山西省范亭中學(xué)2023學(xué)年高考生物四模試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要分離混合物，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A透析袋與原生質(zhì)層的特點(diǎn)類似，溶液中分子量越大的物質(zhì)出袋速率越快B固定化酶易與產(chǎn)物分離的原理

2、是酶不溶于水而產(chǎn)物能溶于水C葉綠體色素用紙層析分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同D利用木瓜提取液將DNA與雜質(zhì)分離的原理是兩者在木瓜提取液中的溶解度不同2圖是某生物精子形成過(guò)程中的一個(gè)細(xì)胞，不考慮基因突變及染色體畸變，下列敘述正確的是（ ）A減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體1、2、3、4可以自由組合B染色單體和不可能出現(xiàn)在同一個(gè)精子中，和可以出現(xiàn)在同一個(gè)精子中C染色單體和的相同位置上可能存在相同基因、等位基因及非等位基因D從基因角度考慮該細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型可能有2種或4種3哺乳動(dòng)物胰島B細(xì)胞的代謝活動(dòng)十分旺盛，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)功能表述有誤的是（ ）A細(xì)胞核：中心法則中各環(huán)節(jié)發(fā)生的場(chǎng)所B溶酶體：

3、水解衰老細(xì)胞器和細(xì)胞碎片C高爾基體：對(duì)胰島素前體進(jìn)行加工修飾D線粒體：丙酮酸徹底氧化分解合成ATP4下列關(guān)于生物體內(nèi)相關(guān)化合物的敘述，正確的是A脂肪、磷脂和固醇的組成元素相同BNa+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無(wú)機(jī)鹽C麥芽糖和蔗糖水解后都能產(chǎn)生果糖和葡萄糖D氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)具有相同功能5塞罕壩地區(qū)的生態(tài)環(huán)境曾經(jīng)受到過(guò)嚴(yán)重破壞，多年以來(lái)一直是一片高原荒丘。近幾十年經(jīng)過(guò)塞罕壩人的努力，該地森林覆蓋率逐漸升高，生態(tài)系統(tǒng)逐漸穩(wěn)定。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A該事例說(shuō)明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较駼塞罕壩地區(qū)的物種豐富度逐漸增加，群落的結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜C塞罕壩地區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)后，旅

4、游業(yè)得以發(fā)展，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D塞罕壩地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高與群落中生物種類的增加有關(guān)6下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是（ ）A基因型為Rr的圓粒豌豆逐代自交，純合圓粒逐漸增加，但豌豆并未發(fā)生進(jìn)化B某森林中黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖是自然選擇作用下由一個(gè)物種進(jìn)化成的兩個(gè)種群C在自然選擇作用下生物間形成生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志D有害基因在自然選擇的作用下基因頻率會(huì)逐漸降為零7真核細(xì)胞有邊界，有分工合作的若干組分，有對(duì)細(xì)胞的遺傳和代謝進(jìn)行調(diào)控的信息中心，下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）A細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的邊界B細(xì)胞的信息中心就是細(xì)胞代謝和遺傳的中心C含葉綠體的細(xì)胞，其色素均存在于原生質(zhì)層

5、內(nèi)D高等動(dòng)物體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞不會(huì)形成紡錘體8（10分）小鼠 基因的正常表達(dá)與精子的發(fā)生密切相關(guān)，敲除該基因的小鼠會(huì)出現(xiàn)無(wú)精癥。研究人員利用流式細(xì)胞儀對(duì)正常鼠和敲除鼠睪丸生精小管中的細(xì)胞進(jìn)行了 含量 測(cè)定，結(jié)果如下圖（精原細(xì)胞 含量為 ）。下列說(shuō)法正確的是 A 含量為 和 的細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)精原細(xì)胞和精子B與正常鼠相比，敲除鼠的初級(jí)精母細(xì)胞數(shù)量顯著下降C據(jù)圖推測(cè)敲除鼠精子形成過(guò)程阻滯在減數(shù)第二次分裂期間D 含量由 到 的變化過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組二、非選擇題9（10分）圖1是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24 h測(cè)定的溫室內(nèi)C

