2022年家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)方案

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)方案多多在三歲之前沒有在幼兒園過多接受過老師的繪畫教學(xué)時(shí)對(duì)畫畫是很喜歡的，而且感覺對(duì)她來說是自然而然的游戲充滿了樂趣，而且寥寥數(shù)筆就很生動(dòng)有趣.拿起筆，石頭，粉筆，甚至吃東西時(shí)手上沾的湯汁，酸奶都畫得不亦樂乎，不過對(duì)我來說粘糊糊的湯涂得滿處都是真的很頭疼，還是拿了專門的紙和顏料動(dòng)之以情，現(xiàn)在寶貝習(xí)慣已經(jīng)很好了。接著說，后來上了段幼兒園，帶回來些作品，再后來孩子提筆就發(fā)愁，很小心的在磨,顏色稍微出點(diǎn)邊就感覺她特別沮喪我這個(gè)心痛呀!于是我想自己上手!之前有過兩次幼兒美術(shù)老師的理論培訓(xùn),對(duì)兒童繪畫的理論有了一些認(rèn)識(shí),但是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)就只在多多這里有些,有一定的效果,

2、不過孩子大部分時(shí)間還是在幼兒園,那樣的大環(huán)境對(duì)她的影響還是不容易改變,于是我申請(qǐng)了幼兒園的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng).這個(gè)是第一次課下面是教學(xué)提綱:課程設(shè)計(jì)意圖:針對(duì)孩子不敢畫，太小心，沒興趣的繪畫障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負(fù)面規(guī)范,把孩子對(duì)繪畫的注意轉(zhuǎn)移到表達(dá)的樂趣上，而不是畫面整齊不整齊，干不干凈的技術(shù)誤區(qū)。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣,感受繪畫帶來的樂趣,發(fā)揮更多的創(chuàng)意.教學(xué)目地:1.通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現(xiàn)欲，建立良好的繪畫自信心體會(huì)創(chuàng)作的樂趣2.認(rèn)識(shí)不同的繪畫材、工具的特點(diǎn)，如紙張，水粉畫筆。初步認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比教學(xué)準(zhǔn)備:水彩或廣告畫顏料，蠟筆或油畫棒,8k素描紙,10-_號(hào)水粉畫

3、筆，調(diào)色盤，小桶。繪畫技法特點(diǎn):防水畫-在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料，因?yàn)橛昧系牟幌嗳埽艿念伭蠒?huì)被彈開，從而出現(xiàn)非常有趣的效果。對(duì)于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點(diǎn)，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時(shí)，可能是一件有些困難和無趣的任務(wù)，如果用防水畫的方法，可以讓畫面效果立刻變得生動(dòng)有趣，從而涂色過程也更輕松自由。同時(shí)顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化，對(duì)孩子來說也比較有樂趣。教學(xué)過程及方法:1.引發(fā)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，欣賞:小黑魚故事繪本,作者李歐奧尼被稱為色彩魔術(shù)師，本書采用用水彩拓畫的技法,就是先將水彩顏料用大量的水稀釋，然后再涂

4、出或是用實(shí)物拓印出魚、水母及海草的形體與背景，畫面便充滿了一種如在水中的透明感，畫面風(fēng)格靈動(dòng)不拘，充滿想象空間，故事的情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但卻有深層的含義，小黑魚走出了以前狹小封閉的世界，學(xué)會(huì)想了，學(xué)會(huì)了想的小黑魚成長(zhǎng)了2.工具材料的使用指導(dǎo):我們可以用很多不同的方法來畫畫的!老師事先在紙上用白色蠟筆畫出圖案來，“大家來看，這是魔法圖畫紙哦!”用顏料在白紙上面平涂或用材料拓印，涂好后，圖案顯現(xiàn)，多么不可思議，畫出漂亮的畫面了。接下來老師示范用其他顏色的蠟筆畫出比較豐富的圖案，用顏料涂上背景或用材料拓印涂色，畫面立刻豐富飽滿，教師展示一些這類畫法優(yōu)秀的作品并加以引導(dǎo)孩子3.看了故事和老師對(duì)工具材料使用

