2023學年江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟重點名校中考數(shù)學考前最后一卷含答案解析_第1頁
2023學年江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟重點名校中考數(shù)學考前最后一卷含答案解析_第2頁
2023學年江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟重點名校中考數(shù)學考前最后一卷含答案解析_第3頁
2023學年江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟重點名校中考數(shù)學考前最后一卷含答案解析_第4頁
2023學年江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟重點名校中考數(shù)學考前最后一卷含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2023年江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟重點名校中考數(shù)學考前最后一卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)12018的相反數(shù)是( )AB2018C-2018D2若點M(3,y1),N(4,y2)都在正比例函數(shù)y=k2x(k0)的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是()Ay1y2 By1y2 Cy1=y2 D

2、不能確定3已知直線mn,將一塊含30角的直角三角板ABC,按如圖所示方式放置,其中A、B兩點分別落在直線m、n上,若125,則2的度數(shù)是()A25B30C35D554函數(shù)y=中,x的取值范圍是()Ax0Bx2Cx2Dx25關(guān)于二次函數(shù),下列說法正確的是( )A圖像與軸的交點坐標為B圖像的對稱軸在軸的右側(cè)C當時,的值隨值的增大而減小D的最小值為-36把拋物線y2x2向上平移1個單位,得到的拋物線是()Ay2x2+1By2x21Cy2(x+1)2Dy2(x1)27一個圓的內(nèi)接正六邊形的邊長為 2,則該圓的內(nèi)接正方形的邊長為()AB2C2D48如圖圖形中,是中心對稱圖形的是( )ABCD9已知M,N

3、,P,Q四點的位置如圖所示,下列結(jié)論中,正確的是( )ANOQ42BNOP132CPON比MOQ大DMOQ與MOP互補10點A(a,3)與點B(4,b)關(guān)于y軸對稱,則(a+b)2017的值為()A0B1C1D72017二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11如圖,AB是O的直徑,點C在O上,AE是O的切線,A為切點,連接BC并延長交AE于點D若AOC=80,則ADB的度數(shù)為( )A40 B50 C60 D2012如圖,矩形AOCB的兩邊OC、OA分別位于x軸、y軸上,點B的坐標為B(),D是AB邊上的一點將ADO沿直線OD翻折,使A點恰好落在對角線OB上的點E處,若點E在一反比例函

4、數(shù)的圖像上,那么k的值是_13如圖是一個幾何體的三視圖(圖中尺寸單位:),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算,這個幾何體的表面積為_14如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C,D均在格點上,AB與CD相交于點E(1)AB的長等于_;(2)點F是線段DE的中點,在線段BF上有一點P,滿足,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出點P,并簡要說明點P的位置是如何找到的(不要求證明)_15不等式-2x+30的解集是_16直線yx+1分別交x軸,y軸于A、B兩點,則AOB的面積等于_17用半徑為6cm,圓心角為120的扇形圍成一個圓錐,則圓錐的底面圓半徑為_cm三、解答題(共7小題,滿分69分)18(1

5、0分)(1)解方程:x24x3=0;(2)解不等式組:x-3(x-2)419(5分)如圖,在ABC中,AB=AC,點,在邊上,求證:20(8分)如圖,已知在中,是的平分線(1)作一個使它經(jīng)過兩點,且圓心在邊上;(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)判斷直線與的位置關(guān)系,并說明理由21(10分)如圖平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,EF過點O,并與AD,BC分別交于點E,F(xiàn),已知AE=3,BF=5(1)求BC的長;(2)如果兩條對角線長的和是20,求三角形AOD的周長22(10分)如圖1,在RtABC中,C=90,AC=BC=2,點D、E分別在邊AC、AB上,AD=DE=AB,連接DE將