6、O2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：(1)夏季植物大多會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點(diǎn)，原因是_，BC段與DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因_(是/否)相同。(2)圖1中A和E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生H的場(chǎng)所都是_，與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是_。(3)圖2中，一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在_時(shí)，6h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量_(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。(4)圖2所示的密閉容器中，經(jīng)過(guò)一晝夜_(是/否)有有機(jī)物的積累，原因是_。10（14分）SNP是基因組水平上由單個(gè)核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性?？蒲腥藛T利用SNP對(duì)擬南芥

7、抗鹽突變體的抗鹽基因進(jìn)行定位。(1)SNP在擬南芥基因組中廣泛存在，在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位點(diǎn)，某些SNP在個(gè)體間差異穩(wěn)定，可作為DNA上特定位置的遺傳_。(2)研究者用化學(xué)誘變劑處理野生型擬南芥，處理后的擬南芥自交得到的子代中抗鹽：不抗鹽=1:3，據(jù)此判斷抗鹽為_(kāi)性狀。(3)為進(jìn)一步得到除抗鹽基因突變外，其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體（記為m），可采用下面的雜交育種方案。步驟一：抗鹽突變體與野生型雜交；步驟二：_：步驟三：_；步驟四：多次重復(fù)步驟一一步驟三。(4)為確定抗鹽基因在號(hào)還是號(hào)染色體上，研究者用抗鹽突變體m與另一野生型植株B雜交，用分別位于兩對(duì)

8、染色體上的SNP1和SNP2（見(jiàn)下圖）進(jìn)行基因定位。將m和B進(jìn)行雜交，得到的F1，植株自交。將F1植株所結(jié)種子播種于_的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到F2抗鹽植株。分別檢測(cè)F2抗鹽植株個(gè)體的SNPI和SNP2，若全部個(gè)體的SNP1檢測(cè)結(jié)果為_(kāi)，SNP2檢測(cè)結(jié)果SNP2m和SNP2B的比例約為_(kāi)，則抗鹽基因在號(hào)染色體上，且與SNP1m不發(fā)生交叉互換。(5)研究者通過(guò)上述方法確定抗鹽基因在某染色體上，為進(jìn)一步精確定位基因位置，選擇該染色體上8個(gè)不同的SNP,得到與抗鹽基因發(fā)生交叉互換的概率，如下表。據(jù)表判斷，抗鹽基因位于_SNP位置附近，作出判斷所依據(jù)的原理是_(6)結(jié)合本研究，請(qǐng)例舉SNP在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可能

9、的應(yīng)用前景_。11（14分）一般信息傳遞有三個(gè)基本環(huán)節(jié)：信息產(chǎn)生（信源）、信息傳輸（信道）、信息接收（信宿）。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)導(dǎo)致信息傳遞失敗。（1）尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過(guò)程中信息傳遞出現(xiàn)問(wèn)題，臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液。可分為兩類情況：一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)病原因是由于_分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，病因是_，而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。（2）生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲(chóng)的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體，這類信息屬于_信息。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果將雄性昆蟲(chóng)的觸角切除，兩性個(gè)體間不能再通過(guò)這種方式傳播信息，這屬于破壞了信息傳遞的_環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信

