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文檔簡(jiǎn)介
1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年學(xué)校中層干部培訓(xùn)心得能夠有幸參加此次學(xué)校中層干部培訓(xùn),對(duì)我本人來(lái)說(shuō)是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。走上中層崗位已經(jīng)有_年了,期間我也摸索了一些工作上的經(jīng)驗(yàn),但依然感覺到有學(xué)習(xí)的必要。因?yàn)樽龅哪觐^越久更加現(xiàn),中層工作的必要性和重要性,越能體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的能力和素質(zhì)的幫助之年夜。特別是當(dāng)下。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,群眾路線心得體會(huì)一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。經(jīng)由過(guò)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有經(jīng)由過(guò)程加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能接受新思維
2、、新舉措,了解和把握先進(jìn)的管理理念和管理方法。取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有如許,才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、經(jīng)由過(guò)程學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉一是要不斷強(qiáng)化年夜局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),加強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。鍥而不舍地做好我們的工作。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要圍繞如何促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路
3、,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)作一種文化,經(jīng)由過(guò)程反思。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。三是要敢于吃虧、吃苦、_,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人;要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失年夜,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立吃苦、吃虧、_的思想。中層干部就是要吃苦。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏年夜量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這類境界,就必須擁有博愛的心,博年夜的胸襟,還要有一份坦
4、蕩、一種氣概,包容是贏得尊重的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓。做到心理相容。五是要注重文明禮儀,加強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的具體體現(xiàn),沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,特別是做學(xué)生管理工作更應(yīng)該注重文明禮儀,德高為師,身正為范,為人師表,為學(xué)生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學(xué)校發(fā)展的主流,讓我們的學(xué)校成為文明的校園。六是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)。兩個(gè)意識(shí)是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)。憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)是有
5、機(jī)聯(lián)系的同一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進(jìn)一步加強(qiáng)憂患意識(shí),才能始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;只有進(jìn)一步加強(qiáng)宗旨意識(shí),才能始終樹立經(jīng)心全意為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能不斷加強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感。才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。二、經(jīng)由過(guò)程學(xué)習(xí)培訓(xùn),使得自己進(jìn)一步明白自己的位置,明白自己的工作,在實(shí)際工作中不斷釋放出較高的工作,從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動(dòng)力和執(zhí)行力在聽過(guò)孫喜蓮老師那深入淺出的講座以后,我本人也陷入了深深的思索,如何擺正自己的位置,是做好中層領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵。首先要充分
6、認(rèn)識(shí)到自己所處位置的重要性。要對(duì)自己的工作能力、意識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)。要做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,要能夠擔(dān)負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作任務(wù),要始終保持旺盛的工作熱情,要搞好上下屬的關(guān)系,協(xié)調(diào)好與基層的關(guān)系,在有限的空間里發(fā)揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位,有功不爭(zhēng)功,有為不胡為。做為一名中層干部,對(duì)待工作要有,對(duì)待群眾要有熱情,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要用真情,對(duì)待事業(yè)要鐘情。復(fù)雜而有難度的工作交給我們,這是工作的需要,是領(lǐng)導(dǎo)的信任,是群眾的重托,做為中層不應(yīng)為難,不應(yīng)膽寒,不應(yīng)推遲,要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),要敢于勇挑重?fù)?dān),要敢于擔(dān)負(fù)。要相信自己的能力,要理會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,要勤于上下的溝通,要善于發(fā)動(dòng)群眾。一個(gè)人的力量是有限的,
