版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、_實 驗 報 告可行性分析報告 實驗一:學(xué)生信息管理系統(tǒng)可行性分析報告學(xué)校的不斷發(fā)展,學(xué)校規(guī)模不斷擴大,學(xué)生數(shù)量不斷劇增,有關(guān)學(xué)生的各種的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢,從而減少管理方面的工作量。A1.1 編寫目的的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢,從而減少管理方面的工作量.A1.2 項目背景開發(fā)軟件名稱:學(xué)生信息管理系統(tǒng)項目任務(wù)提出者:計算機與信息學(xué)院_項目開發(fā)者:學(xué)生組用戶:管理員、老師和學(xué)生A1.3 定義的管理軟件,使用HTML5語言編寫,獨立完成其功能。SQL語言:SQL是一個非過程化的語言。A1.4 參考資料1. 覃征 徐文華 翰毅 唐晶 編著 清華大學(xué)出版社 2009.102. 錢樂秋
2、趙文耘 牛軍鈺 編著 清華大學(xué)出版社 2013.08 A2.1 要求(1)主要功能:本系統(tǒng)應(yīng)該實現(xiàn)學(xué)生信息的管理與查詢,具體包括學(xué)生信息查詢,同時可以對信息進行修改,刪除和添加,以及各種信息統(tǒng)計,學(xué)籍管理,新生注冊等功能。(2)性能要求:查詢效率盡可能做到精準(zhǔn),保持全校數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性、實時性,信息維護功能做到簡單易用。(3)輸入要求:查詢效率盡可能做到精準(zhǔn),保持全校數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性、實時性,信息維護功能做到簡單易用。(4)輸出要求:學(xué)生基本信息和學(xué)籍各種處理的結(jié)果表格文檔形式安全與保密要求:對該軟件系統(tǒng)設(shè)置不同級別的訪問權(quán)限,通過對不同權(quán)限的管理,實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍的管理的安全性與保密方
3、面的要求.(5)完成期限:2015年12月11日到2016年1月10日_A2.2 目標(biāo)該軟件的設(shè)計目標(biāo)必須盡量達到人力與設(shè)備費用的節(jié)省 ,并且使軟件處理數(shù)據(jù)的速度提高,軟件的整個設(shè)計過程必須通過生產(chǎn)能力的提高,人員工作效率的提高等等使軟件開發(fā)成本最小化.實現(xiàn)保證軟件質(zhì)量的前提下的資金投入最小化.A2.3 條件,假定和限制建議軟件壽命:10 年經(jīng)費來源:無硬件條件:筆記本電腦 服務(wù)器運行環(huán)境:各種瀏覽器數(shù)據(jù)庫:MySQL投入運行最遲時間:2016 年 1 月 15日A2.4 可行性研究方法(1)客戶調(diào)查;(2)專家咨詢;(3)市場相關(guān)產(chǎn)品 同類產(chǎn)品的調(diào)查;A2.5 決定可行性的主要因素(1)技術(shù)
4、可行;(2)經(jīng)濟可行;(3)社會(法律)可行 A3.1 系統(tǒng)簡要描述_量。A3.2 處理流程和數(shù)據(jù)流程(1)報到填各種各樣的表,做各種各樣的數(shù)據(jù)記錄。同樣的數(shù)據(jù)要不止一次的重復(fù)記錄,費時費工。(2)獎懲通人工對大量成績單,報表及文件進行查找,并進行匯總及評比。耗費大量的時間,并且容易產(chǎn)生錯誤。 通過人工走n息。耗費大量時間,并且過程復(fù)雜,不容易實現(xiàn)。 A4.1 支出(1)硬件:需要一臺小型服務(wù)器,或者直接以一臺配置比較好的 P4 電腦作為服務(wù)器(2)人力:有一定基礎(chǔ)的教師和學(xué)生,經(jīng)過一定的培訓(xùn),自己制作一個小型的系統(tǒng)。(3)軟件:第一、操作系統(tǒng)要使用最新的windows xp,安全、可靠。第二
