學生會工作總結報告-報告

1、學生會工作總結報告-報告學生會工作總結報告 -報告尊敬的司法系學生代表大會、系領導、各位勤勞的同志們、兄弟們、姐妹們:隨著本學期即將結束的腳步,我系第三屆學生會也即將完成自己的使命退出司法警院這塊“崇文尚武”的熱土成為歷史了.在這一年里我司法系學生會雖然遇到了前所未有的困難,但是在全系同學和老師的大力支持下,在我系學生會70多名同志的共同努力下,尤其是在司法系這個溫暖朝陽的照耀下,我系學生會克服一切困難,奮勇前行得到了蓬勃的發(fā)展.在“立足本質，找出路；轉變觀念，謀發(fā)展；著眼長遠，看未來；規(guī)范制度，強作風；完善機制，增效率；以人為本，凝力量；抓住機遇，迎挑戰(zhàn)；克服困難，強隊伍”的工作方針指導下,

2、我系學生會認真踐行“盡職盡責,服務同學”的光榮宗旨.完成了以下工作:一、紀檢部作為我系學生會唯一的紀檢糾察部門本著“隨時能工作,隨處是崗位”的工作原則,實行24小時不定時工作制,維持全系學生學習、生活秩序.除此之外,紀檢部還認真嚴格的完成了8次全系警容風紀大檢查、40余次蹲點或突擊檢查行動.為我系學管及學生警容與良好的生活養(yǎng)成,更為構建和諧警院作出了自己應有的職能貢獻.二、文體部作為我系學生會最具警察特色的部門本著“堅持特色抓路隊,堅持改革抓創(chuàng)新”的工作理念,除了完成監(jiān)督、指導全系路隊水平與日常的早訓、集合的工作職責外,還積極組織、策劃并成功的舉辦了“警出擊障礙賽” 、“全系隊列大比武” 、

3、“08級新生拉練”和“全系羽毛球比賽”等多項有特色、規(guī)模大、質量高的活動.大大的提高了我系各區(qū)隊的路隊水平,展現(xiàn)了我系學生積極向上的警察形象,更加激發(fā)并增強了我系學生警體素質、文化素質和集體榮譽感.為學院的體育文化建設和特色文化建設做出了積極地貢獻.三、勞衛(wèi)部作為我系勞動衛(wèi)生監(jiān)督的重要部門本著“建設整潔 、舒適 、 綠色的環(huán)境友好型司法系”的工作目標.堅持每天對寢室抽查,對教室普查,每周組織一次內務大掃除.并且成功舉辦了“全系疊被子比賽” 、“全系綠色環(huán)保創(chuàng)意周”等多項對全系環(huán)境保護有意義的活動.為全系學生學習、生活、休息營造了一個健康舒適的環(huán)境.四、學宣部作為我系學生會的窗口部門和系部喉舌部

4、門本著“及時、準確抓宣傳,積極、正確導學風”的工作理念.完成了平均每日兩到三塊宣傳板報(或海報)并將學院、系部以及學生會的各項決定、通知以及動態(tài)和日?？己思皶r、準確的公布、傳達到各區(qū)隊,讓老師和同學第一時間了解到準確的所有信息.五、外聯(lián)與心理健康部作為我系學生會新興的重要部門本著“主動地走出去、積極地引(學)進來”的發(fā)展理念.成功的組織我系學生會第二次訪問長沙三一工業(yè)技術學院學生會并接受該兄弟學生會的訪問.還完成了我系學生會干部心理調整與矯正工作以及積極主動地配合學院心理健康中心對我系學生心理教育及指導工作.六、秘書處作為我系學生委員會的輔助部門積極主動地完成了系部和學生委員會交給的各項任務.

