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文檔簡(jiǎn)介
1、他用大愛詮釋生命的意義上海楊德廣愛心捐助四川貧困生側(cè)記世界上最寬廣的東西是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。然而,今天我們卻看到了一種比胸懷更寬廣的東西,那就是來自于上海楊德廣教授的大愛。捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)(資料圖片)幸福突然從天降對(duì)芝溪小學(xué)所有師生來說,2012年的9月10日過得與往年有很大的不一樣。因?yàn)樵跁?huì)上,我們聽到一個(gè)令所有人振奮的消息:上海楊德廣一行愛心人士將到我校捐資助學(xué),向我校貧困學(xué)生愛心捐助100萬元。這對(duì)于我校師生來說,無疑是“幸福突然從天降”。 我校學(xué)生因路途遙遠(yuǎn),多年以來,就讀期間中午就餐問題一直都很不規(guī)范,嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康、中午正常休息甚至學(xué)習(xí)成績(jī)
2、。為了解決這一問題,2011年,學(xué)校新修建了學(xué)生食堂,并斥資對(duì)食堂進(jìn)行了全面的裝修改造,購買了全套不銹鋼設(shè)備和學(xué)生餐桌餐盤等一些列配套設(shè)施,為學(xué)生營造了舒適的就餐環(huán)境,確保學(xué)生的就餐安全和營養(yǎng)需要。建好食堂后,無論是從管理理念,服務(wù)理念,經(jīng)營理念、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還是主要特色上來講,都堪稱全縣一流的食堂。但是芝溪小學(xué)地處偏遠(yuǎn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件極差,學(xué)生平時(shí)連基本的午餐都得不到保障。所以無論學(xué)校怎么努力,來食堂就餐的孩子總是不多。在這個(gè)意義上講:如果孩子們能得到一筆捐助,吃上免費(fèi)或半免費(fèi)的午餐該是多么難得的夢(mèng)這一振奮人心的消息給這個(gè)夢(mèng)插上了翅膀,多年的夙愿即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),誰又不為之興奮呢?楊德廣捐贈(zèng)四川貧困生
3、100萬元簽字儀式還是在2010年,上海楊德廣教授的愛心就已如雷貫耳。他生在農(nóng)村,長(zhǎng)大的農(nóng)村,雖后來多數(shù)時(shí)間的大都市生活,然而在內(nèi)心深處,一直有一個(gè)解不開的農(nóng)村情結(jié)。他認(rèn)為,國家還不是很富裕,不可能解決每個(gè)貧困學(xué)生的困難。把積蓄的錢拿出來資助貧困學(xué)生,也是為國家分擔(dān)困難。如果能幫助一部分貧困學(xué)生度過學(xué)習(xí)、生活困難,讓他們安心學(xué)習(xí),學(xué)有所成,能順利畢業(yè)找一個(gè)合適的工作,將來為國家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn),等于間接地為國家、為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),這對(duì)他是最大的寬慰。他一生以回報(bào)社會(huì)、感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)為己任。因此,楊德廣在70歲生日之際,做出了人生的一個(gè)重要決定:將莘莊閑置房屋出售,連同100萬元書稿費(fèi)、講課
4、費(fèi)和向女兒借的23萬元籌足300萬元,分別捐給小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)三所母校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。在他的感召下,上海京浦投資公司愛心企業(yè)家單孟川、李社等人相繼加入“楊德廣幫困助學(xué)基金”的隊(duì)伍,并打算來四川地區(qū)捐助一所學(xué)校。得到這個(gè)消息,省政府下派干部、現(xiàn)富順縣委唐宇馳副書記因聯(lián)系童寺鎮(zhèn)的教育,于是牽線搭橋,讓這全省唯一的名額降臨到了童寺鎮(zhèn)。而童寺鎮(zhèn)只有芝溪小學(xué)才有正規(guī)的食堂,因此這100萬愛心款項(xiàng)幸運(yùn)地降落到了芝溪小學(xué)學(xué)生身上。當(dāng)這個(gè)學(xué)生可以享受免費(fèi)午餐的夢(mèng)將要成為現(xiàn)實(shí),芝溪小學(xué)師生無不歡呼雀躍,無不激動(dòng)得徹夜難眠!愛心捐助100萬昨晚的那場(chǎng)秋雨給人們帶來絲絲涼意,但絲毫擋不住楊德廣先生等一行愛的熱情。9月1
