習(xí)工作已經(jīng)完成了，我也是