5、完成了每周每月區(qū)隊考核的總結,系學生會的部門考核、干部檔案管理、財務管理以及各部門工作的協(xié)調等工作.為我系學生會的建設及發(fā)展起了推動作用.以上是在系部的正確領導及全系師生的大力支持和我系學生會共同努力取得的成績.我系學生委員會將繼續(xù)領導下轄各部門努力做好以下十點工作,以不辜負領導、老師和同學們對我系學生會的大力支持與殷切期望.一、繼續(xù)堅持黨的基本路線,遵循黨的教育方針,團結帶領全系學生刻苦學習,艱苦奮斗,積極工作,奮發(fā)圖強.二、秉承“厚德重法,崇文尚武”的校訓,繼續(xù)堅持系學生會的“八項工作方針”,認真踐行“盡職盡責,服務同學”的工作宗旨為學生會的建設和發(fā)展積極努力.三、結合我系實際情況和青年學

6、生的特點,開展規(guī)模大、質量高、內容豐富、形式多樣、有特色的活動,引領學生健康成長,鍛煉成為一名合格的人民警官.(1) (2)2010年學生會工作總結報告一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：四、以部為中心開展工作,結合系部和學院有關部門開展活動,積極參與系部和學院的各項建設工作,為構建和諧警院貢獻力量.五、結合系部與學院開展對學生學習、訓練和生活管理工作,通過正常渠道反映學生的建議和要求,幫助解決學生學習和生活上的困難,維護學生的正當權益,盡職盡責為同學服務.六、繼續(xù)加強學生會干部思想建設,明確盡心服務與嚴格管理相結合的工作理念,端正思想,明確職責,牢記使命,一心一意建設和諧警院.七、

7、繼續(xù)加強學生會干部隊伍素質建設,嚴肅內部紀律,一定做到“崗崗是窗口,人人做標兵,事事創(chuàng)滿意,時時樹新風”.八、大力提升學生會干部工作業(yè)務水平,做到科學、文明、靈活高效執(zhí)勤,用管而不死,放而不亂來檢驗工作效果.九、把握全局,通力合作,抓住工作的主動權,更好更快的服務全系.十、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),突出特色,努力建設一支新時代一流的學生干部隊伍,構建一個與學院發(fā)展同步、與時代相符、服務質量高、對學生對學院對社會有利的具有“警”字特色的“金牌”學生會.同志們!我們一定不辱使命,努力工作,大力推動學生會建設事業(yè),使之踏上新征程!同志們!讓我們繼續(xù)攜起手來,牢記并時刻踐行“盡職盡責,服務同學”的光榮宗旨,以“胸

8、懷大局,甘當主力;勇挑大任,甘當苦力”的人生價值觀,為司法系的建設和更好的發(fā)展, 建設一支新時代一流的學生干部隊伍,構建一個與學院發(fā)展同步、與時代相符、服務質量高、對學生對學院對社會有利的具有“警”字特色的“金牌”學生會,更為構建和諧警院貢獻我們應有的更大的力量!2010年學生會工作總結報告一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：高效課堂激發(fā)學生“三動、六會”策略的研究 研究成果概述 景縣連鎮(zhèn)鄉(xiāng)大端小學課題組 執(zhí)筆:李國強 高效課堂激發(fā)學生“三動、六會”策略的研究 是景縣中小學課改學校省級立項課題的子課題。本課題研究周期為三年（2013 年 9月-2016 年 6 月），分準備、實施、總

9、結三個階段進行。由李國強校長擔任課題負責人，趙艷梅、曹建垚、李艷貞等 12 位老師共同參與研究。目前我校課題研究完成了課題準備、課題立項、課題實施階段工作，結題階段工作也基本完成，正在準備驗收材料?，F(xiàn)將課題研究工作報告如下：一 、對課題研究的認識。追求教學效率是教學的本質特性，也是當前課程改革的重要目標，更是教育事業(yè)實現(xiàn)內涵發(fā)展的必然要求。然而，在當前學校教學實踐中，仍然存在教師教得辛苦、學生學得也不輕松，質量又不高的問題，因此，“三動六會自主課堂教學模式的研究”成為課程與教學改革的核心之一。盡管我校在縣教研室的領導下從 2010 年 3 月進行“10+30”課堂教學模式的探索，但在我校組織的

10、幾次針對課堂教學情況的問卷調查中，其結果反映出我校課堂教學還是存在著如下幾個共同問題：1、課堂不夠生動，對學生沒有吸引力；2、教師講得太多，給學生學習的時間和空間太少；3、教師較多是關注自己的教，而較少關注到學生的學；4、教師對學生的關注面太窄，差生容易被忽視等等。存在這些問題的課堂，其教學效率很難保證。這種“教師中心，系統(tǒng)傳授”的課堂教學模式，使課堂缺乏思辯與創(chuàng)新，學生的主體性難以體現(xiàn)，學習積極性被壓抑，學生的全面發(fā)展成為空談。課堂教學是學校教育教學工作的主要形式和中心環(huán)節(jié)，它不僅占去了師生在校的絕大部分時間，而且課堂教學的質量如何，最直接地影響著教育教學目標的實現(xiàn)，影響著教書育人的效果。因