5、1日上午,上?!皸畹聫V幫困助學(xué)基金”負(fù)責(zé)人楊德廣和上海京浦投資公司愛心企業(yè)家單孟川等一行在富順縣委副書記、縣長(zhǎng)鄒登權(quán),縣委副書記唐宇馳,縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)吳少賢,童寺鎮(zhèn)黨委書記譚方友、鎮(zhèn)長(zhǎng)龔弟霞等的陪同下,冒著蒙蒙細(xì)雨,來到富順縣童寺鎮(zhèn)芝溪小學(xué)校。楊德廣到達(dá)學(xué)校后,首先走訪了該校貧困學(xué)生五年級(jí)(2)班康新的家庭。進(jìn)入古稀之年的楊德廣顧不上小路的泥濘,撐著雨傘,來到小康新的家里,同小康新的爺爺進(jìn)行了親切交談,對(duì)其虛寒問暖。在看到小康新家簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境后,楊德廣感慨萬千:多么困難的家庭,多么可愛的孩子!感慨之余,楊德廣對(duì)小康新當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)了500元現(xiàn)金,讓其購買學(xué)習(xí)和生活用品。在結(jié)束對(duì)小康新家的訪
6、問后,楊德廣來到芝溪小學(xué)校,查看了學(xué)校食堂,了解學(xué)生的生活情況。隨后參加“上海楊德廣幫困助學(xué)基金捐贈(zèng)四川貧困生100萬元簽字儀式”。楊德廣在簽字儀式上回顧了自己七十多年來的人生歷程,現(xiàn)身說法勉勵(lì)學(xué)子要“自強(qiáng)、自尊、不悲觀”。在簽字儀式上,受助學(xué)生代表張向麗這樣說:“在今后的學(xué)習(xí)中,我們一定更加勤奮刻苦,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)黨,決不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望,將愛心接力棒一代一代傳遞下去;在生活中,我們會(huì)誠懇待人,關(guān)心他人,懂得幫助他人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),讓人間處處灑滿真情!”受助學(xué)生享受香甜可口的免費(fèi)午餐回報(bào)社會(huì)是我的責(zé)任楊德廣出生在不平凡的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為了生存
7、,他從小跟母親下地勞動(dòng),跟哥哥上山砍柴,幫家里做家務(wù),上山敲石子掙錢。因其酷愛讀書,盡管讀書生活異常艱辛,還是靠著頑強(qiáng)的毅力,先后讀完了小學(xué)、中學(xué),并于1960年考入華東師大。他親眼目睹有不少像他這樣的貧困同學(xué)因生活所迫而退學(xué),是來自各方的資助,才使得楊德廣能夠順利的讀完初中高中乃至大學(xué)。苦難的生活對(duì)于弱者而言,也許能夠消磨其意志。然而對(duì)于強(qiáng)者和智者,無疑會(huì)更加激起心中的斗志。正是這苦難的生活,讓當(dāng)時(shí)年僅17歲的楊德廣感受到了來自四面八方的溫暖。也正是這來自各方的資助,才在楊德廣幼小的心靈里,播下了愛的種子。他暗暗下定決心:假如有朝一日我有能力了,一定要將來自各方的愛心延續(xù),去資助那些需要我?guī)?/p>
8、助的人。從華東師大畢業(yè)后,楊德廣先是留校擔(dān)任團(tuán)委書記,后選擇了把奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)作為自己一生的目標(biāo)。時(shí)至今日,楊德廣始終離不開學(xué)校、離不開學(xué)生。只要不出差,每天8時(shí)不到,他總會(huì)出現(xiàn)在校園里,漫步熟悉的校園小路,走進(jìn)教育學(xué)院11樓的辦公室。備課、上課、寫論文、改論文自1979年至今,他先后出版著作30余部,公開發(fā)表的論文有300余篇計(jì)300多萬字。20年來先后承擔(dān)國家和省部級(jí)重點(diǎn)課題多項(xiàng),有20多項(xiàng)研究成果獲獎(jiǎng)。 成功之余,楊德廣總覺得心里空空的。是什么原因讓這樣一個(gè)事業(yè)有成碩果累累的老教授如此?是來自心靈深處的夙愿未了。楊德廣自從1960年5月入黨的那一天起,就下決心做一名“全心全意為人民服務(wù)”