7、但_的力量是無(wú)窮的。做為中層干部最應(yīng)不貧乏的就是,在實(shí)際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的位置。必須要保持絕對(duì)蘇醒的腦筋,要時(shí)刻注意工作中的細(xì)節(jié),要及時(shí)把工作過(guò)程中具體的執(zhí)行環(huán)境在第一時(shí)間里匯報(bào)給校長(zhǎng),匯報(bào)要不藏私心,要以年夜局為重,要把學(xué)校_的利益放在最前面,實(shí)事求是,不瞞報(bào)不虛報(bào)不謊報(bào)不瞎報(bào)。在實(shí)際工作中,要努力做一名智慧型的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于基層的問(wèn)題要善于解決,對(duì)待上面的問(wèn)題要善于思考,周密執(zhí)行,對(duì)于自己解決不了的問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)、善于乞助??傊?,靈活的處理,及時(shí)的應(yīng)變,快速的反應(yīng)才是最重要的。處于學(xué)校中層的位置,處處充滿著挑戰(zhàn),良好的群眾基礎(chǔ)會(huì)具體的體現(xiàn)在我們的工作能力上,一個(gè)
8、好漢十個(gè)幫,要不斷鞏固我們的群眾基礎(chǔ),如許工作起來(lái)才會(huì)駕輕就熟。從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動(dòng)力和執(zhí)行力。處于中層的位置,要時(shí)刻維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的地位和形象,要時(shí)刻維護(hù)群眾的利益,在上指下達(dá)。表述民意的時(shí)候,要發(fā)揮出自己的智慧,要懂得衡量利弊,要端正自己的心態(tài),尋找最好的方式方法,要善于解決矛盾而不是激化矛盾,要妥善的處理問(wèn)題而不是制造問(wèn)題。要善于幫助領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題而不是給領(lǐng)導(dǎo)出問(wèn)題,所以我們給領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)的問(wèn)題一定是選擇題而不是問(wèn)答題??傊?,經(jīng)由過(guò)程此次培訓(xùn),既增加了知識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。我要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)年夜
9、局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好學(xué)生管理工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2022年學(xué)校中層干部培訓(xùn)心得(二)通過(guò)本次的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才能做好自己的本職工作,這也是作為一名合格的干部義不容辭的責(zé)任。此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了_報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與心理修煉、媒體溝通與網(wǎng)絡(luò)_應(yīng)對(duì)、管理的智慧等一系列主題,感觸頗深,主要有以下幾點(diǎn)心
10、得體會(huì):一、努力將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,做有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與心理修煉”的過(guò)程中,使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者,往往不是因?yàn)閾碛卸喔咧巧?,而是因?yàn)槠淠軌驅(qū)ⅰ傲羷σ袄菆F(tuán)”的精神應(yīng)用于日常管理當(dāng)中。我們要想取得事業(yè)成功,就必須要理順工作、家庭和社會(huì)這三個(gè)緊密相扣的環(huán)節(jié),還要調(diào)節(jié)好領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系。在不同的環(huán)境中認(rèn)清自己的角色,不斷正確調(diào)整自己的情緒和壓力,讓自己在負(fù)面情緒的影響值降至自我控制的最低極限,時(shí)刻保持“積極的心態(tài)”。保持樂(lè)觀,不要“抱怨”;提升自我,不要被挫折所嚇倒;熟記“塞翁失馬,焉知非福”的寓言。我們要發(fā)現(xiàn)美好、寬容過(guò)去、用好當(dāng)下;服務(wù)他人、提升情商,進(jìn)而才能
11、向著成功邁進(jìn)。再說(shuō)到執(zhí)行力,在學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到執(zhí)行力的必要性。如何提高執(zhí)行力,首先,要深諳感恩之心是有效執(zhí)行力的第一要素,“執(zhí)行力體現(xiàn)在服從,而服從凝聚于感恩”。這句話充分展現(xiàn)了感恩心態(tài)的高低是執(zhí)行力強(qiáng)弱的要點(diǎn)之一。第二,完善的目標(biāo)計(jì)劃是有效執(zhí)行力的前提,有一個(gè)目標(biāo),就是有了一個(gè)明確的方向,那么我們?cè)趫?zhí)行1/5過(guò)程中就不會(huì)走彎路,走偏路,從而提高了工作的效率,實(shí)現(xiàn)了高效的執(zhí)行力。第三,良好溝通協(xié)作機(jī)制是有效執(zhí)行力的保障,溝通是信息的傳遞,是情緒的轉(zhuǎn)移,是感覺的互動(dòng),溝通可以使我們了解領(lǐng)導(dǎo)、同事的內(nèi)心感受和想法,工作中的問(wèn)題是在溝通中產(chǎn)生,也是在溝通中解決,掌握了良好的溝通技巧,那么我們也就
12、掃清了執(zhí)行力過(guò)程中的障礙。第四,時(shí)間效率的提升是有效執(zhí)行力的關(guān)鍵,有道是“花有重開時(shí),人無(wú)再少年”,要想在有限的時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)自身最大的價(jià)值,那么時(shí)間觀念的把握就很重要,每做一件事,都加上一個(gè)時(shí)間的限制,那么我們的工作效率必然會(huì)得到提升。最后,領(lǐng)導(dǎo)力是有效執(zhí)行之利器,人們常說(shuō)“火車跑的快,全憑車頭帶”,在一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,合理處理好工作中人、財(cái)、物之間的關(guān)系,那么員工的執(zhí)行力怎能不有所提高。通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到今后不論在工作中,在家庭中,在社會(huì)交往中,我們都應(yīng)該逐漸去學(xué)會(huì)提高自己的情商,控制自己的情緒,緩解自己的壓力,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力,抓住人際交往技巧,把握好自己的角色,強(qiáng)化自己的服務(wù)意