5、、數(shù)據(jù)庫可以購買 IBM 等大公司推薦的數(shù)據(jù)庫。這些數(shù)據(jù)庫從安全性到易用性及可靠性都是最好的。第三、應(yīng)用軟件我們依然使用 office xp,同時可以在終端機中安裝如 photoshop、mathmatic 等軟件,以備不時之須。這軟6000元_A4.2 效益(1)一次性收益(2)提高學(xué)生信息管理效率收益 A5.1 法律因素在盈利和商業(yè)詐騙,沒有侵犯專利權(quán),沒有侵犯版權(quán),因此法律可行性。A5.2 用戶使用可行性使用性。 由于技術(shù)、經(jīng)濟、操作和社會都有可行性,此學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以進行開發(fā)。_需求規(guī)格說明書t s 實驗二:學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書 (1)學(xué)生管理信息系統(tǒng)功能要求(2)老師管
6、理信息系統(tǒng)功能要求(3)管理員管理信息系統(tǒng)功能要求 (1)學(xué)生管理信息系統(tǒng)功能要求:查詢個人基本信息_查詢成績,獲得學(xué)分情況,生成成績報表查詢課程安排,認課教師,學(xué)分情況(2)老師管理信息系統(tǒng)功能要求:查詢授課信息查詢所授課程成績查詢學(xué)生基本信息(3)管理員管理信息系統(tǒng)功能要求:添加、刪除、修改、查詢學(xué)生信息添加、刪除、修改、查詢教師信息添加、刪除、修改、查詢專業(yè)課程信息添加、刪除、修改、查詢選修課程信息 為了保證系統(tǒng)能夠長期、穩(wěn)定、安全、可靠、高效的運行,系統(tǒng)應(yīng)該滿足一下的性能需求:(1)系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時性(2)系統(tǒng)的開放性和系統(tǒng)的可擴展性(3)系統(tǒng)的易用性和易維護性(4)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)性
7、(5)系統(tǒng)的先進性 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求包括如下幾點:(1)數(shù)據(jù)錄入和處理的準(zhǔn)確性和實時性_(2)數(shù)據(jù)的一致性與完整性(3)數(shù)據(jù)的共享性與獨立性 要數(shù)據(jù)元素的數(shù)據(jù)字典索引卡片;名字:系別描述:唯一地標(biāo)識專業(yè)狀況表的一個特定關(guān)鍵域定義:系別 =20字符20位置:系別和班級表描述:唯一地標(biāo)識班號基本狀況表的一個特定關(guān)鍵域定義:班級 =10字符10位置:班級和學(xué)生信息表描述:唯一地標(biāo)識成績基本狀況表的一個特定關(guān)鍵域定義:成績 =3數(shù)字3位置:學(xué)生成績表_描述:唯一標(biāo)識學(xué)生基本狀況表的一個特定關(guān)鍵域定義:PID=10字符10位置:學(xué)生信息表 和 學(xué)生成績表描述:唯一標(biāo)識員工基本狀況表的一個特定關(guān)鍵域定義:課
8、程名稱=20字符20位置:學(xué)生成績表位置:用戶信息表 數(shù)據(jù)流圖(1)用戶登陸數(shù)據(jù)流圖_用戶登陸界面密碼修改添加用戶表息信戶用(2)學(xué)生錄入流程流圖學(xué)生學(xué)生基本信息系統(tǒng)(3)學(xué)生選課數(shù)據(jù)流圖(4)學(xué)生成績查詢系統(tǒng)流圖_ (1)軟件系統(tǒng)要求(2)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)要求(3)硬件要求: (1) 總體設(shè)計方案對她約束(2)人力,硬件,時間的約束(3) 技術(shù)發(fā)展規(guī)律的約束_實 驗 報 告項目開發(fā)計劃 練 實驗三:學(xué)生信息管理系統(tǒng)項目開發(fā)計劃 C1.1 編寫目的寫本報告C1.2 項目背景開發(fā)軟件名稱:學(xué)生信息管理系統(tǒng)項目任務(wù)提出者:計算機與信息學(xué)院項目開發(fā)者:學(xué)生組_用戶:管理員、老師和學(xué)生C1.3 定義的管