9、的合格共產(chǎn)黨員,一直努力成為“一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人民的人”。楊德廣說:“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,永遠(yuǎn)要做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人。因此,我想多做一些慈善事業(yè)。”2010年,楊德廣清理了自己的財(cái)產(chǎn),決定將一套房子賣掉,連同講課、做報(bào)告、發(fā)表文章、出書的積累所得及其一生的積蓄共300萬元,成立了上海“楊德廣幫困助學(xué)基金”,全部用來資助培育他成長(zhǎng)的三所母校:上坊小學(xué)、南京市第九中學(xué)、華東師范大學(xué),主要是幫助部分貧困學(xué)生?!跋M谟猩辏辽倌苜Y助1000名貧困學(xué)生?!鄙虾>┢滞顿Y公司愛心企業(yè)家單孟川、李社等人相繼加入這一善舉,使得這支感恩社會(huì)的隊(duì)伍逐漸壯大,使得“楊德廣幫困助學(xué)基金
10、”有了不竭的源泉。正因?yàn)槿绱?,在楊德廣教授完成了對(duì)培養(yǎng)自己成才的三所學(xué)校的捐助后,又一路奔波,在甘肅貧困地區(qū)和四川貧困地區(qū)各捐助100萬幫困助學(xué)基金。300萬,對(duì)于一個(gè)一擲千金的名流大款而言,也許算不得什么。但對(duì)于楊德廣而言,卻是自己一生的積蓄。然而更為可貴的是,在楊德廣的善舉之下,涌現(xiàn)出來的單孟川、李社等愛心人士。我們有理由相信,隨著時(shí)間的增加,上海的這支愛心隊(duì)伍將不斷發(fā)展壯大,燃燒起熊熊烈焰。有人曾經(jīng)問道:“傾其所有的捐助讓您收獲最大的是什么?”楊德廣是這樣回答的:“我是一個(gè)農(nóng)民的兒子,原來也是一個(gè)貧困生,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了,資助貧困生是一個(gè)教育工作者的責(zé)任,是一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任。看到許多貧
11、困生得到這筆資助以后他們奮發(fā)學(xué)習(xí),我非常高興。半年多來收到很多受資助學(xué)生的來信,我看了以后非常感動(dòng)也非常振奮。這就是我最大的收獲?!笔堑模颊f助人為快樂之本,然而真正領(lǐng)會(huì)這句話的深刻含義的人又有多少呢?楊德廣就是其中一個(gè)。當(dāng)有人問“楊老師,是什么讓您這么堅(jiān)持將捐資助教進(jìn)行到底的?如果是我肯定hold不住的”的時(shí)候,楊德廣的回答是:“因?yàn)槲以?jīng)也是貧困生,我今天的一切都是社會(huì)給我的,資助貧困生、回報(bào)社會(huì)是我的責(zé)任?!?00萬要用在刀刃上自第二天起,學(xué)校就在開始醞釀這100萬愛心款的使用。陳校長(zhǎng)一再強(qiáng)調(diào):100萬絕對(duì)要用在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生身上,絕不徇私舞弊,絕不講關(guān)系。我們不能把一個(gè)老教授的愛心踐踏
12、了。我們雖不能像楊德廣、單孟川、李社這些愛心人士一樣為學(xué)生捐款捐物,但是對(duì)于來自社會(huì)方方面面的愛心捐助,我們有責(zé)任,有義務(wù)把他做得盡量完美。9月27日,經(jīng)過學(xué)校宣傳,學(xué)生打困難申請(qǐng)報(bào)告,班主任了解,科任教師討論,村組干部研究審批,學(xué)校進(jìn)一步審核,最終,學(xué)校281名品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生享受到了楊德廣一行的捐助所帶來的幸福。這281名學(xué)生,根據(jù)家庭困難程度,分別享受到了每餐3元貨5元的補(bǔ)助。這樣一來,就有更多的學(xué)生感受到的楊德廣的溫暖,也讓更多的學(xué)生激起了學(xué)習(xí)的干勁。國慶期間,所有受助學(xué)生回家以3元(或5元)錢的幸福為題寫了自己受到資助后的感受。其中八年級(jí)3班的劉惠這樣寫道:“三元錢,在現(xiàn)在社
