2021-2022學年山西省晉城市高平三甲中學高一物理上學期期末試卷含解析

1、2021-2022學年山西省晉城市高平三甲中學高一物理上學期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 2011年11月3日1時43分，神舟八號飛船與天宮一號在距地球343公里的軌道實現(xiàn)自動對接，在下列這些情況下，一定不能將神舟八號看成質(zhì)點的是（ ）A計算發(fā)射神舟八號飛船所需要的速度B研究神舟八號飛船發(fā)射升空后繞地飛行的軌道C調(diào)整神舟八號飛船飛行姿態(tài)準備對接D對接后與天空一號一起繞地球公轉(zhuǎn)參考答案：C2. 初速度大小，加速度大小為，經(jīng)過時間，速度減為零，以下表達式是求質(zhì)點在此過程中位移大小的，則其中正確的是（ ）A. B. C. D.參考答案

2、：ABC3. 關(guān)于加速度表達式的下列說法，正確的是( ) A利用求得的加速度是t時間內(nèi)的平均加速度 Bv表示在t時間內(nèi)物體速度的變化量，它的方向不一定與加速度a的方向相同 C表示速度的變化率，是標量 D加速度a與v成正比，與t成反比參考答案：4. （多選）在一次救災(zāi)活動中，一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運動，剛運動了8 s，由于前方突然有巨石滾下，堵在路中央，所以又緊急剎車，勻減速運動經(jīng)4 s停在巨石前則關(guān)于汽車的運動情況，下列說法正確的是()A加速、減速中的加速度大小之比為a1a2等于21B加速、減速中的平均速度大小之比12等于11C加速、減速中的位移之比x1x2等于21D加速、減速中的

3、加速度大小之比a1a2等于12參考答案：BCD5. 把一個物體在高為h處以初速度v0水平拋出，若落地時速度為v，它的豎直分速度為vy，則能用來計算物體在空中運動時間的是（ ）A、 B、 C、D、參考答案：ACD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 汽車在平直公路上行駛，在第1 min內(nèi)的平均速度為5 m/s，第2、3 min內(nèi)的平均速度為6 m/s，第4 min內(nèi)的平均速度為10 m/s，第5 min內(nèi)的平均速度為13 m/s，則汽車在這5 min內(nèi)的平均速度是_m/s參考答案：8m/s7. 在水平轉(zhuǎn)臺上，距轉(zhuǎn)軸為處插立一豎直桿，桿頂系一根長為的細繩，繩的末端掛一個質(zhì)量為的小

4、球，當轉(zhuǎn)臺勻速轉(zhuǎn)動后，試證懸繩張開的角度與轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)速的關(guān)系是- 參考答案：8. 一物體置于光滑的水平面上，在10 N水平拉力作用下，從靜止出發(fā)經(jīng)2秒，速度增加到10m/s，則此物體的質(zhì)量為 kg。參考答案：9. （2分）物體做曲線運動的條件是：當物體所受合力的方向跟它的速度方向_時，物體做曲線運動參考答案：不在一條直線上 10. 一做勻變速直線運動的物體位移與時間的關(guān)系式是(m),那么該物體的初速度是 ，加速度是 。參考答案： 11. 物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s，v2=15m/s，則物體在整個運動過程中的平均速度為12m/s參考答案：考點：勻變速直線運動的速度與時間

5、的關(guān)系；平均速度 專題：直線運動規(guī)律專題分析：平均速度等于位移與所用時間的比值用和表示出運動的時間，再求解物體在這整個運動過程中的平均速度解答：解：設(shè)整體過程的總位移為2x，則物體通過第一段位移所用時間為 ，物體通過第二段位移所用時間為 則物體在這整個運動過程中的平均速度為代入整理得到=12m/s故答案為：12m/s點評：本題要掌握平均速度的定義式，關(guān)鍵是用平均速度表示物體運動的時間12. 一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化如圖所示，其中AB段與t軸平行，已知在狀態(tài)A時氣體的體積為10L，那么變到狀態(tài)B時氣體的體積為_L，變到狀態(tài)C時氣體的壓強為_Pa。參考答案：30 ， 3.210513. 長度為L

6、的細繩，一端系有一個質(zhì)量為m的小球，另一端固定于O點，小球以O(shè)點為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動。設(shè)重力加速度為g .當小球剛好通過最高點時的速率v=_;若小球通過最高點時的速率為，則在最高點細繩對小球的作用力大小F=_.參考答案：; 2mg三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖（所用交變電流的頻率為50Hz）（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2（保留三位有效數(shù)字）打D點時速度大小為 m/s。加

7、速度方向為 （填向左、向右）（2）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，一位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點，其主要原因是_ 參考答案：（1）0.510 0.696 向左 （2）沒有平衡摩擦力15. 三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：(1)2分 甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_ _ _ (2)4分 乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用

8、于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使ACBD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_ 。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_ 。(3)6分 丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每_s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為_m/s(g取10m/s2

9、)。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （10分）一人用一根長L=1m，最大只能承受T=46N拉力的輕繩子，拴著一個質(zhì)量m=1kg的小球（不考慮其大?。?，在豎直平面內(nèi)作圓周運動，已知圓心O離地高H=21m，如圖所示，若小球運動到達最低點時繩剛好被球拉斷，（g=10m/s2）求（1）小球到達最低點的速度大小是多少? （2）小球落地點到O點的水平距離是多少? 參考答案：（1）v=6m/s；（2）x=12m17. 跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機先做自由落體運動，下降180m后打開降落傘，以14.3m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為5m/s.(1)運動員離開飛機時距

10、離地面的高度是多少？(2)離開飛機后，經(jīng)過多長時間才能到達地面？(g取10m/s2)參考答案：(1)305m(2)9.85s(1)由可得運動員打開傘時的速度v160m/s打開傘后做勻減速運動，由得運動員打開傘時的位移運動員離開飛機時距地面高度hh1h2180m125m305m(2)自由落體運動的時間為打開傘后運動的時間為離開飛機后運動的時間為tt1t29.85s18. 如圖所示，小球從離地h=5m高，離豎直墻水平距離s=4m處水平拋出，不計空氣阻力，（取g=10m/s2）則：（1）若要使小球碰不到墻，則它的初速度應(yīng)滿足什么條件？（2）若以v0=8m/s的初速度向墻水平拋出小球，碰撞點離地面的高度是多少？參考答案：解：（1）若小球恰好落到墻角，根據(jù)平拋運動的規(guī)律