6、ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為(1)問題發(fā)現(xiàn)當=0時,= ;當=180時,= (2)拓展探究試判斷:當0360時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;(3)問題解決在旋轉(zhuǎn)過程中,BE的最大值為 ;當ADE旋轉(zhuǎn)至B、D、E三點共線時,線段CD的長為 23(12分)如圖,菱形ABCD中,已知BAD=120,EGF=60, EGF的頂點G在菱形對角線AC上運動,角的兩邊分別交邊BC、CD于E、F(1)如圖甲,當頂點G運動到與點A重合時,求證:EC+CF=BC;(2)知識探究:如圖乙,當頂點G運動到AC的中點時,請直接寫出線段EC、CF與BC的數(shù)量關(guān)系(不需要寫出證明過程);如圖丙,在頂

7、點G運動的過程中,若,探究線段EC、CF與BC的數(shù)量關(guān)系;(3)問題解決:如圖丙,已知菱形的邊長為8,BG=7,CF=,當2時,求EC的長度24(14分)全面兩孩政策實施后,甲,乙兩個家庭有了各自的規(guī)劃.假定生男生女的概率相同,回答下列問題:甲家庭已有一個男孩,準備再生一個孩子,則第二個孩子是女孩的概率是 ;乙家庭沒有孩子,準備生兩個孩子,求至少有一個孩子是女孩的概率.2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【答案解析】【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)進行解答即可得.【題目詳解】2018與-2018只有符號不同,由

8、相反數(shù)的定義可得2018的相反數(shù)是-2018,故選C.【答案點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,熟練掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2、A【答案解析】根據(jù)正比例函數(shù)的增減性解答即可.【題目詳解】正比例函數(shù)y=k2x(k0),k20,該函數(shù)的圖象中y隨x的增大而減小,點M(3,y1),N(4,y2)在正比例函數(shù)y=k2x(k0)圖象上,43,y2y1,故選:A【答案點睛】本題考查了正比例函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:對于y=kx(k為常數(shù),k0),當k0時, y=kx的圖象經(jīng)過一、三象限,y隨x的增大而增大;當k0時, y=kx的圖象經(jīng)過二、四象限,y隨x的增大而減小.3、C【答案解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到

9、3的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,即可得到結(jié)論【題目詳解】解:直線mn,3125,又三角板中,ABC60,2602535,故選C【答案點睛】本題考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵4、D【答案解析】測試卷分析:由分式有意義的條件得出x+10,解得x1故選D點睛:本題考查了函數(shù)中自變量的取值范圍、分式有意義的條件;由分式有意義得出不等式是解決問題的關(guān)鍵5、D【答案解析】分析:根據(jù)題目中的函數(shù)解析式可以判斷各個選項中的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題詳解:y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,當x=0時,y=-1,故選項A錯誤,該函數(shù)的對稱軸是直線x=-1,故選項B錯誤,當x-1時

10、,y隨x的增大而減小,故選項C錯誤,當x=-1時,y取得最小值,此時y=-3,故選項D正確,故選D點睛:本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)的最值,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答6、A【答案解析】根據(jù)“上加下減”的原則進行解答即可【題目詳解】解:由“上加下減”的原則可知,把拋物線y2x2向上平移1個單位,得到的拋物線是:y2x2+1故選A【答案點睛】本題考查的是二次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“上加下減”的原則是解答此題的關(guān)鍵7、B【答案解析】圓內(nèi)接正六邊形的邊長是1,即圓的半徑是1,則圓的內(nèi)接正方形的對角線長是2,進而就可求解【題目詳解】解:圓內(nèi)接正六邊形的邊長是1,圓的半徑為1

11、那么直徑為2圓的內(nèi)接正方形的對角線長為圓的直徑,等于2圓的內(nèi)接正方形的邊長是1故選B【答案點睛】本題考查正多邊形與圓,關(guān)鍵是利用知識點:圓內(nèi)接正六邊形的邊長和圓的半徑相等;圓的內(nèi)接正方形的對角線長為圓的直徑解答8、D【答案解析】根據(jù)中心對稱圖形的概念和識別【題目詳解】根據(jù)中心對稱圖形的概念和識別,可知D是中心對稱圖形,A、C是軸對稱圖形,D既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形故選D【答案點睛】本題考查中心對稱圖形,掌握中心對稱圖形的概念,會判斷一個圖形是否是中心對稱圖形9、C【答案解析】測試卷分析:如圖所示:NOQ=138,選項A錯誤;NOP=48,選項B錯誤;如圖可得PON=48,MOQ=4