10、息傳遞的作用來(lái)防治害蟲(chóng)，例如人們利用性外激素誘殺雄蟲(chóng)，以達(dá)到防治害蟲(chóng)的效果。請(qǐng)分析其中的生物學(xué)原理_。12蘋果酒風(fēng)味清爽，且具有保健養(yǎng)生的功效。用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒的簡(jiǎn)要流程如下：（1）過(guò)程分離酵母菌應(yīng)采用_(選擇/鑒別)培養(yǎng)基，配制好的培養(yǎng)基滅菌方法為_(kāi)。擴(kuò)大培養(yǎng)的目的是_。（2）過(guò)程獲得固定化酵母細(xì)胞常采用_法，選擇此方法的原因是_。如果反應(yīng)物是大分子，應(yīng)采用_技術(shù)。（3）工業(yè)生產(chǎn)中，制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟是：酵母細(xì)胞的活化配制CaCl2溶液配制海藻酸鈉溶液海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合固定化酵母細(xì)胞。：影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是_。：該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是_。參考答案（含

11、詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】1、透析即是血紅蛋白的粗分離，透析的目的是除去分子量較小的雜蛋白；透析的原理是透析袋能使小分子自由進(jìn)出，而大分子則保留在袋內(nèi)。2、固定化酶實(shí)質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上，實(shí)現(xiàn)酶的反復(fù)利用，并提高酶穩(wěn)定性，酶的各項(xiàng)特性（如高效性、專一性和作用條件的溫和性）依然保持。3、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！绢}目詳解】A、透析袋

12、與原生質(zhì)層的特點(diǎn)類似，具有半透性，小分子可以通過(guò)，蛋白質(zhì)等大分子不能通過(guò)，A錯(cuò)誤；B、固定化酶易與產(chǎn)物分離的原理是酶吸附在載體上，而產(chǎn)物能溶于水，B錯(cuò)誤；C、葉綠體色素用紙層析分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的色素，在濾紙上擴(kuò)散速度快；溶解度小的色素，在濾紙上擴(kuò)散速度慢，C正確；D、利用木瓜提取液將DNA與雜質(zhì)分離的原理是木瓜蛋白酶具有催化蛋白質(zhì)水解的作用，從而將DNA與蛋白質(zhì)分離，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題綜合考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)材料、現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。2、D【答案

13、解析】根據(jù)題干信息已知，圖示細(xì)胞為精子形成過(guò)程中的細(xì)胞圖，其含有2對(duì)同源染色體，且兩兩配對(duì)形成四分體，說(shuō)明該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，為初級(jí)精母細(xì)胞；圖中顯示同源染色體的非姐妹染色單體和發(fā)生了部分位置上的交叉互換?！绢}目詳解】A、減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，而圖中1與2、3與4為同源染色體，因此圖中1與3或4自由組合，2與3或4自由組合，A錯(cuò)誤；B、正常情況下，染色單體和不可能出現(xiàn)在同一個(gè)精子中，和也不可以出現(xiàn)在同一個(gè)精子中，B錯(cuò)誤；C、染色單體和的相同位置上可能存在相同基因或等位基因，C錯(cuò)誤；D、從基因角度考慮該細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型可能有2種或4種，D正確。故選D。

14、3、A【答案解析】1、動(dòng)物細(xì)胞中，高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，發(fā)送蛋白質(zhì)；植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān)。2、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。3、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！绢}目詳解】A、哺乳動(dòng)物胰島B細(xì)胞高度分化，細(xì)胞核不能進(jìn)行DNA的復(fù)制、翻譯，只能進(jìn)行DNA的轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；B、溶酶體中含有多種水解酶，能水解衰老細(xì)胞器和細(xì)胞碎片，B正確；C、高爾基體可對(duì)胰島素前體進(jìn)行加工修飾，使其成為成熟的蛋白質(zhì)，C正確；D、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒

15、體徹底氧化分解，釋放能量并合成ATP，D正確。故選A。4、B【答案解析】本題考查了組成細(xì)胞的化合物的相關(guān)知識(shí)，需要結(jié)合細(xì)胞中化合物的元素組成、種類及功能；識(shí)記脂質(zhì)和糖類的元素組成、分類及水解產(chǎn)物以及蛋白質(zhì)功能的不同是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同造成的，據(jù)此判斷?！绢}目詳解】A、脂肪與固醇由C、H、O元素組成，而磷脂是由C、H、O、N、P元素組成，因此磷脂與脂肪、固醇的組成元素不同，A錯(cuò)誤；B、Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無(wú)機(jī)鹽，B正確；C、麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖，不會(huì)產(chǎn)生果糖，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，可能由于氨基酸的排列順

