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1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年義務(wù)奉獻(xiàn)心得體會(huì)_月_日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。_月_日下午,莆田十五中_學(xué)生志愿者,來(lái)到荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)東星社區(qū)開(kāi)展清理社區(qū)小廣告活動(dòng)。_多名學(xué)生對(duì)_多個(gè)樓道進(jìn)行清理,共清理小廣告_余處。在東星社區(qū),學(xué)生志愿者手拿小鏟、涂料桶和粉刷,對(duì)社區(qū)燈柱、樓道和單元門(mén)上貼亂畫(huà)的小廣告進(jìn)行清除,并用涂料等把張貼處的墻壁涂白;有的對(duì)社區(qū)損壞的平安燈、樓道燈進(jìn)行更換;還有的對(duì)社區(qū)衛(wèi)生死角等進(jìn)行徹底清掃。此外,他們還向沿街商戶、社區(qū)居民宣傳構(gòu)建文明社區(qū)的重要性。學(xué)生志愿者們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。“在家的時(shí)候都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,很少幫助爸媽打掃衛(wèi)生?!被顒?dòng)參與

2、者林立翔笑著說(shuō),走進(jìn)社會(huì),關(guān)心他人,同時(shí)可以溫暖自己。他表示,今后要幫爸媽多做家務(wù),主動(dòng)關(guān)心身邊需要幫助的人。據(jù)該校帶隊(duì)人員郭海訇介紹,現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)較強(qiáng),服務(wù)他人意識(shí)相對(duì)較弱,“聯(lián)系社會(huì)”是學(xué)校教育中不可缺少的一環(huán)。讓孩子從小當(dāng)志愿者,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的意識(shí)很有必要。為此,學(xué)校_學(xué)生進(jìn)社區(qū)、敬老院開(kāi)展志愿者活動(dòng),_學(xué)生志愿者清掃紫霄山公路垃圾、為貧困地區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)書(shū)刊衣物等?!斑@里展示了我們收藏的一些珍貴的館藏文物,這些文物是博物館收藏的精華,它們積淀了中華民族的傳統(tǒng)文化和精神,以其獨(dú)特的_力感召世人”_月_日,如皋市博物館精品展廳內(nèi),義務(wù)講解員杜甜甜跟往常一樣,熱情地為前來(lái)參觀的學(xué)

3、生們講解著文博知識(shí)。當(dāng)天上午,如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校_學(xué)生參觀文化廣場(chǎng),如皋市博物館為此專門(mén)抽調(diào)了_名文化服務(wù)志愿者擔(dān)任義務(wù)講解員,杜甜甜便是其中的一名。在杜甜甜的帶領(lǐng)下,學(xué)生們有序地進(jìn)入博物館各個(gè)展區(qū),實(shí)地感受著如皋的悠久歷史文化?!傲x務(wù)講解,讓我在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè)。”杜甜甜告訴記者,通過(guò)講解,不僅可以讓學(xué)生開(kāi)拓視野、陶冶情操,同時(shí)也能培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。“加入文化志愿服務(wù)支隊(duì),擔(dān)任義務(wù)講解員,雖然占用了我不少的時(shí)間,但一想到能為如皋的文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,就覺(jué)得很有意義?!睋?jù)了解,自“館校銜接,共建第二課堂”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),如皋市博物館精心準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀講解員,提供優(yōu)質(zhì)義務(wù)講解服務(wù),維護(hù)、保障

4、好學(xué)生的人身安全,努力使博物館成為廣大中小學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的第二課堂。2022年義務(wù)奉獻(xiàn)心得體會(huì)(二)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我做義務(wù)家教已經(jīng)差不多有兩個(gè)月的時(shí)間了,對(duì)于義務(wù)家教活動(dòng)我是深有體會(huì)。我是在十月份應(yīng)廣西師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校的號(hào)召,參加了義務(wù)家教的愛(ài)心服務(wù)活動(dòng),當(dāng)我真的如愿以償那一刻,我感覺(jué)到了肩上所背負(fù)的責(zé)任。我默默地對(duì)自己說(shuō):“一定不能讓他們失望。我要做一名優(yōu)秀的家教員,不為別的,就為了這一聲稱號(hào)老師!我們可以以現(xiàn)在的無(wú)償換來(lái)以后的工作經(jīng)驗(yàn)”現(xiàn)在回想起來(lái)似乎是昨天剛剛發(fā)生的事情。我教的是一位在碼枰社區(qū)學(xué)生,他在桂林市一中讀初三。我教的是數(shù)理化,他是一個(gè)比較聽(tīng)話的男孩,所以在教的過(guò)程中,在