9、理軟件,使用 c語言編寫,獨立完成其功能。SQL語言:SQL 是一個非過程化的語言。C1.4 參考資料1. 覃征 徐文華 翰毅 唐晶 編著 清華大學(xué)出版社 2009.102. 錢樂秋 趙文耘 牛軍鈺 編著 清華大學(xué)出版社 2013.08 C2.1 工作內(nèi)容(1)到院校進行業(yè)務(wù)調(diào)查;(2)整理用戶需求,生成用戶需求報告;(3)對系統(tǒng)進行詳細設(shè)計,提出詳細計劃方案報告;(4)進行學(xué)生信息管理系統(tǒng)進行編碼(5)進行內(nèi)部測試(6)進行系統(tǒng)應(yīng)用調(diào)查(7)進行系統(tǒng)后期維護C2.2 條件與限制(1)計算機系統(tǒng)支持(2)需由用戶承擔(dān)工作逐項列出需要用戶承擔(dān)的工作和完成期限,包括需由用戶提供的條件與提供時間(3
10、)需由外單位提供的條件。_C2.3 產(chǎn)品程序名稱:學(xué)生信息管理系統(tǒng)使用語言:HTML5 語言編寫儲存形式:數(shù)據(jù)庫文檔:中文文檔C2.4 運行環(huán)境運行硬件環(huán)境:電腦,服務(wù)器運行軟件環(huán)境:各種瀏覽器,Eclipse,MySQL C3.1 任務(wù)分解(1)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)進行分析(2)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)進行計劃(3)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)編寫代碼及單元測試軟件程序(4)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)總測試及修改學(xué)生信息管理系統(tǒng)(5)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)維護階段C3.2 進度與預(yù)算3 天5 天15 天5 天(4)總測試及修改階段 (1)調(diào)研人員:對學(xué)生信息管理系統(tǒng)進行需求分析_(2)設(shè)計人員:對學(xué)生信息管理系統(tǒng)進行軟件
11、需求設(shè)計(4)測試人員:對學(xué)生信息管理系統(tǒng)進行總測試以及提出軟件系統(tǒng)修改。(5)維護人員:對學(xué)生信息管理系統(tǒng)進行后期出現(xiàn)漏洞或者不滿足的維護。 2016年1月10日 (1)人員開發(fā)計劃(2)分析和調(diào)查計劃(3)測試計劃(4)質(zhì)量保證計劃(5)配置管理計劃(6)安全保密計劃實 驗 報 告概要設(shè)計說明書 _實驗四:學(xué)生信息管理系統(tǒng)概要設(shè)計說明書 的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢,從而減少管理方面的工作量.D1.1 編寫目的求在最短的時間高效的開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)。D1.2 項目背景開發(fā)軟件名稱:學(xué)生信息管理系統(tǒng)項目任務(wù)提出者:計算機與信息學(xué)院項目開發(fā)者:學(xué)生組用戶:管理員、老師和學(xué)生D1.3 定義的