16、序或肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同而導(dǎo)致其功能不同，D錯(cuò)誤。故選B。5、C【答案解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?！绢}目詳解】A、塞罕壩地區(qū)多年來(lái)一直是高原荒丘，經(jīng)當(dāng)?shù)厝藥资甑呐?，森林覆蓋率逐漸升高，表明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?，A正確；B、該演替過(guò)程中，物種豐富度逐漸增加，群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，B正確；C、發(fā)展旅游業(yè)體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；D、一般來(lái)說(shuō)，生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，塞罕壩地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高與群落中生物種類的增加有關(guān)，D正確。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題綜合考查了群落的

17、演替、結(jié)構(gòu)、物種豐富度、生物多樣性的價(jià)值、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的知識(shí)，考生需要識(shí)記即可。6、A【答案解析】種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A、基因型為Rr的圓粒豌豆逐代自交的過(guò)程中，基因型頻率改變了，但是基因頻率不變，說(shuō)明豌豆未發(fā)生進(jìn)化，A正確；B、一片森林中黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖屬于同一個(gè)物種，B錯(cuò)誤；C、生殖隔離

18、是新物種形成的標(biāo)志，生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變，C錯(cuò)誤；D、有害基因在自然選擇的作用下不一定會(huì)降為零，D錯(cuò)誤。故選A。【答案點(diǎn)睛】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力。要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種。新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過(guò)生殖隔離。生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，如多倍體的形成。7、D【答案解析】真核生物有以核膜為界的細(xì)胞核；細(xì)胞的邊界是細(xì)胞核；細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能密切相關(guān)?！绢}目詳解】A、細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊系是細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞的遺傳中心是細(xì)胞核，代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C

19、、植物細(xì)胞內(nèi)含色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡，原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi)，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物體內(nèi)只有進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)紡錘體，而動(dòng)物體內(nèi)大部分細(xì)胞都已高度分化，不具有增殖能力，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，解答此題需把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合題意分析作答。8、C【答案解析】1、有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N4N），末期還原（2N）。2、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律：減數(shù)

20、第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nnDNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn【題目詳解】A、DNA含量為2C的細(xì)胞對(duì)應(yīng)精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞，1C的細(xì)胞對(duì)應(yīng)精子，A錯(cuò)誤；B、與正常鼠相比，敲除鼠的初級(jí)精母細(xì)胞數(shù)量顯著增多，B錯(cuò)誤；C、結(jié)果顯示，Rictor基因敲除鼠中1C的細(xì)胞顯著下降，說(shuō)明敲除鼠精子形成過(guò)程阻滯在2C-C，即阻滯在減數(shù)第二次分裂期間，C正確； D、DNA含量由2C到4C的變化過(guò)程是DNA的復(fù)制，會(huì)發(fā)生基因突變但不會(huì)發(fā)生基因重組，D錯(cuò)誤；。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂

21、過(guò)程中DNA變化規(guī)律，通過(guò)分析題干和題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、溫度過(guò)高，氣孔關(guān)閉，CO2攝入量不足 否 葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C5 18 大于 否 一晝夜之后，CO2濃度不變，說(shuō)明植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物多于植物光合作用制造的有機(jī)物 【答案解析】本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素，要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出圖中曲線走勢(shì)變化的原因，進(jìn)行分析、推理，得出正確的結(jié)論。【題目詳解】（1）圖1中“午休”現(xiàn)象的原因是環(huán)境溫度過(guò)高，葉表面的氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳吸收量減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。BC段光照過(guò)強(qiáng)，溫度過(guò)高，葉肉細(xì)胞的氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，導(dǎo)致光

