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1、節(jié)余多少錢課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 上冊 1.結(jié)合具體情景探索加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.能運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題。3.進(jìn)一步理解畫直觀圖表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性,體會解決同一問題可以有多種策略,提高思維的靈活性。返回2009年,我國進(jìn)城務(wù)工人員總數(shù)約二億三千萬人,城市建設(shè)和發(fā)展離不開他們的辛勤勞動。返回奶奶亮亮我每月能領(lǐng)取補(bǔ)助185元。爸爸媽媽在城里工作,每月都寄回800元。你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?能提出什么數(shù)學(xué)問題? 亮亮和奶奶八月份花了745元,八月結(jié)余了多少元?12返回可以先算每月共收入多少元,再算800+
2、185-745=(元)答:985-745240八月結(jié)余了240元。共收入多少元?800元185元返回也可以先用父母寄回去的錢減去花了的錢800-745+185=(元)答:55+185240八月結(jié)余了240元。800元745元?元九月節(jié)余260元,十月節(jié)余的錢比九月少30元,兩個(gè)月一共 節(jié)余了多少元?說一說你是怎樣想的。九月260元十月?元30元需要知道兩個(gè)月各節(jié)余了多少元。260-30=230(元)260+230=490(元)十月加上九月答:兩個(gè)月一共節(jié)余了490元。返回九月節(jié)余260元十月少30元一共?元260+(260-30)答:兩個(gè)月一共節(jié)余了490元。=260+230=490(元)返回
3、練一練。淘氣兩次跳繩,一共跳了多少個(gè)?說一說,再列式算一算。75+75-23=150-23=127(個(gè))75-23+75=52+75=127(個(gè))或:答:一共跳了127個(gè)。1笑笑踢毽子,兩次一共踢了多少個(gè)?125+125-35=250-35=215(個(gè))125-35+125=90+125=215(個(gè))或:答:一共跳了215個(gè)。2425+425-185答:人民劇場一共有665個(gè)座位。人民劇場樓下有425個(gè)座位,樓上比樓下少185個(gè)座位,人民劇場一共有多少個(gè)座位?畫圖說說你是怎么想的,再列式計(jì)算。=850=665(個(gè))-185一共?個(gè)樓下425個(gè)座位樓上少185個(gè)3計(jì)算。278-199+680 800-289+484 427+273-165 =79=759=511=995+680+484=700=535-1654=560280+280-95果園里有桃樹280棵,蘋果樹比桃樹少95棵,兩種樹一共有多少棵?-95=465(棵)答:兩種樹一共有465棵。5沒有小括號的,按照從左到右的順序依次計(jì)算;有小括號的,先算小括號
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