12、2,所以PON比MOQ大,選項C正確;由以上可得,MOQ與MOP不互補,選項D錯誤故答案選C考點:角的度量.10、B【答案解析】根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點的縱坐標相等,橫坐標互為相反數(shù),可得答案【題目詳解】解:由題意,得a=-4,b=1(a+b)2017=(-1)2017=-1,故選B【答案點睛】本題考查了關(guān)于y軸對稱的點的坐標,利用關(guān)于y軸對稱的點的縱坐標相等,橫坐標互為相反數(shù)得出a,b是解題關(guān)鍵二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、B【答案解析】測試卷分析:根據(jù)AE是O的切線,A為切點,AB是O的直徑,可以先得出BAD為直角再由同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半,求出B,從而

13、得到ADB的度數(shù)由題意得:BAD=90,B=AOC=40,ADB=90-B=50故選B考點:圓的基本性質(zhì)、切線的性質(zhì)12、-12【答案解析】過E點作EFOC于F,如圖所示:由條件可知:OE=OA=5,所以EF=3,OF=4,則E點坐標為(-4,3)設(shè)反比例函數(shù)的解析式是y,則有k=-43=-12.故答案是:-12.13、【答案解析】分析:由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀,確定圓錐的母線長和底面半徑,從而確定其表面積詳解:由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體,由俯視圖是圓形可判斷出這個幾何體應(yīng)該是圓錐;根據(jù)三視圖知:該圓錐的母線長為6cm,底面半徑為2cm,故表面

14、積=rl+r2=26+22=16(cm2)故答案為:16點睛:考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查14、 見圖形 【答案解析】分析:()利用勾股定理計算即可; ()連接AC、BD易知:ACBD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,取格點G、H,連接GH交DE于F,因為DGCH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF取格點I、J,連接IJ交BD于K,因為BIDJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,連接EK交BF于P,可證BP:PF=5:3;詳解:()AB的長=;()由題意:連接AC、BD易知:ACBD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1取

15、格點G、H,連接GH交DE于F DGCH,F(xiàn)D:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF 取格點I、J,連接IJ交BD于K BIDJ,BK:DK=BI:DJ=5:2連接EK交BF于P,可證BP:PF=5:3 故答案為();()由題意:連接AC、BD 易知:ACBD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,取格點G、H,連接GH交DE于F因為DGCH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF 取格點I、J,連接IJ交BD于K因為BIDJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,連接EK交BF于P,可證BP:PF=5:3點睛:本題考查了作圖應(yīng)用與設(shè)計,平行線分線段成比例定理等知識,解題的關(guān)鍵是

16、靈活運用所學知識解決問題,所以中考??碱}型15、x【答案解析】根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:移項、系數(shù)化為1可得【題目詳解】移項,得:-2x-3,系數(shù)化為1,得:x,故答案為x【答案點睛】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)不等號方向要改變16、.【答案解析】先求得直線yx+1與x軸,y軸的交點坐標,再根據(jù)三角形的面積公式求得AOB的面積即可.【題目詳解】直線yx+1分別交x軸、y軸于A、B兩點,A、B點的坐標分別為(1,0)、(0,1),SAOBOAOB11,故答案為【答案點睛】本題考查了直線與坐標軸的交點坐標

17、及三角形的面積公式,正確求得直線yx+1與x軸、y軸的交點坐標是解決問題的關(guān)鍵.17、1【答案解析】解:設(shè)圓錐的底面圓半徑為r,根據(jù)題意得1r=,解得r=1,即圓錐的底面圓半徑為1cm故答案為:1【答案點睛】本題考查圓錐的計算,掌握公式正確計算是解題關(guān)鍵三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)x1=2+7【答案解析】測試卷分析:利用配方法進行解方程;首先分別求出兩個不等式的解,然后得出不等式組的解測試卷解析:(1)x21x=3x21x+1=7(x-2)解得:x1=2+(2)解不等式1,得x1 解不等式2,得x1 不等式組的解集是1x1考點:一元二次方程的解法;不等式組19、見解析【答案解