13、識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),從而固化愛崗敬業(yè)的精神,為社會(huì)、為學(xué)校、為家庭發(fā)揮我們?nèi)松畲蟮膬r(jià)值。二、以積極主動(dòng)態(tài)度去應(yīng)對(duì)新聞媒體隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和_建設(shè)的不斷進(jìn)步,人民群眾民主意識(shí)的提高,新聞媒體已經(jīng)形成了一種立體的公共力量,作用越來(lái)越強(qiáng)大。重視媒體的作用、運(yùn)用好傳媒的力量,已經(jīng)成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),體現(xiàn)執(zhí)政水平、工作能力的重要內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)生活中,尤其是突發(fā)公共事件后,有不少領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)媒體不知所措,表現(xiàn)為“一防二怕三應(yīng)付”即:一防記者;二怕網(wǎng)絡(luò);三盲應(yīng)付,這種態(tài)度就很容易造成面對(duì)突發(fā)問(wèn)題,被動(dòng)倉(cāng)猝接招,以2/5求敷衍了事,最終反而弄巧成拙,事情沒有處理好,有時(shí)還會(huì)造成相反
14、的輿論效果。所以如何面對(duì)媒體。善用媒體。應(yīng)對(duì)記者。善待記者。是擺在我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一件大事,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力、執(zhí)政水平的考驗(yàn)。與媒體打交道應(yīng)遵循:“正面、真誠(chéng)、主動(dòng)、為我所用”的原則。具體可以從以下幾方面入手:(一)正確認(rèn)識(shí)媒體、記者及其作用所謂媒體就是傳播信息的媒介,是社會(huì)的良知或_,沒有一個(gè)健康的媒體,就沒有一個(gè)健康的社會(huì);首先,變應(yīng)付為應(yīng)對(duì),所謂“應(yīng)付”就是敷衍了事,將就,湊合,是被動(dòng)的,是_出現(xiàn)后被動(dòng)的對(duì)付;而“應(yīng)對(duì)”是采取積極措施、對(duì)策,主動(dòng)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的一些事情;其次,掌握“第一時(shí)間發(fā)言的藝術(shù)”,要努力占據(jù)與媒體交往的主動(dòng)權(quán),提高工作敏銳性,要在第一時(shí)間通過(guò)當(dāng)?shù)氐谝幻襟w傳達(dá)第
15、一聲音。再次,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)_的處理,應(yīng)第一時(shí)間成立應(yīng)對(duì)班子,落實(shí)應(yīng)對(duì)方案,明確網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人第一時(shí)間開通_。公布事件真象。(二)擺正位置,坦誠(chéng)面對(duì)謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)干部是人民公仆,如實(shí)向人民講清發(fā)生所經(jīng)歷的事情,報(bào)告所采取的措施,反饋人民群眾的意見建議,通報(bào)取得的階段性成果,是義不容辭的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部不能把媒體當(dāng)成自己的對(duì)立面,當(dāng)成執(zhí)政黨的對(duì)立面,當(dāng)成挑錯(cuò)、添亂、找麻煩的對(duì)象。所以作為領(lǐng)導(dǎo)干部,沒有任何理由害怕群眾、隱瞞群眾、欺騙群眾,除個(gè)別涉及法定隱私及國(guó)家安全的重大事項(xiàng)要保密外,應(yīng)做到有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,實(shí)事求是。(三)勤練內(nèi)功,積累知識(shí),提高應(yīng)對(duì)藝術(shù)大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部上任前沒有經(jīng)過(guò)應(yīng)對(duì)新聞媒體
16、的專業(yè)培訓(xùn),缺乏面對(duì)新聞媒體的啟碼經(jīng)驗(yàn),要么緊張不已,不知所措,要么諱莫如深,3/5惜墨如金,要么三緘其口。領(lǐng)導(dǎo)干部只有掌握了扎實(shí)的政治理論和應(yīng)對(duì)藝術(shù),說(shuō)話才有底氣,講話才有分寸、有分量,媒體和公眾才能信服,才能推動(dòng)實(shí)際工作??傊?,領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對(duì)新聞媒體,是現(xiàn)代形勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本的要求,是一門很值得研究的學(xué)問(wèn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),_,一定能夠坦然應(yīng)對(duì)媒體。三、不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),用智慧去管理“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在
17、的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。在學(xué)習(xí)中,還數(shù)次提到我們要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“甘于吃苦“的思想,并學(xué)會(huì)寬以待人。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的難,方能達(dá)到別人達(dá)不到的成就。為人處世要心胸開闊,寬以待人,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大。最后,我們要注重文明禮儀,并不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。文明4/5禮儀是生活和工作
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