22、合作用減弱，曲線下降；夏季晴朗的白天DE段光照逐漸減弱是限制光合作的主要因素。（2）圖1中A和E點(diǎn)都是兩曲線的交點(diǎn)，說(shuō)明此時(shí)葉片光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，細(xì)胞可通過(guò)光反應(yīng)與有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生H，即產(chǎn)生H的場(chǎng)所有葉綠體（類囊體）、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)二氧化碳含量減少，故會(huì)導(dǎo)致三碳化合物的含量減少，五碳化合物含量增加。（3）分析圖2可知，圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量；從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h、18h時(shí)對(duì)應(yīng)曲線與橫軸的交點(diǎn)，說(shuō)明此時(shí)植物細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等，植物既不從外界吸收也不向外界釋放C

23、O2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，因此一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在18h 時(shí)。6h時(shí)二氧化碳的吸收速度等于0，說(shuō)明此時(shí)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度，但由于此時(shí)植物體內(nèi)還有不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞（非葉肉細(xì)胞）也能進(jìn)行有氧呼吸消耗O2，所以此時(shí)植株的葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量，這樣才能保證非葉肉細(xì)胞的O2供應(yīng)，而使整個(gè)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度。（4）圖2曲線表明，一晝夜之后，溫室內(nèi)CO2濃度不變（a、b兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同），說(shuō)明24h內(nèi)植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物等于植物光合作用制造的有機(jī)物，沒(méi)有有機(jī)物的積累。【答案點(diǎn)睛】解題思路點(diǎn)撥：當(dāng)外界條

24、件改變時(shí)，光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量變化可以采用以下過(guò)程分析：(1)建立模型需在繪制光合作用模式簡(jiǎn)圖的基礎(chǔ)上借助圖形進(jìn)行分析。需從物質(zhì)的生成和消耗兩個(gè)方面綜合分析。如CO2供應(yīng)正常、光照停止時(shí)C3的含量變化：(2)含量變化分析過(guò)程與結(jié)果條件過(guò)程變化H和ATPC3C5(CH2O) 合成速率光照由強(qiáng)到弱，CO2供應(yīng)不變過(guò)程減弱，H、ATP減少，導(dǎo)致過(guò)程減弱，過(guò)程正常進(jìn)行減少增加減少減小光照由弱到強(qiáng)，CO2供應(yīng)不變過(guò)程增強(qiáng)，H、ATP增加，導(dǎo)致過(guò)程增強(qiáng)，過(guò)程正常進(jìn)行增加減少增加增大光照不變，CO2由充足到不足過(guò)程減弱，C3減少，C5增加，導(dǎo)致過(guò)程減弱，過(guò)程正常進(jìn)行增加減少增加減小光照不

25、變，CO2由不足到充足過(guò)程增強(qiáng)，C3增加，C5減少，導(dǎo)致過(guò)程增強(qiáng)，過(guò)程正常進(jìn)行減少增加減少增大10、標(biāo)記 隱性 得到的F1自交 篩選抗鹽突變體 含（一定濃度）鹽 均為SNP1m 1:1 -6 抗鹽基因與SNP的距離越近，發(fā)生交叉互換的概率越小 用于親子鑒定、遺傳病篩查等 【答案解析】根據(jù)題意，SNP是基因組水平上由單個(gè)核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性，利用SNP對(duì)擬南芥抗鹽突變體的抗鹽基因進(jìn)行定位研究，由此推測(cè)SNP可以作為DNA上特定位置的遺傳標(biāo)記的作用。常見(jiàn)顯隱性性狀的判斷方法：（1）根據(jù)概念進(jìn)行判斷：具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子親本雜交，子一代所表現(xiàn)出來(lái)的性狀即為顯性性狀，則親本的另一性狀

