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1、新部編人版二年級(jí)語(yǔ)下冊(cè)期中試卷答案(最新班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90 分鐘一、 看拼音,寫(xiě)詞。fng zh yu x yun b chng w nubng zh sho w r nao b二、 比一比,再組。功攻反板由油復(fù)夏三、 數(shù)一數(shù),填一,再組詞。1巨共(_)筆,第 4 筆是(_),組詞()。 2及共(_)筆,第 1 筆是(_),組詞()。 3央共(_)筆,第 2 筆是(_),組詞()。 4皮共(_)筆,第 3 筆是(_),組詞()。 5年共(_)筆,第 2 筆是(_),組詞()。 6每共(_)筆,第 4 筆是(_),組詞()。四、 日積月累。讀讀,連一連。予人玫瑰 平時(shí)肯幫人不如雪中
2、送炭 手有余香1 / 與其錦上添花急時(shí)有人幫五、 選詞填空。(序號(hào))迎上去 追上去 游過(guò)去1.小蝌蚪看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,就()。 2.老師來(lái)到我家家訪,我連忙(_)。3.那個(gè)阿姨的錢(qián)包丟了,我撿起來(lái)(_還給她。 哪 那4.這是(_)個(gè)人的書(shū)。5.這是(_)個(gè)人的書(shū)?六、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完。名(_)古(_)山(_)水(_)四(_)為()(_)人注(_) (_)井(_)天搖(_)擺()七、 按要求,寫(xiě)句大。(1)孩子如果長(zhǎng)大,就得告別媽媽四海為家。(照樣子,寫(xiě)句子)如果_就 _(2)例:梨樹(shù)掛起了燈籠。梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠。葡萄掛在葉子底下。_ (3)你上學(xué)時(shí)吃過(guò)早飯嗎?_嗎?(寫(xiě)問(wèn)句)(4)流
3、動(dòng)的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。(改成被字句)_(5)例:風(fēng)吹走了我的毛巾。風(fēng)拿走了我的毛巾。(寫(xiě)擬人句) 蝴蝶在花叢里飛。_八、 閱讀課文片段回答問(wèn)題。2 / 平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里 ( )、( )、( )。有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī) 器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒(méi)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi) 害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。1找出文中兩組反義詞。( )( ) ( )( )2選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)內(nèi)。跳舞散步開(kāi)大會(huì)唱歌奔跑睡覺(jué)3“光”的意思有:明亮; 景物 ;只?!肮庾龊檬隆敝械?/p>
4、“光”的意思是:)4“我”做了哪些好事? _ 5“我”做了哪些壞事? _九、 看圖寫(xiě)話。要求:請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖片,看看圖中都有誰(shuí),他們?cè)谑裁吹胤剑谧鍪?么,心情怎么樣。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái),編成一個(gè)小故事,寫(xiě)在橫線 上。_3 / _4 / 參答1紡織游戲愿意補(bǔ)充溫暖 幫助燒烤臺(tái)灣熱鬧錢(qián)幣2、成功反面理由反復(fù) 攻打木板豆油夏天3皮球 6巨人 3過(guò)年 7及時(shí) 5每天中央 54、5、 6 、勝 跡 清 秀 海 家 引 目 坐 觀 頭 尾7、(1)天不下雨 去郊游。 (2)葡萄一大串一大串掛在綠葉子底下。 3 )你今天出去玩? 4 葡萄的水分被流動(dòng)的熱空氣蒸發(fā)掉了 。 (5)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。81溫和暴躁好事壞事2睡覺(jué)散步奔跑跳舞唱歌開(kāi)大會(huì)34灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。5淹沒(méi)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。9、示
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