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六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議（一）學(xué)習(xí)方法建議對相關(guān)的拓展閱讀進(jìn)行閱讀及思考；關(guān)注新媒體平臺的變化及功能改進(jìn)；關(guān)注相關(guān)企業(yè)的新媒體營銷活動。新媒體運(yùn)營人，你一天的工作是如何度過的？關(guān)注中華英才網(wǎng)、前程無憂、智聯(lián)招聘等招聘網(wǎng)站對新媒體運(yùn)營人員的工作要求以“我的新媒體運(yùn)營觀”寫一篇800字左右的小論文。（二）學(xué)生課外閱讀參考資料1、新媒體營銷案例分析2、新媒體運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)技能七、課程改革與建設(shè)通過學(xué)生能否獨(dú)立進(jìn)行新媒體運(yùn)營策劃活動來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也適合新媒體軟文營銷的學(xué)習(xí)特點(diǎn)， 平。使成績評定更為客觀，更能反映學(xué)生對課程的綜合學(xué)習(xí)理解效果及應(yīng)用水平時對學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、在線學(xué)習(xí)習(xí)題完成情況、課堂討論等方面，占期末總評的50%期末考試成績占期末總評的50%制訂人簽字：教研室主任制訂人簽字：教研室主任簽字：院部負(fù)責(zé)人簽字：修訂時間：年月
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