26、即為隱性性狀；（2）根據(jù)性狀分離現(xiàn)象判斷：具有相同性狀的親本相交，如果子一代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象，說(shuō)明親本具備的性狀為顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀；（3）根據(jù)性狀分離比判斷：具有相同性狀的親本相交，如果子一代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象，且分離比接近3:1，則占3的 性狀為顯性性狀，占1的性狀為隱性性狀?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意，在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位點(diǎn)，某些SNP在個(gè)體間差異穩(wěn)定，根據(jù)這種差異性可以作為DNA上特定位置的遺傳標(biāo)記的作用，將某些特定基因篩選出來(lái)。（2）分析題意可知，突變后的擬南芥自交得到的子代中抗鹽：不抗鹽=1:3，據(jù)此分離比可以判斷抗鹽為隱性

27、性狀。（3）根據(jù)題意，雜交育種的目的是得到除抗鹽基因突變外，其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體；則育種方案如下：步驟一：抗鹽突變體與野生型雜交；步驟二：雜交后得到的F1進(jìn)行自交；步驟三：從F1自交得到的后代中篩選抗鹽突變體再連續(xù)自交；步驟四：多次重復(fù)步驟一一步驟三，根據(jù)基因的分離定律使得后代的性狀不斷純化。從而最終得到除抗鹽基因突變外，其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體。（4）分析題意可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是利用位于兩對(duì)染色體上的SNP1和SNP2進(jìn)行基因定位，判斷抗鹽基因在號(hào)還是號(hào)染色體上。實(shí)驗(yàn)方案如下：用抗鹽突變體m與另一野生型植株B雜交，用分別位于兩對(duì)染色體上的SNP1和SNP2進(jìn)行基因定位

28、，將m和B進(jìn)行雜交，得到的F1，F(xiàn)1植株自交。由于自交得到的后代中含有耐鹽植株，將F1植株所結(jié)種子播種于含鹽的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，篩選得到F2抗鹽植株。分別檢測(cè)F2抗鹽植株個(gè)體的SNPI和SNP2，按照基因的分離定律，若全部個(gè)體的SNP1檢測(cè)結(jié)果均為SNP1m， SNP2檢測(cè)結(jié)果SNP2m和SNP2B的比例約為1:1，說(shuō)明抗鹽基因在號(hào)染色體上，且抗鹽基因與SNP1m不發(fā)生交叉互換。（5）根據(jù)題意，為進(jìn)一步精確定位基因位置，選擇該染色體上8個(gè)不同的SNP，得到與抗鹽基因發(fā)生交叉互換的概率，分析表格中交叉互換的概率的可知，抗鹽基因與SNP的距離越近，發(fā)生交叉互換的概率越小，故抗鹽基因應(yīng)該位于-6SN

29、P位置附近。（6）根據(jù)題目中的研究可知，SNP可以作為DNA上特定位置的遺傳標(biāo)記的作用，因此可以用于親子鑒定或者遺傳病篩查等方面?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以SNP為背景，考查基因分離定律的應(yīng)用以及減數(shù)分裂過(guò)程中的交叉互換等知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的分析能力是該題的難點(diǎn)，能夠徹底掌握題意并且運(yùn)用所學(xué)的分離定律的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題，特殊分離比的應(yīng)用判斷顯隱性，根據(jù)分離定律的自交結(jié)果判斷基因的位置，以及連續(xù)自交提高純合度等，這是該題的重難點(diǎn)；根據(jù)題意的分析掌握SNP在遺傳學(xué)上的用途，達(dá)到解決生產(chǎn)和生活問(wèn)題的需要。題目難度較大，要求學(xué)生對(duì)知識(shí)有遷移應(yīng)用的能力。11、下丘腦 腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體（腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對(duì)抗利尿激素不敏感） 化學(xué) 信息接收（信宿） 通過(guò)大量誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例，使很多雌性個(gè)體不能完成交配，降低出生率，從而使該種害蟲(chóng)的種群密度明顯降低，以達(dá)到防治害蟲(chóng)的效果 【答案解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用。（2）種群