5、休息的時(shí)候可以談?wù)勅松?,談?wù)劺硐氲?,進(jìn)行一些素質(zhì)的教育。他的水平不是一般,針對(duì)這種情況,我把教學(xué)重點(diǎn)放在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和提高解題技能上。我雖然在這一方面完全可以勝任,但已很久不學(xué)那些內(nèi)容。正因?yàn)槿绱耍覅⒖剂艘恍┫嚓P(guān)資料,將每知識(shí)的重點(diǎn)分別列出。并適當(dāng)針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)要求學(xué)生自己搜集題目。這樣做一方面可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,另一方面鍛煉他自學(xué)的能力。這樣才能使學(xué)生有問(wèn)題要問(wèn),在教學(xué)時(shí)游刃有余。我覺(jué)得這次義務(wù)家教活動(dòng)可以用八個(gè)字來(lái)概括,就是“有苦有甜,雙方收益”。所謂“苦”,一方面學(xué)校離學(xué)生家庭住址較遠(yuǎn),為了趕時(shí)間,而且避免我每次要坐公交車造成不必要的開(kāi)支,我買了一輛自行車;另一面,

6、除了備課以外,我盡量把自己的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給她,耐心地跟他講解解題思路,以一個(gè)大哥的身份去關(guān)心他,像一位老師耐心地給他排憂解難,看到他能跟著我學(xué),我感到很有成就感。我非常高興,覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。學(xué)生家長(zhǎng)的含笑與支持也令我十分感動(dòng)。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的授課經(jīng)驗(yàn)不斷提高,學(xué)會(huì)如何與不同年齡的人進(jìn)行有效交流,以后工作了對(duì)自己的學(xué)生也是如此!總而言之,我對(duì)這次義務(wù)家教活動(dòng)是比較滿意的。在以后的義務(wù)家教工作中,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,力求做到精益求精。在義務(wù)家教工作中,用自己的汗水和學(xué)生的努力來(lái)達(dá)到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步和我的教學(xué)水平的提高,這是我始終不渝的追求目標(biāo)。2

7、022年義務(wù)奉獻(xiàn)心得體會(huì)(三)小小的我,微不足道的塵土一顆小小的我,平平常常的樂(lè)土一缽陽(yáng)光和水給了我美好的生活我生來(lái)就是為栽下花一朵不可否認(rèn)我們每一個(gè)人都微塵一樣渺小。不同的面孔,同樣的心情,因?yàn)橛袗?ài),大家相聚在一起。像微塵一樣,聚集在一起也會(huì)發(fā)出太陽(yáng)般的光和熱。從收集義務(wù)家教信息到成為一名義務(wù)家教,第一次以成年人的姿態(tài)接觸社會(huì)。對(duì)于第一次,每個(gè)人都感觸頗深。作為一名義務(wù)家教,我們扮演的不僅僅是一個(gè)老師的角色,更應(yīng)該成為他們的朋友,了解他們的學(xué)習(xí)和生活。陳夢(mèng)琦,一個(gè)內(nèi)心乖巧的女生。第一次看見(jiàn)我時(shí)躲還在媽媽的身后,是好奇還是害怕?不管怎樣,我相信微笑的力量是偉大的,我相信我們能夠成為朋友。我并沒(méi)

