高中政治選修三第三課 領會科學思維

1、【第三課】 領會科學思維一、科學思維的含義與特征科學思維的含義1科學思維：泛指符合認識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維，是能夠達到正確認識結果的思維。【特別提醒】科學思維與不科學思維是相對立的，不科學思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。2.科學思維的兩個基本條件（正確思維的條件）任何思維都是內容與形式的統(tǒng)一。內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件。3科學思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)，而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱?！局R拓展】如何做到自覺地走向科學思維科學思維泛指符合認識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維，是能夠達到正確認識結

2、果的思維。它與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的不科學思維相對立。人人都有思維，但只有正確的思維才能指導人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的。正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導。馬克思主義世界觀和方法論是指導我們正確地認識世界、改造世界的理論基礎。在馬克思主義指導下，我們的思維能夠更加自覺地走向科學思維。科學思維要具備兩個基本條件，內容真實和思維形式正確?！咎貏e提醒】科學思維方法科學方法(1)科學方法主要是指人們在認識世界和改造世界的過程中的方法問題。它既包括具體的實踐活動所采用的方法，如具體的工作方法、科學實驗的方法，以及科學思維方法等，科學思維方法是指人們思考問題、認識問題的正確方法。科學方法

3、與科學思維方法是包括與被包括的關系，其外延不同。(2)科學思維方法是人們在長期的認識世界和改造世界的活動中逐步總結出來的，它能幫助人們在認識世界的活動中少走彎路，少犯錯誤，能提高人們認識世界、進而改造世界的能力。科學思維的特征特征闡釋追求認識的客觀性科學思維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認識對象。不盲目崇拜權威，不盲目相信書本結論，它尊重實踐檢驗的結果，注重實事求是的推理和論證，堅持以理服人，努力把握和遵循客觀規(guī)律結果具有預見性科學思維總是通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷結果具有可檢驗性思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事

4、物，對它的認識越要經過實踐的反復檢驗?？茖W思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的嚴格檢驗，修正錯誤，堅持真理【知識拓展】科學思維的特征之間的關系科學思維的客觀性、預見性、可檢驗性是相互聯(lián)系、相互統(tǒng)一的。離開客觀性，就不會有預見性；正因為有預見性，才有可檢驗性。 二、學習科學思維的意義思維素養(yǎng)意義1學習科學思維，有利于我們糾正邏輯錯誤，駁斥詭辯，捍衛(wèi)真理。2學習科學思維，有利于我們把握事物的本質和發(fā)展規(guī)律。3學習科學思維，有利于我們把握新情況、解決新問題，從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，提高我們的創(chuàng)新能力。思想政治意義1學習科學思維，有助于我們認清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征，正確認識不同的社會實踐中

5、的國情和世情，準確把握我們所在的歷史方位，提高我們的政治站位，提升我們的思想水平和政治覺悟。2學習科學思維，有助于我們發(fā)揚科學精神，積極投身于當代中國廣泛而深刻的社會變革、宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，以銳意進取的態(tài)度和負責任的行動促進社會和諧，助力國家強盛和民族復興?！局R拓展】正確思想、科學思維與社會實踐的關系：思想是思維的結果，思維有正確與錯誤之分。 正確思想來自實踐，是在社會實踐基礎上揭示的思維規(guī)律和規(guī)則。遵循思維規(guī)律和規(guī)則是科學思維的題中之義。沒有社會實踐，沒有科學思維，就不會有正確思想。 思想是行動的先導。正確思想指導下才能在實踐中實現(xiàn)預期的目的?！局R整合】全面理解學習科學思維的意義角度

6、闡釋思維素養(yǎng)意義捍衛(wèi)真理有利于我們糾正邏輯錯誤，駁斥詭辯，捍衛(wèi)真理?？茖W的抽象思維一定是符合邏輯要求的思維，違背邏輯要求的思維不是科學思維。通過學習理論知識，我們可以更好地擔當起維護真理的職責把握本質有利于我們把握事物的本質和發(fā)展規(guī)律。世界是普遍聯(lián)系、變化發(fā)展的。認識世界，不僅要認識事物的部分、方面、階段，而且要認識發(fā)展變化著的整體。學會運用辯證思維方法，我們可以更為全面地、動態(tài)地把握客觀事物著眼創(chuàng)新有利于我們把握新情況、解決新問題，從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，提高我們的創(chuàng)新能力思想政治意義覺悟層面有助于我們認清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征，正確認識不同的社會實踐中的國情和世情，準確把握我們

7、所在的歷史方位，提高我們的政治站位，提升我們的思想水平和政治覺悟實踐層面有助于我們發(fā)揚科學精神，積極投身于當代中國廣泛而深刻的社會變革，宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，以銳意進取的態(tài)度和負責任的行動促進社會和諧，助力國家強盛和民族復興【知識拓展】學習科學思維對培養(yǎng)科學精神的意義是什么？科學精神是人們在認識世界和改造世界中表現(xiàn)出來的精神取向。 我們所倡導的科學精神是以事實為依據(jù)、以實踐為檢驗認識的真理性標準的求直各實的精神。 發(fā)揚科學精神,就是要用馬克思主義基本立場、觀點和方法，觀察事物、分析問題、解決矛盾;就是要解放思想，實事求是，對當代中國的經濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設實踐作出科學的解釋、正確的判斷和合理的選擇。把握科學思維的精髓，學會運用科學思維方法的意