初中物理人教版九年級全冊第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路-《電流和電路》教學(xué)設(shè)計_第1頁
初中物理人教版九年級全冊第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路-《電流和電路》教學(xué)設(shè)計_第2頁
初中物理人教版九年級全冊第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路-《電流和電路》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、電流和電路教學(xué)設(shè)計臨高縣新盈中學(xué) 林照明一、教學(xué)目標:(一)知識與技能初步認識電流,電路和電路圖。知道電源和用電器。從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用。(二)過程與方法經(jīng)歷簡單的電路連接,觀察實驗現(xiàn)象,從現(xiàn)象中總結(jié)歸納出規(guī)律。嘗試用符號表示電路中的元件,繪制簡單的電路圖。(三)情感態(tài)度與價值觀通過觀察,搜集生活中的簡單電路和電路元件,讓學(xué)生體驗物理源于生活,用于生活,樂于觀察和探索生活中物理學(xué)道理,在學(xué)習(xí)電路連接、畫電路圖等基本技能的實踐活動中培養(yǎng)競爭意識、合作精神、安全操作意識。通過連接電路,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,體驗解決物理問題的喜悅。二、學(xué)情分析初中學(xué)生對事物的了解過程,都會有一個從簡單到復(fù)

2、雜,再從復(fù)雜到簡單的過渡的過程。學(xué)生通過連接實際的簡單電路,認識到如何正確地畫電路圖,為今后的電學(xué)學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)。三、重點難點(一)教學(xué)重點:讓學(xué)生認識簡單電路,能動手連接簡單電路,會畫簡單的電路圖,培養(yǎng)學(xué)生良好的電學(xué)實驗習(xí)慣。(二)教學(xué)難點:由于學(xué)生的思維特點,對電流是導(dǎo)體中自由電子的定向移動形成的,它摸不著、看不到,只能通過可觀察到的現(xiàn)象來獲得不可直接感受的信息。所以,電流的形成是本節(jié)的難點。對于知識,一般來說知道了就會了,但是對于技能,知和行之間往往還有一段距離,所以電路圖和電路的對應(yīng)關(guān)系,即根據(jù)電路圖連接電路和根據(jù)電路畫電路圖是本節(jié)的難點。四、教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課多媒體

3、展示各式各樣的夜景圖片,體驗電對我們生活的影響。啟發(fā)學(xué)生展開想像,了解電的知識?!驹O(shè)計意圖】創(chuàng)設(shè)問題情景,激發(fā)學(xué)習(xí)動機。(二)活動探究,新課教學(xué)學(xué)生活動一讓小燈泡亮起來1)學(xué)生觀察實驗器材,能叫出各器材的名稱教師提示實驗警鐘。學(xué)生動手實驗,教師巡回指導(dǎo)學(xué)生實驗,并給予適當?shù)闹笇?dǎo)和評價.2)以學(xué)生連接的電路為例,引導(dǎo)學(xué)生得出電路的組成和各元件的作用以及產(chǎn)生持續(xù)電流的條件。電路元件學(xué)生有充分的感性認識,電路元件的作用學(xué)生也有一定的體驗,因此本節(jié)內(nèi)容稍作引導(dǎo)學(xué)生能自主掌握。3)引導(dǎo)學(xué)生思考建立電流的概念。電流的概念非常抽象,對于初中生只要了解“電荷的定向移動形成電流”即可。先提出問題:“閉合開關(guān),燈

4、泡亮了,為什么?”激發(fā)學(xué)生對產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因進行思考;再通過動畫和講解幫助學(xué)生建立電流形成的模型,以便理解電流的概念?!驹O(shè)計意圖】學(xué)生親自動手連接,使用電器正常工作從而形成電路的概念。并能知道連接電路要注意的問題及能簡單判斷電路存在的問題。學(xué)生觀察、討論。從而總結(jié)得出電路的組成部分。2、電流的方向教師講解,最初人們在研究電流時,并不清楚在各種情況下是什么電荷在移動,就直接把正電荷的方向規(guī)定為電流的方向。接下來引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)電流方向的規(guī)定判斷當電路閉合時,在電源外部,電流的方向是如何的。(從電源正極經(jīng)過用電器流向電源負極。)3、電路圖學(xué)生活動二畫電路1)觀察讓小燈泡發(fā)光的電路并把它畫下來。2)組

5、織學(xué)生識記元件的“實物符號”圖表,比比看誰記得快。3)指導(dǎo)學(xué)生用符號代替實物元件畫出所連接的實物電路。引導(dǎo)學(xué)生對照“電路圖的規(guī)范畫法”對彼此的電路圖進行分析比較,形成規(guī)范畫電路圖的情感體驗?!驹O(shè)計意圖】在沒有符號經(jīng)驗的前提下讓學(xué)生嘗試畫電路,學(xué)生通過感受和體驗,引出用簡單形象的符號來表示實際電路元件的方法,同時領(lǐng)悟到物理學(xué)知識的美。(三)課堂小結(jié)(四)鞏固練習(xí)(五)布置作業(yè)學(xué)科練習(xí)冊110題八、板書設(shè)計電流和電路電路的三種狀態(tài):通路:接通的電路。斷路:斷開的電路。短路:用導(dǎo)線直接把電源兩端連在一起的電路。電路的組成部分:電源:提供電能的裝置,可以把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能。用電器:消耗電能的裝置,可以把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。導(dǎo)線:輸送電能,把電路中各元件連接起來。開關(guān):控制用電

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