2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊學(xué)生活動手冊參考答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年新蘇教版科學(xué)六年級上冊學(xué)生活動手冊參考答案2021年新蘇教版六年級上冊科學(xué)學(xué)生活動手冊參考答案第一單元物質(zhì)的變化1.蠟燭的變化記錄制作蠟燭、點燃蠟燭、點燃紙片的過程。制作蠟燭：蠟塊由大變小、形狀改變;由固體變成能流動的液體(蠟油),又慢慢變成固體。點燃蠟燭：干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁變成白色;白瓷碗底部有黑色煙灰。點燃紙片：紙片逐漸變小,伴有黑煙和發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,最后化為灰燼。實驗發(fā)現(xiàn)：在制作蠟燭的過程中,蠟塊僅僅是形態(tài)發(fā)生了變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)；蠟燭和紙片燃燒后都產(chǎn)生了新物質(zhì)。根據(jù)變化現(xiàn)象,確定屬于哪一類變化,打“”。變化現(xiàn)象沒有新物質(zhì)產(chǎn)

2、生有新物質(zhì)產(chǎn)生臉上的汗水慢慢沒了澄清石灰水通入二氧化碳后變渾濁了蘋果腐爛爆玉米花白糖燒焦2.鐵釘生銹研究鐵銹與鐵的不同。實驗方法銹鐵塊鐵釘用錘子敲擊很軟很硬用砂紙摩擦無光澤有金屬光澤我的結(jié)論：鐵銹和鐵不是同一物質(zhì)。探究鐵釘生銹的條件。問題：鐵在什么條件下容易生銹？假設(shè)：鐵在有水有空氣的條件下容易生銹。實驗器材：鐵釘、試管、蒸餾水、食用油、干燥劑等。實驗設(shè)計：把鐵釘放在三種不同的環(huán)境中。第一支試管中的鐵釘在有水、有空氣的環(huán)境里。第二支試管中的鐵釘在沒有空氣、只有水的環(huán)境里。第三支試管中的鐵釘在只有空氣、沒有水的環(huán)境里。每天觀察鐵釘生銹的情況。實驗結(jié)論：鐵在有空氣和水的環(huán)境里容易生銹。記錄鐵銹生成

3、實驗。時間第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天鐵絲變化我的結(jié)論：一般來講，鐵與環(huán)境中的水分和氧氣反應(yīng)，鐵金屬便會生銹。只要我們把一塊鐵放在潮濕的地方，放置一段時間，在它上面就會慢慢形成一層鐵銹。3.制作汽水哪兩種物質(zhì)混合在一起能產(chǎn)生氣泡?在相應(yīng)的空格里打“”。物質(zhì)白醋小蘇打糖水白醋小蘇打糖水設(shè)計實驗,檢測白醋和小蘇打混合產(chǎn)生的氣泡里是什么氣體。問題：白醋和小蘇打混合產(chǎn)生的氣泡是什么氣體?假設(shè)：白醋和小蘇打混合產(chǎn)生的氣泡可能是二氧化碳。實驗器材：錐形瓶、帶有膠塞的玻璃導(dǎo)管、白醋、小蘇打、裝有澄清石灰水的燒杯。也可以用簡易材料替代,如礦泉水瓶、帶有瓶蓋的塑料彎管。實驗設(shè)計：在礦泉水瓶中裝入小

4、蘇打(多一些),然后倒入白醋,快速將連著塑料彎管的瓶蓋蓋上瓶口,擰緊,將塑料彎管的另一端插入澄清石灰水中。實驗結(jié)論：白醋和小蘇打混合產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳。4.化學(xué)家的研究在圈里填寫二氧化碳氣體的性質(zhì)。查資料,了解化學(xué)家更多的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。發(fā)現(xiàn)1：門捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素周期表。作用：有了化學(xué)元素周期表，元素世界一目了然，它就像一幅大地圖，以后化學(xué)的研究就全靠這幅指南圖了。發(fā)現(xiàn)2：居里夫人發(fā)現(xiàn)放射元素鐳。作用：鐳能放射出和兩種射線，并生成放射性氣體氡。鐳放出的射線能破壞、殺死細胞和細菌。因此，常用來治療癌癥等。此外，鐳鹽與鈹粉的混合制劑，可作中子放射源，用來探測石油資源、巖石組成等。鐳是原子彈的材料