5、方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫，如下雪、天空、草地等，孩子創(chuàng)作過程中老師給與適時(shí)的個(gè)別輔導(dǎo)。4.作品講解和評(píng)價(jià)，給孩子講述自己作品的機(jī)會(huì)!給孩子積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)要點(diǎn):1.雖然這里講的是防水畫，但并不希望過多強(qiáng)調(diào)這一技法，而是想用這一比較能出畫面效果的簡(jiǎn)單方法，引導(dǎo)孩子開闊思路，體會(huì)繪畫的樂趣和畫面效果帶來的成就感2.盡量讓孩子自由地繪畫，感受繪畫過程的樂趣3.顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里下面是孩子們的繪畫作品,孩子年齡_歲半-_歲半太陽(yáng)!水母怪物搗亂貝殼天空烏龜花園和精靈賽車場(chǎng)蝸牛草地公共汽車每幅畫面上的色彩都很協(xié)調(diào),孩子天生就有藝術(shù)的美感,這是一種對(duì)協(xié)調(diào)的事物本能

6、的下意識(shí)的一種感知,如有老師加以引導(dǎo)和強(qiáng)化就會(huì)變成有意識(shí)的整堂課用了_個(gè)小時(shí),課堂上的氣氛和效果比我預(yù)想的好很多，孩子們投入的欣賞了故事，對(duì)我的示范和所有繪畫用具特別有興趣!每個(gè)孩子都很活躍和專注，20分鐘左右的繪畫時(shí)間也樂在其中，畫完的時(shí)候都想帶回家給父母看.由于實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)不是很多,一些環(huán)節(jié)有個(gè)別問題,如孩子們有的手部力量不是很能把蠟筆線條畫得很清晰,顏料準(zhǔn)備沒做好,這個(gè)環(huán)節(jié)浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間,孩子們都等急了!2022年家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)方案（二）為深入貫徹落實(shí)_加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)和推進(jìn)家長(zhǎng)義工制_的精神，以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo)，緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園

7、的主題，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，我校擬開展家長(zhǎng)義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想推行“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”，建立良性的學(xué)校與家庭互動(dòng)機(jī)制，有效引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長(zhǎng)義工_，使熱心教育、關(guān)心教育的家長(zhǎng)以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進(jìn)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生間的共同成長(zhǎng)，有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長(zhǎng)義工_作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，而且豐

8、富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度，與學(xué)校形成教育合力，對(duì)提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育一體化深度合作，打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。二、基本原則1.自愿參與，無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長(zhǎng)義工_，還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，都要尊重家長(zhǎng)本人意愿，不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長(zhǎng)義工隊(duì)的_和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。2.立足本校，以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn)，充分依托家長(zhǎng)委員會(huì)，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng)。3.充分發(fā)動(dòng)，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”的重要意義，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)的

9、積極性和主動(dòng)性。4.各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財(cái)力等實(shí)際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。三、組建管理(一)_報(bào)名。廣泛深入發(fā)動(dòng)，搞好_引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加義工報(bào)名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)義工的報(bào)名登記及_協(xié)調(diào)工作。(二)家長(zhǎng)義工條件1.要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派；_家長(zhǎng)義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)心學(xué)校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效；3.身體健康，心態(tài)陽(yáng)光，能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué)校活動(dòng)，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W(xué)校，為學(xué)生提供服務(wù)。4.責(zé)任心強(qiáng)，為人熱情，樂于助人，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、_能力和溝通能力。5.有愛心，有耐心，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計(jì)得失。(三)家長(zhǎng)義工內(nèi)容_家長(zhǎng)義工走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生，_開展晨掃、體育大課間活動(dòng)、放