新部編版三年級語文下冊《守株待兔》同步練習(xí)(合集)

1、新部編版年級語文下守株待兔同步練習(xí)（集）一、 看拼音，寫詞。 rn yun xi r ling gn q ng mng f do 二、 照樣子，寫詞。（1）懶洋洋（ABB 式）：_ _ _（2）銀光閃閃（ABCC 式）：_ _ _（3）秋高氣爽（描寫秋天的成語）：_ _ _ 三、 辨字組詞。詩（_）待（_）驕（_）橋（_）虛（_）慮（_）惱（_）腦（_）四、 把下列詞語補(bǔ)完整，再選兩個詞語寫句子。沒（_）打（_） （_）竽（_）數(shù) （_）耳（_鈴雙（_）戲（_） 爭（_）斗（_）自（_）矛（_） （_）舟（_劍 無（_）無（_）1_2_五、 選詞填空?？蓯巯矏? / 1.這片草地真讓人（_）。

2、2.多么（_）的小弟弟，真想親一口！發(fā)明發(fā)覺發(fā)現(xiàn)3.愛迪生（_）了電燈。4.楊梅吃多了，我（_）自己的牙齒又酸又軟。5.我們（_）蒲公英的花瓣可以張開，也可以合上。六、 課文內(nèi)容鞏固（1）守株待兔這是一則選自_的寓言，這則寓言告訴了我們： _。（2）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑 翻譯成現(xiàn)代文：_ 七、 閱讀下面文言，回答問題。甲宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀 復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。乙宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸。謂其人曰：“今日病 矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以 為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者揠苗者也非徒

3、無益而又害之。注釋閔：同“憫”，擔(dān)心，憂慮。揠：拔。茫茫然：疲憊的樣 子。?。航钇ＡΡM。槁：枯萎。益：好處。耘苗：給苗除草。非 徒：不但。1解釋畫線的字詞在文中的意思。（1）走：_ （2）釋：_（3）予：_ （4）寡：_2對畫波浪線句子的斷句，正確的是（ ）A助之/長者揠苗/者也非徒無益/而又害之B助/之長者揠苗/者也/非徒無益而又害之C助之長者/揠苗者也/非徒無益/而又害之D助之長者揠/苗者也非徒/無益/而又害之2 / 3把文中畫橫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。 _ （2）宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸。 _3 / 參答1誘人 圓潤 夏日乘涼感嘆 神奇光芒 建造鋒利刀劍2 、靜悄悄 軟綿綿 胖乎乎 白發(fā)蒼蒼 人才濟(jì)濟(jì) 金桂飄香 果實累累 天高云淡3、詩人 驕傲 謙虛 煩惱 接待 石橋 憂慮 4 、精 采 濫 充 掩 盜 龍 珠 相 求 奇 艷 憂 慮 公園里百花盛開，爭奇斗艷。 時候，小明根本不會唱，還混在隊伍里濫竽充數(shù)。5、喜愛 可愛 發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)6、韓非子 不要想著勞而不獲，只有辛勤付出才會有收獲。 再次得到了，而他自己卻被宋國人笑話威風(fēng)凜凜頭腦盾 刻大合唱的兔子是不能4 / 【答案】1跑放下我少2C3 兔子