5、之一。老式的熒光涂料也含有少量的鐳。發(fā)現(xiàn)3：道爾頓提出了近代原子論作用：提出了近代原子論，奠定訂了近代化學(xué)認識發(fā)展。發(fā)現(xiàn)3：諾貝爾，瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家和炸藥的發(fā)明者。作用：冒著生命危險，發(fā)明了安全炸藥，極大的推動了世界的發(fā)展。同時，這項偉大的發(fā)明也被廣泛用于戰(zhàn)爭。第二單元遺傳與變異5.生物的遺傳觀察自己和父母、兄弟姐妹的這些特征,寫出你的發(fā)現(xiàn)。特征我爸爸媽媽兄弟姐妹外貌耳垂(有/無)下頜中央(有溝/無溝)舌頭(能卷/不能卷)拇指(能彎/不能彎)其他血型嗓音性格習(xí)慣根據(jù)實際情況填寫。我的發(fā)現(xiàn)：我的特征有的像媽媽,有的像爸爸,有的既不像爸爸也不像媽媽推測貓爸爸和小羊父母的樣子。貓媽媽體色黃

6、黑相間,頸部腹面是白色的,尾巴尖端是黑色的;小貓的體色,一只是黃色的,一只是淡黃色的,還有一只黑白相間,前肢和頸部呈白色,頭頂有金黃色斑塊。由此推測貓爸爸的樣子：體色黑白相間,頭頂、尾巴根處有金黃色的毛,腹部是白色的,四肢是白色的,尾巴是黑色的。小羊父母的樣子：小羊的父母,其體色一定有黃色、黑色和白色三種顏色,其中一只羊一定有白色的耳朵,其中一只羊的蹄部一定是白色的6.生物的變異盡可能多地找出同一種植物的不同品種,并畫下來。列舉以下兩種生物變異的事例。可遺傳的變異不可遺傳的變異色盲、金魚、雜交水稻等由于干旱長出不飽滿的稻粒、后天近視、長期日曬皮膚變黑等7.尋找遺傳與變異的秘密判斷高產(chǎn)抗倒伏小麥

7、是由親代哪兩種小麥雜交產(chǎn)生的。記錄這些狗的典型特征,為目標(biāo)狗尋找親代。親代毛色耳朵鼻子嘴1號狗黃色直立尖長2號狗黑白相間耷耳、較大大而黑較短3號狗灰白相間直立、較小小而黑較短4號狗黑白相間直立、較大小而黑較長5號狗黃白相間耷耳、很大小而黑較短6號狗黑色斑點耷耳、很大小而黑較短我認為：(1)號狗和(4)號狗交配后,可能會生出毛色黑白相間、耳朵直立的目標(biāo)狗。第三單元化石的奧秘8.消失的恐龍把各種恐龍與其相對應(yīng)的化石模型連線。你還知道哪種恐龍和與它相對應(yīng)的化石的樣子?分別畫在方框里。恐龍名稱特點恐龍對應(yīng)的化石模型三角龍三角龍看上去就像一頭巨型犀牛,它的鼻子上長有一只短角,額頭上長有兩只長角。霸王龍霸

8、王龍在它生活的時代是最大的恐龍,難尋敵手。強有力的頜部和鋒利的牙齒是霸王龍的主要武器。馬門溪龍馬門溪龍的脖子是迄今所有動物中最長的,它的長脖子由19節(jié)頸椎骨支撐，使得它可以輕易吃到高大樹木上的樹葉和嫩枝。似雞龍似雞龍是目前已知最大的似鳥類恐龍。似雞龍非常矯健和輕盈,它有著長長的腿骨,大腿肌肉發(fā)達,強健有力,踝骨和腳骨長而細,能夠迅速地奔跑。劍龍劍龍的背部長有菱形的大骨板。劍龍嘴巴后面是成排的牙齒,用來咬碎葉子并把食物研磨成漿狀。9.化石告訴我們什么把你從化石圖片和古生物復(fù)原圖中讀到的信息寫下來?；业陌l(fā)現(xiàn)上邊的恐龍頭骨化石的牙齒平齊,適合切斷植物,這是食草恐龍的頭骨化石。下邊的恐龍頭骨化石的

