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文檔簡介

1、Word 早退學生檢討書 精選早退同學檢討書3篇 在學習、工作或生活中消失了過錯后,為了避開再犯,我們經(jīng)常被要求寫檢討書,以對消失的過錯進行反省,寫檢討書肯定要態(tài)度要懇切、端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼脑缤送瑢W檢討書3篇,盼望對大家有所關(guān)心。 早退同學檢討書 篇1 敬重的老師: 您好! 對不起老師,昨天最終一節(jié)自習課我沒有上就回家了。我知道錯了,我不應(yīng)當這樣做的。我很愧疚,由于我的行為給您和班級都帶來了負面的影響。盼望同學們不要向我學習,我這樣的行為是特別的錯誤的。我這樣的做法,是違反了學校的紀律的。作為同學,我們必需要遵守學校的紀律,這是我們應(yīng)當做的也必需要做的。無論

2、如何,我都不應(yīng)當做出早退這樣的行為。假如有事,可以跟老師請假,不然是肯定不行以提前離開學校的。 我沒有上的是自習課,雖然是自習課,但是我們也必需要待在教室。自習課是為了讓我們自己安排學習的時間,所以才沒有支配老師上課,這是一個很好的學習的時機。在自習課上,我們可以自由的選擇自己要做什么,但必需要做跟學習有關(guān)的事,可以復(fù)習,可以預(yù)習,可以刷題。假如能充分的利用好上自習課的時間,對我們的學習是特別的有利的。 在上課的時候,我們要跟著老師的節(jié)奏和支配走,沒有自己的規(guī)劃。但每個人的狀況是不同的,對學問的把握程度也是不一樣的。所以我可以利用好自習課的時間,把自己在上課的時候沒有學懂的自己看一遍書,或者做

3、幾道題,把沒有學好的學問通過自學的方式把握好。也可以選擇寫作業(yè),這樣回家之后就有更長的休息時間,也有更多的時間用來學其他的東西。所以我應(yīng)當要利用好自習課的時間,在上自習的時候待在教室里。雖然在家里也可以做這些事,但家里干擾我學習的因素太多了,學習的氣氛也沒有學校的好。在教室上自習的時候,大家都在安寧靜靜的學習,我也會不由自主的沉醉在學習中,這樣我的學習效率會提高許多。若是在家里跟在學校的學習效果一樣的話,學校也沒有必要設(shè)置一節(jié)自習課了,早點放學豈不是更好。 早退的行為是違反了學校的紀律的,我作為學校的同學,應(yīng)當遵守學校的紀律。我這樣的行為,會給同學們樹立一個不好的榜樣,做了一個特別錯誤的示范。

4、我的做法不管從哪方面來說,都是特別的錯誤的。是我沒有紀律性,不遵守學校的紀律,才會做出這樣錯誤的行為。之后,我肯定會提高對自己的要求,用更高的標準來要求我自己,用學校的規(guī)章制度來約束和規(guī)范自己的言行舉止。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 早退同學檢討書 篇2 敬重的老師: 您好! 我是xxx,為今日自己的行為無比慚愧,究竟我早退了,對于這樣的行為,學校都是不允許的,您也是特別的反感,究竟您在上課的時候,大家有的時候也不聽講,何況像我站的狀況還提前離開教室,這是特別惡劣的,我知道您特別不喜愛這樣的狀況發(fā)生,我作為一名高校生,自己也沒有一個好的自律,沒有堅持住,最終幾分鐘就

5、離開教室了,這是一種對學習的不敬重,也是對您的不敬重,我真的很懊悔,但事情發(fā)生時候自己卻沒有意識到這個問題,我現(xiàn)在想了想,的確是應(yīng)當好好的檢討自己,有些東西不能夠擁有,這么過去,肯定要有一個好的態(tài)度,總說端正方式有許多,但是定要堅持,肯定要樂觀去面對生活當中的每個問題,有些問題是不能避開的,也是不行躲避的,像今日這樣的狀況,我真的不能夠再發(fā)生了,要給自己足夠的時間跟精力去解決。 在學習當中,我是一個比較緘默的人,也不是一個比較主動的人,現(xiàn)在想了想,這些的確是有很大圓滿的,有些時候自己做的不夠好,也簡單堅持不住自己的打算,意志力左右搖擺,就在今日上課的時候,我還在想著怎么逃課?怎么早退時間是一種

