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1、第5頁 共5頁學(xué)生別出心裁的自我介紹【導(dǎo)語】在學(xué)習(xí)自我介紹的時候我們要記得自我介紹簡短但是又要突出重點,以下是整理的學(xué)生別出心裁的自我介紹,!【篇一】學(xué)生別出心裁的自我介紹尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很榮幸能有時機向各位進(jìn)展自我介紹。我叫xxx,今年18歲,我學(xué)的是計算機專業(yè)。這次來應(yīng)聘我覺得自己有才能勝任這份工作,并且有著濃重的興趣,假如能給我個時機,我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的,一定不會讓你們絕望。我很樂意答復(fù)各位考官所提出來的任何問題,“學(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名員工要具有高度的責(zé)任心。兩年的中專生活深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和老實,守信,有責(zé)任
2、心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的根底知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。不求只求更好是我的人生準(zhǔn)那么,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識構(gòu)造使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在適宜的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng),這才是最重要的,追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的才能,您的鼓勵;我的希望寄
3、托于您的慧眼。假如您把信任和希望給我,那么我的自信、我的才能,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。您一刻的斟酌,我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮 【篇二】學(xué)生別出心裁的自我介紹你們好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫小柱子,我真的很開心把自己介紹給你們。再介紹一下我的性格,我在外面比擬內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會非常緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里,我威風(fēng)八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶然也會發(fā)一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,可以像在家里那樣沉著不迫,跟他們談笑風(fēng)生。介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是
4、一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)缺乏夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾非常鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問漸漸地一個一個解答出來。我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不管在草稿紙上,還是在白紙上,但凡我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,如今我已經(jīng)可以把人畫得栩栩
5、如生。我就是個愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。 【篇三】學(xué)生別出心裁的自我介紹大家好,我叫xxx,我今年16歲了。我長著一雙不大而炯炯有神的眼睛,一個櫻桃般的小嘴,最重要的是,我的臉蛋上還有一對得意的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫,打籃球。一個人,當(dāng)然要有理想。我的理想是:長大以后要當(dāng)一個設(shè)計師。當(dāng)然,沒有優(yōu)異的成績是不可能的。所以,每一個學(xué)期,我都給自己定了一個目的考進(jìn)全班第五名。另外,我還給自己設(shè)有座右銘:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我時時刻刻都在牢記這句話。并且,在我失敗的時候,我時常告訴自己:一定不能放棄,加油,你一定能行的!我是一個幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子
6、,我認(rèn)為,每個人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以,我每天總是笑著去面對別人?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜?,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菽苁躬M隘的胸懷包容百川。所以對待別人的過失,我總是付笑談中?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”我的缺點是:上課的時候膽小如鼠,不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時候,我每次舉手發(fā)言之前,都是經(jīng)過深思熟慮的。因為我總是害怕答復(fù)錯了。每次我舉手發(fā)言,假如我答復(fù)正確了,便會心花怒放,快樂的不得了;但假如答復(fù)錯了,就會遭到教師的批評,我就特別沮喪,或者有的時候,我不確定答案,就干脆不舉手答復(fù)下列問題,教師就不會再提問我了。我明白了:在學(xué)習(xí)的道路上,一定要大膽的舉手發(fā)言。我要做自己,因為走不出別人的框架,自然也不會有自己的天空。當(dāng)流行看小說時,我感覺那是在浪費
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