8、有一開(kāi)始就叫教她課本知識(shí),而是輕聲詢問(wèn)她的生活學(xué)習(xí)情況。得知她的外公外婆正在外地旅游。真是懂得浪漫,會(huì)享受生活的老人啊。夢(mèng)琦讀四年級(jí)了,她很忙,星期六要到學(xué)校補(bǔ)習(xí),星期天上午要去學(xué)舞蹈,下午又是我?guī)退a(bǔ)習(xí),可以說(shuō)她的童年似乎注定了忙碌。很內(nèi)向,不愿和陌生人說(shuō)話,那為何今天她愿意和我說(shuō)這么多?我想她不是不喜歡和陌生人說(shuō)話,而是沒(méi)有人愿意聽(tīng)她說(shuō)話。爸媽都忙著打理餐館的生意,她只好內(nèi)向乖巧。不知是不是時(shí)代進(jìn)步所造成的另一種悲哀。此時(shí),我們像微塵一樣來(lái)到他們身邊,呵護(hù)這顆受傷的心靈。我想,只要心的距離拉近了,教學(xué)不是問(wèn)題。然后我叫她讀課后單詞,讀課文中的句子,和她簡(jiǎn)單對(duì)話,做游戲。她真的很認(rèn)真,也很好

9、學(xué),有時(shí)候都讓我自愧不如。有人說(shuō)過(guò)要給學(xué)生一滴水,作為老師要有一桶水,此刻也讓我更加堅(jiān)定要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。課間我建議讓她唱歌給我聽(tīng)??吹贸鰜?lái),她很喜歡唱歌。她興沖沖的將音樂(lè)書(shū)拿出來(lái),一首首兒歌仿佛把我?guī)Щ亓送辏鎽褢侔?。短短的三周義務(wù)家教就要結(jié)束了,但我們的愛(ài)心行動(dòng)剛剛開(kāi)始。每一次嘗試,每一次經(jīng)歷都會(huì)有收獲,不論結(jié)果是怎樣,只要我們心懷感恩,認(rèn)真去做,都會(huì)為我們的生活添上一抹亮麗的色彩。2022年義務(wù)奉獻(xiàn)心得體會(huì)(四)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了,我們也結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的義務(wù)家教。進(jìn)入大學(xué)幾個(gè)月以來(lái),我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活,于是找一些有意義的事情做。我抱著試一試的態(tài)度參加了青協(xié)組織的義務(wù)家教活動(dòng)。

10、當(dāng)?shù)弥约罕贿x上而且是擔(dān)任補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的小老師的時(shí)候,我的心情很復(fù)雜,既高興又忐忑。面對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的自己,我時(shí)常自己會(huì)不會(huì)“誤人子弟”,或者自己究竟能不能取得家長(zhǎng)的信任。然而,隨著家教工作的深入開(kāi)展,我逐漸打消了自己的疑慮,并樹(shù)立起十足的信心。這是我第一次以成人的姿態(tài)接觸社會(huì)。作為義務(wù)家教員,我們扮演的不僅僅是一個(gè)老師的角色,而且還是朋友的角色。李奇軍,一個(gè)聰明懂事的小朋友,也十分好學(xué)。一開(kāi)始面對(duì)我們的時(shí)候,他還是稍微有點(diǎn)羞澀的。我們?cè)诹私饬怂麑W(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)程后,便制定了一個(gè)適合他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。我們教他讀課后單詞,讀課文中的句子,他剛開(kāi)始時(shí)不敢開(kāi)聲朗讀,嘴型也沒(méi)做對(duì),我們便耐心的示范,教他朗讀。兩個(gè)月下來(lái),他的英語(yǔ)口語(yǔ)有了一定的進(jìn)步,發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)多了,單詞也記得在教學(xué)的過(guò)程中,他不僅每次都認(rèn)真完成我們布置的作業(yè),還提出一些讓我們頗為意外的好問(wèn)題。我們盡量解決問(wèn)題,授予他我們所掌握的知識(shí)。課外,他還與我們分享他的課外書(shū)、糖果,我們都很開(kāi)心,也這就表示他已經(jīng)把我們當(dāng)成朋友了。他的家長(zhǎng)也對(duì)我們非常好,并且十分信任我們。這讓我覺(jué)得心里暖暖的,每次去家教之前,內(nèi)心總會(huì)有小小的期待。我始終相信,人與人之間的羈絆是細(xì)微的情感聯(lián)系起來(lái)的。分離的時(shí)間就這樣到了,當(dāng)我們結(jié)束這次活動(dòng)的最后一次教學(xué)之后,小朋友用一種很不舍的語(yǔ)氣問(wèn)我們:“姐姐,這是最后一次了嗎?你

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