6、煎熬?對我來講,可是現(xiàn)在高校時間已經(jīng)越來越短了,學習時間不多,我們留在學校的時間更加是短暫,像這樣的狀況,我還是依舊態(tài)度不端正,沒有想到這個問題,我真的是特別的不好做的,在這一方面我需要深刻檢討,有些事情沒有方法去讓自己躲避,肯定要堅持面對,回顧起來的時候,的確還是有許多許多問題,不管是現(xiàn)在還是將來,我多應(yīng)當最好的一面,提起狀態(tài),提起精神。 今日事情發(fā)生了,我也沒有方法去解釋這樣的狀況,很惡劣,很不好,整整早退了非常鐘,像我這樣的狀況,肯定是嚴峻斥責批判的,我現(xiàn)在陷入深深的自責當中,有些東西不能夠讓自己這樣持續(xù)下去,也盼望能夠在將來的某一階段,我能夠有這方面的閱歷,真的還是需要保持好狀態(tài)的,現(xiàn)

7、在問題很大,也是不容樂觀,我需要讓自己的實際行動去證明,學習時間珍貴,我再也不會早退了,早退的狀況很惡劣,很不好,對學習不負責的同時,也是對老師的不敬重,老師上課講是特別辛苦,一節(jié)課就是45分鐘,可是大多時候都是講的口水都干了,站的時候也是站一節(jié)課,我現(xiàn)在辜負了老師的教育。 將來還有許多事情是我要去完善的,我不能讓自己這樣墮落下去,由于學習是自己的事情,成為一名優(yōu)秀的同學,我的路還長,把自己這方面的學習跟經(jīng)受當做無關(guān)緊要,每次積累學習的時間都是特別珍貴的,我真的不盼望這樣的狀況再發(fā)生了,今日早退是我的問題,是我沒有掌握住自己,現(xiàn)在事情發(fā)生,不奢望挽回,可肯定要端正態(tài)度,我會好好上課的,一節(jié)課4

8、5分鐘以后再也不早退。 此致 敬禮! 檢討人:xx 20 xx年x月x日 早退同學檢討書 篇3 敬重的xx: 您好! 對不起,老師!我以為在昨天在您上的第四節(jié)課時,為了想早一點到食堂,我就膽大妄為的在下課鈴聲響之前,趁您不留意的時候就偷偷離開了。我還抱有僥幸心理愚蠢的認為,就那么幾分鐘您不會發(fā)覺?,F(xiàn)在想起來,不管是我上課早退的行為,還是抱有僥幸心理的想法都是太蠢了。為了讓您知道我是真的對這件事感到愧疚,以及對第四節(jié)課時早退行為的檢討,在您沒有要求的狀況我還是寫下這份檢討書,盼望得到您的原諒。 我認為我這次上課早退做的不對的地方有: 一、目無尊長。我在上您的課上直接早退,無視您的存在,這是極其不

9、敬重老師的行為。我們在課本上學習過要敬重長輩,敬重老師,我卻沒有在實際生活中做到,我感到非常自責。我連這個都學不好,怎么還會學好課本上的其他學問呢,這或許就是我成果沒有提高的緣由吧。 二、沒有時間觀念。上課時間就是上課,休息時間才可以休息。我不應(yīng)當在上課的時間早退去干其他的事情。時間觀念對我們來說是很重要的,不管是在學習中,在平常的生活中也是如此。我們應(yīng)當從現(xiàn)在趁我們還小的時候就養(yǎng)成一個好的時間觀念,不然以后就很難改正。 三、違反校規(guī)。校規(guī)上明確寫著不允許同學早退,我自己明明是知道的,卻還是抱著間或犯一兩次也不會太要緊的心理,做出了違反規(guī)定的事情。校規(guī)是用來約束我們的,而不是用來打破的,我保證以后這種事情再也不會發(fā)生了,我

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