12、管理軟件,使用 c語言編寫,獨立完成其功能。SQL語言:SQL 是一個非過程化的語言。D1.4 參考資料1. 覃征 徐文華 翰毅 唐晶 編著 清華大學(xué)出版社 2009.10_2. 錢樂秋 趙文耘 牛軍鈺 編著 清華大學(xué)出版社 2013.08 D2.1 目標(biāo)該軟件的設(shè)計目標(biāo)必須盡量達到人力與設(shè)備費用的節(jié)省 ,并且使軟件處理數(shù)據(jù)的速度提高,軟件的整個設(shè)計過程必須通過生產(chǎn)能力的提高,人員工作效率的提高等等使軟件開發(fā)成本最小化.實現(xiàn)保證軟件質(zhì)量的前提下的資金投入最小化.D2.2 運行環(huán)境運行硬件環(huán)境:電腦,服務(wù)器運行軟件環(huán)境:各種瀏覽器,Eclipse,MySQLD2.3 需求概述(1)系統(tǒng)首先可以根
13、據(jù)需求由管理員來管理學(xué)生、班級、課程等基礎(chǔ)資料,是整個系統(tǒng)的基礎(chǔ)。(2)系統(tǒng)在學(xué)生入學(xué)初期為學(xué)生建立基本檔案。(3)系統(tǒng)還可以根據(jù)專業(yè)課課程安排。(4)系統(tǒng)還可以根據(jù)選修課課程安排。(5)學(xué)生可以在每學(xué)期期末,對自己的專業(yè)課和選修課成績做查詢工作,成績查詢應(yīng)該包括學(xué)號,課程號等。(6)系統(tǒng)還應(yīng)該提供強大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、查詢、生成報表等功能D2.4 條件與限制硬件條件:電腦,服務(wù)器軟件條件:各種瀏覽器,Eclipse,MySQL資金:無_ D3.1 處理流程(1)用戶查詢處理流程圖(2)管理員處理信息系統(tǒng)流程圖(3)總體處理流程_D3.2 總體結(jié)構(gòu)和模塊外部設(shè)計(1)客戶機部分(2)程序部分_(3)
14、功能分配數(shù)據(jù)更新功能分為三部分:數(shù)據(jù)添加、數(shù)據(jù)刪除和數(shù)據(jù)修改。數(shù)據(jù)添加功能提供便捷的錄入界面,通過應(yīng)用程序?qū)⒃技拥綌?shù)據(jù)庫中。數(shù)據(jù)刪除將滿足用戶要求的相應(yīng)記錄從數(shù)據(jù)庫中刪除。數(shù)據(jù)修改功能允許用戶對他所指定記錄的相關(guān)信息進行修改。數(shù)據(jù)導(dǎo)入/出:允許用戶將全部記錄導(dǎo)入至數(shù)據(jù)庫或者其他存儲設(shè)備。 D4.1 外部接口傳遞信息班級信息_學(xué)號,班級信息,課程信息,成績信息,學(xué)號,班級信息,課程信息,成績信息,學(xué)生基本數(shù)據(jù)信息D4.2 內(nèi)部接口(1)用戶驗證模塊:提供用戶登錄時身份驗證功能,用戶進行角色切換時必須調(diào)用此模塊進行身份驗證。(2)初始化模塊:系統(tǒng)初始化時由操作系統(tǒng)調(diào)用,執(zhí)行完畢后進入事件等待狀態(tài)
15、。(3)關(guān)閉系統(tǒng)模塊:由系統(tǒng)功能模塊調(diào)用,執(zhí)行完畢返回操作系統(tǒng)。(4)瀏覽模塊:由相應(yīng)事件驅(qū)動,完成對基本資料區(qū)的直接事件響應(yīng)功能,可能會調(diào)用刷新瀏覽模塊??赡苷{(diào)用刷新瀏覽模塊。(6)刷新瀏覽模塊:依據(jù)當(dāng)前數(shù)據(jù)刷新瀏覽區(qū)。(7)刷新基本資料模塊:依據(jù)當(dāng)前數(shù)據(jù)刷新基本資料區(qū)。(8)系統(tǒng)功能模塊:接受系統(tǒng)功能區(qū)相應(yīng)事件,啟動查詢、修改、增加、刪除。打印及關(guān)閉系統(tǒng)等模塊。(9)查詢模塊:完成查詢功能。(10)修改模塊:完成修改功能。(11)增加模塊:完成增加模塊。_(12)刪除模塊:完成刪除模塊。(13)打印模塊:完成打印模塊。(14)詳細資料模塊:由相應(yīng)事件驅(qū)動,顯示記錄的詳細資料; D5.1 數(shù)