9、牙齒尖銳鋒利,適合撕咬動物,這是食肉恐龍的頭骨化石?？铸埖皥A圓的?？铸埖笆且桓C一窩的?？铸埖袄镉锌铸埮咛?。小恐龍出殼與小雞出殼很像。左圖為二足行走恐龍的足跡化石,右圖為四足行走恐龍的足跡化石。馬經(jīng)歷了始祖馬、漸新馬、中新馬、現(xiàn)代馬的進化過程。在進化過程中,馬的體形越來越大,馬的趾也發(fā)生了很大的變化。始祖馬前足4趾,后足3趾。現(xiàn)代馬前后足都只有中趾著地,便于飛快奔跑。小盜龍、猛犸象、魚龍、大地懶都是已滅絕的生物,現(xiàn)在看不到它們了?，F(xiàn)在還生活在地球上的與小盜龍相似的生物是鳥,與猛犸象相似的生物是大象,與魚龍相似的生物是海豚,與大地懶相似的生物是樹懶。觀察化石圖片,我還發(fā)現(xiàn)：我們可以根據(jù)化石的形態(tài)了

10、解古生物的外形特點、生活習(xí)性、繁殖后代等各方面的信息，了解這些古生物曾經(jīng)在地球上是如何生息繁衍的。我們可以通過研究化石，探究生命與生命之間、生命與環(huán)境之間的相互關(guān)系。10.用化石做證據(jù)在三種科學(xué)假說中任選一種,列舉化石為這種科學(xué)假說的成立提供了什么證據(jù)?？茖W(xué)家提出的科學(xué)假說化石提供的證據(jù)英國博物學(xué)家赫胥黎鳥類由恐龍演化而來恐龍化石的骨骼與火雞骨架非常相似。古生物學(xué)家們在世界各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多像鳥一樣的恐龍化石。20世紀(jì)90年代，在中國遼寧等地發(fā)現(xiàn)了一系列帶羽毛的恐龍化石。德國氣象學(xué)家魏格納大陸漂移說德國氣象學(xué)家魏格納收集到一塊2.5億年前橫貫?zāi)喜扛鞔箨懙南嗤膸r石和化石，證明了這一假說?？茖W(xué)家

11、分別在印度、澳大利亞、南美洲、非洲南部、南極洲發(fā)現(xiàn)了舌羊齒植物群,這些在陸地上生長的植物不太可能跨越大洋進行遷徙。英國達爾文生物進化論1831年12月英國達爾文登上貝格爾號軍艦，開始了一次環(huán)球科學(xué)考察，在航行中，他采集了大量的生物標(biāo)本和化石。后來的科學(xué)家通過對不同地層生物化石的研究證實了進化論。查閱資料,撰寫一篇有關(guān)化石是如何為“人猿同祖論”提供證據(jù)的短文。（略）第四單元探索宇宙11.太陽系大家族在下面這幅太陽系示意圖的相應(yīng)位置上,畫出大小合適的八顆行星。參考圖片：查資料,了解人類對火星的探索和發(fā)現(xiàn),制作一張關(guān)于火星的知識卡片?；鹦鞘翘栂抵械囊活w行星?；鹦枪D(zhuǎn)周期為1.88年,自轉(zhuǎn)周期為1.

12、03天?；鹦巧嫌兴募咀兓??；鹦潜砻鏈囟确秶鸀?13827C?；鹦堑拇髿夂芟”?但常有強風(fēng)、塵暴現(xiàn)象,大氣體積的95%是二氧化碳?；鹦堑哪媳睒O有白色極冠,其主要成分是水冰和干冰。火星地表土壤含大量氧化鐵,受紫外輻射作用生成紅黃色氧化物,大氣中又懸浮紅黃色微塵,所以火星呈紅黃色?；鹦巧系膴W林匹斯火山是太陽系行星表面最大的火山?；鹦怯袃深w衛(wèi)星。12.觀察星空對照星座圖,在星空圖上找出該星座的主要星星,并連線。天鵝座獵戶座先找到大熊座的北斗七星,再找出北極星和小熊座。13.沖出地球畫出拋向空中物體的運動軌跡?？茖W(xué)閱讀世界飛天第一人萬戶，萬戶是中國人的驕傲,你認為他最可貴的精神品質(zhì)有哪些?還有人說,萬戶