11、此，構建適應社會發(fā)展、教育發(fā)展和學生主體性發(fā)展要求的課堂教學模式就成為現(xiàn)代教育課程改革的一項重要目標，“高效課堂激發(fā)學生三動、六會策略的研究”正是為實現(xiàn)這一目標而提出的。二、 課題研究的內容 1、通過問卷調查、現(xiàn)場聽評課、教師訪談、學生座談等途徑，調查研究目前我校課堂教學中存在的問題。2、通過理論學習，研究新課程改革的目標是什么，學生觀是什么，對課堂教學有哪些要求，新課程理念下教師應采取什么樣的教學策略才能有效實現(xiàn)“三動六會”的自主課堂教學模式。3、通過對當前國內有影響和實效學校的課堂教學的觀摩學習，研究他們課堂的特點、基本點、基本模式、課堂評價、要求和管理等，為高效課堂激發(fā)學生“三動、六會”

12、的策略研究提供理論支持。4、研究學情，要分析學生現(xiàn)有的水平和對教育教學內容的思維能力、接受能力、動手操作能力，學習興趣、動機、意志、情感等，倡導學生動腦、動手、動口，會說、會聽、會寫、會讀、會想、會做。5、研究學法和學習方式，要把學習的主動權還給學生，倡導學生積極動手、動口、動腦，充分開展聽、說、讀、寫、想、做等活動，充分發(fā)揮學生的主體作用。研究自學、幫扶、互學；獨立思考、合作探究、存異質疑、交流展示等學習方式的組織和引導。6、研究教法。立足學情和教材，各學科不同內容和課型，運用什么樣的課堂組織形式和教學策略，才能使學生做到動腦、動手、動口，會說、會聽、會寫、會讀、會想、會做，有利于提高學生的

13、綜合素質。7、研究課堂評價。對學生實施有效的課堂評價是成功教學必不可少的一部分。通過研究，初步制定出各學科能激發(fā)學生學習動機和“可持續(xù)作用”的、側重于學生積極動手、動口、動腦，充分開展聽、說、讀、寫、想、做等活動的課堂評價體系。三 、 課題研究的 作用與效果。（一） 、課題的理論探索 1、核心概念界定 1.1 對“高效課堂”的界定 “高效課堂”是針對課堂教學的無效性、低效性而言的。課堂教學高效性是指在常態(tài)的課堂教學中，通過教師的引領和學生積極主動的學習思維過程，在單位時間內（一般是一節(jié)課）高效率、高質量地完成教學任務、促進學生獲得高效發(fā)展。勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀中學生，

14、有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。于是，在初中生活的最后一個寒假，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒后，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。我們的

15、舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困

16、難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”半個月的社會實踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來，才發(fā)覺，本來庸俗中充滿著期望，苦澀中流顯露甜美。經過本次社會實踐活動，一方面，咱們訓練了自個的才華，在實踐中生長;另一方面，咱們?yōu)樯鐣龀隽俗詡€的奉獻;但在實踐過程中，咱們也體現(xiàn)出了經驗不足，處理疑問不行老練、書本常識與實踐聯(lián)系不行嚴密等疑問。咱們回到校園后會愈加要愛惜在校學習的韶光，盡力把握更多的常識，并不斷深入到實踐中，查驗自個的常識，訓練自個的才華，為往后非常好地服務于社會打下堅實的根底。機緣只偏心有預備的腦筋”，咱們

17、只要經過本身的不斷盡力，拿出再接再厲的干勁，胸襟會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高本身的歸納本質，在與社會的觸摸過程中，削減磨合期的磕碰.加速融入社會的腳步，才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才華揚起抱負的帆船，駛向成功的對岸。我做的活動是協(xié)助居委會鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴重，有些人只為了自個的一己私益，不管城市的漂亮，不折手法的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不漂亮嗎?他們曉得，但他們仍是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告，莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個活動的緣由，也是為了讓咱們更多的觸摸日子，在日子中體會到一些東西。做社會實踐也是為了訓練咱們的才華，讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要用心去做，才華把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育咱們干事要仔細的才華。從前看過一則資料，有一個年輕