16、據(jù)庫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(1)學(xué)生信息表(2)課程信息表(3)成績信息表_D5.2 物理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(1)DBMS:使用 SQL建立數(shù)據(jù)庫表(2)密碼:是以加密的形式存在于數(shù)據(jù)庫(3)學(xué)號:用戶的 ID是由系統(tǒng)生成,學(xué)生的 ID長度 10 班級的 ID長度為 5(4)審核人:具有一定權(quán)限的管理人員表中存儲的是審核人的編碼為 30(5)數(shù)值:年齡或者其他的數(shù)量類型為 int(6)登錄:學(xué)生、教師和管理員可以通過帳號和密碼登錄(7)審核日期:審核人審核的當(dāng)前日期由系統(tǒng)使用者自由設(shè)定(8)查詢:登錄后可以使用各個模塊功能和用戶信息(9)修改:只允許管理員對學(xué)生的信息進行修改或刪除。(10)增加:允許管理人員
17、對信息進行增加,允許老師錄入學(xué)生成績。 D6.1 運行模塊的組合(1)不同用戶登錄系統(tǒng)獲得的功能是不同,超級用戶具有系統(tǒng)的全部功能,普通用戶具有瀏覽數(shù)據(jù)但不具有更新數(shù)據(jù)功能。(2)具有軟件的運行模塊組合為程序多個窗口的運行環(huán)境,各個模塊在軟件運行過程中能較好的交換,處理數(shù)據(jù)。_D6.2 運行控制(1)管理員對系統(tǒng)的其他用戶設(shè)置系統(tǒng)功能的訪問權(quán)限,這樣權(quán)限受限的用戶只能訪問系統(tǒng)的部分模塊。(2)軟件運行時有較友好的界面,基本能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的數(shù)據(jù)處理要求。D6.3 運行時間統(tǒng)資源。 D7.1 出錯輸出信息系統(tǒng)提示對不起!數(shù)據(jù)有誤,你沒有權(quán)限!對不起!數(shù)據(jù)有誤,你沒有權(quán)限!對不起,請輸入您的帳號和密碼!對不起,請輸入正確的帳號和密碼!對不起,請不要重復(fù)登錄!登錄的用戶名和密碼錯誤時當(dāng)用戶重復(fù)登錄時當(dāng)用戶數(shù)過多時對不起,當(dāng)前用戶過多,請稍候登錄!D7.2 出錯處理對策(1)在輸入不符合定義格式的數(shù)據(jù)時,系統(tǒng)應(yīng)出現(xiàn)提示信息,而不是死機或者刪除已經(jīng)輸入的信息,然后彈出界面重新輸入。(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人養(yǎng)老金投資管理合同4篇
- 2025版專業(yè)舞蹈鞋訂購與租賃合同3篇
- 2025版木質(zhì)墻板供貨與安裝服務(wù)合同4篇
- 2025年度城市軌道交通建設(shè)項目工程總承包合同4篇
- 2025版土地儲備土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)合同3篇
- 五金行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用考核試卷
- 安徽省黃山市高三第一次質(zhì)量檢測語文試卷(含答案)
- 2025版升級版土方工程勞務(wù)承包合同范本2篇
- 2025版危險化學(xué)品運輸安全責(zé)任合同3篇
- 二零二五版海運出口運輸代理合同貨物跟蹤查詢協(xié)議3篇
- 無人化農(nóng)場項目可行性研究報告
- 《如何存款最合算》課件
- 社區(qū)團支部工作計劃
- 拖欠工程款上訪信范文
- 2024屆上海市金山區(qū)高三下學(xué)期二模英語試題(原卷版)
- 《wifi協(xié)議文庫》課件
- 2025年新高考語文復(fù)習(xí) 文言文速讀技巧 考情分析及備考策略
- 2024年??谑羞x調(diào)生考試(行政職業(yè)能力測驗)綜合能力測試題及答案1套
- 一年級下冊數(shù)學(xué)口算題卡打印
- 2024年中科院心理咨詢師新教材各單元考試題庫大全-下(多選題部分)
- 真人cs基于信號發(fā)射的激光武器設(shè)計
評論
0/150
提交評論