13、這種行為是愚蠢、魯莽的,你同意這種說法嗎?萬戶大膽設(shè)想、勇于嘗試獻身科學(xué)的精神是值得褒揚的?？茖W(xué)探索充滿艱險和挑戰(zhàn),沒有前人的探索,就沒有今天的科技發(fā)展基礎(chǔ)。14.探索宇宙查閱人類探索太空史,了解中國航天之旅,完成下表。時間事件國家或宇航員1957年發(fā)射了人類歷史上第一顆人造衛(wèi)星。蘇聯(lián)1961年世界上第一艘載人宇宙飛船“東方”1號升空,人類第一次進入太空。蘇聯(lián)1967年蘇聯(lián)聯(lián)盟1號飛船在返回地球過程中因主降落傘失靈而墜毀?？岂R羅夫1969年美國“阿波羅”11號飛船離開地球,飛往月球,成功登月后安全返回。阿姆斯特朗1970年“東方紅”1號人造地球衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。中國1977年“旅

14、行者”1號探測器帶著地球人對外星人的問候,飛向外太空。1979年抵達木星,1980年探訪土星,2012年到達太陽系邊緣。美國1981年第一架航天飛機“哥倫比亞”號從肯尼迪航天中心發(fā)射成功。美國1986年“挑戰(zhàn)者”號航天飛機在升空后73秒爆炸解體,7名宇航員在此次事故中喪生。美國1993年國際空間站完成設(shè)計,并開始實施。美國、俄羅斯等16個國家2003年第一位中國宇航員進入太空。楊利偉2011年先后發(fā)射天宮1號目標(biāo)飛行器和神舟8號飛船,成功實施中國首次空間交會對接試驗。中國2011年“勇氣”號和“好奇”號火星探測器成功登陸火星,并開始火星探測活動。美國2013年西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將“嫦娥”3號

15、探測器送入軌道?！坝裢谩碧栐虑蜍図樌偟衷虑虮砻?。中國2016年有著“超級天眼”之稱的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)在貴州平塘的喀斯特洼坑中落成啟用。中國第五單元科技改變生活15.影響人類文明的里程碑科學(xué)閱讀電燈改變了世界抽取上文中的關(guān)鍵信息,設(shè)計并制作“電燈改變世界”的卡片。發(fā)明：電燈發(fā)明時間：1879年；發(fā)明人：托馬斯愛迪生(美國)；電燈發(fā)明的意義：自電燈誕生之后,人類的照明方式發(fā)生了徹底改變；電燈改變了人類的晚間生活和作息時間；豐富了人類的精神生活。查資料,為具有里程碑意義的產(chǎn)品做一張“它如何改變世界”的卡片。發(fā)明：電發(fā)明時間與科學(xué)家：早在1819年，丹麥科學(xué)家奧斯特就發(fā)現(xiàn)了電流

16、的磁效應(yīng)現(xiàn)象。1820年，法國科學(xué)家安培根據(jù)奧斯特的報告，對磁場與電流之間的關(guān)系作了進一步的整理與研究。電燈發(fā)明的意義：電是蒸汽時代之后最偉大的發(fā)明，電的應(yīng)用成就了工業(yè)的第2次革命，使人類社會進入了電氣時代。電的發(fā)明徹底改變了我們的生活、出行、交往形態(tài)等等。16.人造肥料與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)通過調(diào)查或查閱資料,比較傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不同。項目傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種手動選種基因育種栽培土壤、壟耕立體栽培、無土栽培肥料傳統(tǒng)綠肥、動物肥料、淤泥化肥、滴灌、營養(yǎng)液管理看天吃飯溫濕光肥水,智能調(diào)控我的結(jié)論：現(xiàn)代化無土栽培方式更易于管理，產(chǎn)量更高，品質(zhì)更有保障。記錄豆苗的生長情況。時間葉片高度其他加營養(yǎng)液不加營養(yǎng)液加營養(yǎng)液不加營養(yǎng)液加營養(yǎng)液不加營養(yǎng)液第一周第二周第三周第四周我的結(jié)論：加營養(yǎng)液的豆芽長勢很好，沒有加營養(yǎng)液的豆苗缺少營養(yǎng)，長勢不好。說明在作物的生長過程中需要肥料，說明液體肥料也能