18、析】測試卷分析:證明ABEACD 即可.測試卷解析:法1:AB=AC,B=C,AD=CE,ADE=AED,ABEACD,BE=CD ,BD=CE,法2:如圖,作AFBC于F,AB=AC,BF=CF,AD=AE,DF=EF,BFDF=CFEF,即BD=CE.20、(1)見解析;(2)與相切,理由見解析【答案解析】(1)作出AD的垂直平分線,交AB于點O,進而利用AO為半徑求出即可;(2)利用半徑相等結(jié)合角平分線的性質(zhì)得出ODAC,進而求出ODBC,進而得出答案【題目詳解】(1)分別以為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點和,作直線,與相交于點,以為圓心,為半徑作圓,如圖即為所作;(2)與相切,

19、理由如下:連接OD,為半徑,是等腰三角形,平分,為半徑,與相切【答案點睛】本題主要考查了切線的判定以及線段垂直平分線的作法與性質(zhì)等知識,掌握切線的判定方法是解題關(guān)鍵21、 (1)8;(2)1.【答案解析】(1)由平行四邊形的性質(zhì)和已知條件易證AOECOF,所以可得AE=CF=3,進而可求出BC的長;(2)由平行四邊形的性質(zhì):對角線互相平分可求出AO+OD的長,進而可求出三角形AOD的周長【題目詳解】(1)四邊形ABCD是平行四邊形,ADBC,AO=CO,EAO=FCO,在AOE和COF中,AOECOF,AE=CF=3,BC=BF+CF=5+3=8;(2)四邊形ABCD是平行四邊形,AO=CO,

20、BO=DO,AD=BC=8,AC+BD=20,AO+BO=10,AOD的周長=AO+BO+AD=1【答案點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定以及全等三角形的性質(zhì),能夠根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)證明三角形全等,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)將所求的線段轉(zhuǎn)化為已知的線段是解題的關(guān)鍵22、(1);(2)無變化,證明見解析;(3)2+2 +1或1.【答案解析】(1)先判斷出DECB,進而得出比例式,代值即可得出結(jié)論;先得出DEBC,即可得出,再用比例的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(2)先CAD=BAE,進而判斷出ADCAEB即可得出結(jié)論;(3)分點D在BE的延長線上和點D在BE上,先利用勾股定理求出BD,再借助

21、(2)結(jié)論即可得出CD【題目詳解】解:(1)當=0時,在RtABC中,AC=BC=2,A=B=45,AB=2,AD=DE=AB=,AED=A=45,ADE=90,DECB,故答案為,當=180時,如圖1,DEBC,即:,故答案為;(2)當0360時,的大小沒有變化,理由:CAB=DAE,CAD=BAE,ADCAEB,;(3)當點E在BA的延長線時,BE最大,在RtADE中,AE=AD=2,BE最大=AB+AE=2+2;如圖2,當點E在BD上時,ADE=90,ADB=90,在RtADB中,AB=2,AD=,根據(jù)勾股定理得,BD=,BE=BD+DE=+,由(2)知,CD=+1,如圖3, 當點D在B

22、E的延長線上時,在RtADB中,AD=,AB=2,根據(jù)勾股定理得,BD=,BE=BDDE=,由(2)知,CD=1故答案為 +1或1【答案點睛】此題是相似形綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì),比例的基本性質(zhì)及分類討論的數(shù)學思想,解(1)的關(guān)鍵是得出DEBC,解(2)的關(guān)鍵是判斷出ADCAEB,解(3)關(guān)鍵是作出圖形求出BD,是一道中等難度的題目23、(1)證明見解析(2)線段EC,CF與BC的數(shù)量關(guān)系為:CECFBC.CECFBC(3)【答案解析】(1)利用包含60角的菱形,證明BAECAF,可求證;(2)由特殊到一般,證明CAECGE,從而可以得到EC、CF與BC的數(shù)量關(guān)系(3) 連接BD與AC交于點H,利用三角函數(shù)BH ,AH,CH的長度,最后求BC長度.【題目詳解】解:(1)證明:四邊形ABCD是菱形,BAD120

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論