13、會(huì)中,在很多人眼里根本就是一個(gè)不足一提的數(shù)字。但是,三元錢,對(duì)于一個(gè)像我們這樣家徒四壁的農(nóng)村孩子而言,卻是一個(gè)相當(dāng)大的數(shù)字。當(dāng)媽媽在買菜時(shí)與攤主砍價(jià)時(shí),有時(shí)能砍掉五分,一毛錢,那是勝利,那是榮譽(yù),那時(shí)的幾毛錢都會(huì)顯得多么有價(jià)值。當(dāng)然,用自己努力奮斗而掙的辛苦錢來幫助生活上有困難的遠(yuǎn)在千里之外的一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的人,這種精神就更偉大,這樣的錢更有價(jià)值,更有意義。讓窮苦人家的孩子每天能吃上一頓健康,有營養(yǎng)的午餐,這給別人的不僅是一頓午餐呢,更是精神上的溫暖。當(dāng)知道有位來自上海的老爺爺將用自己的畢生心血來幫助我們學(xué)校的貧窮孩子在學(xué)校免費(fèi)或部分免費(fèi)就餐時(shí),我嘗試性的寫了一份申請(qǐng),想到別人的血汗錢也不能輕
14、易的貢獻(xiàn)給別人吧!后來,我居然申請(qǐng)成功了,我減免了每餐三元錢,這讓我感到很是驚喜。我和許多像我一樣的孩子能得到好心人的資助,真是萬分感激。我一定要努力學(xué)習(xí),將來也能為社會(huì),為別人貢獻(xiàn)自己的一份力量。這三元錢代表的不僅是我個(gè)人的幸福,更是這個(gè)社會(huì)的幸福人的偉大與無私?!睘榱俗寣W(xué)生更加感受楊德廣的大愛,11月8日,在楊德廣沒有來到現(xiàn)場(chǎng)的情況下,學(xué)校行政、政教處組織了隆重的捐助儀式。儀式上,政教主任講道:“今天,楊德廣教授雖未來到現(xiàn)場(chǎng),他的義舉,他的精神卻從未離開過我們。我們學(xué)校281名學(xué)生每天都在感受著楊德廣爺爺?shù)膼坌?。我們?cè)诖伺e行隆重的捐助儀式,就是要讓這一份愛心延續(xù)下去?!庇喙忪陟?,愛心滔滔今
15、年的楊德廣已有73歲高齡,年逾古稀但精神矍鑠。為了助學(xué),老教授想方設(shè)法來成立上海楊德廣幫困助學(xué)基金”。當(dāng)聽到楊德廣:“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)富裕了,我的生活條件好了,但是大學(xué)中還有貧困生。錢放在我身上也沒多大用處,不如資助給貧困生,發(fā)揮更大的作用?!边@平平實(shí)實(shí)卻擲地有聲的話語時(shí),簽字儀式現(xiàn)場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)和學(xué)生代表,無不為之肅然起敬。傾聽楊德廣談話,就像面聆一位和藹可親的長(zhǎng)者、平易近人的智者,如沐春風(fēng)?!拔夷軌蛴薪裉?,是黨和人民給的,我要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民。但我財(cái)力有限,因此先想到了直接培養(yǎng)了我的3所母校,為母校的貧困生盡點(diǎn)微薄之力”。他希望能用這些微薄的資助,幫助一部分貧困生渡過難關(guān)。也希望有更多
16、愛心人士加入“德廣教育基金”,共同幫助貧困學(xué)子。若非親眼目睹,誰也難以置信,這樣一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人心里還藏有一顆火熱的心。楊德廣的人生哲學(xué)是:“無為何入世,入世有所為。要多做善事、好事,要助人為樂,知足常樂,苦中作樂。這樣才能在學(xué)術(shù)生涯中保持活力和激情?!彼J(rèn)為,人要有思想、有理想,要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。其實(shí),除了學(xué)術(shù)生涯,在楊德廣的人生之中何嘗不是如此呢。高爾基說:給永遠(yuǎn)比拿愉快!人生最大的樂趣在于奉獻(xiàn)而不是在于索取。“有人勸我留點(diǎn)錢養(yǎng)老用。我認(rèn)為人老了,花不了多少錢。我經(jīng)常是一元錢面條吃三頓,不抽煙、不喝酒。有人說把錢留給子女,我認(rèn)為我的責(zé)任是把子女培養(yǎng)教育成人,以后的路由他們自己走。
17、我希望他們繼承我的精神財(cái)富,而不是繼承我的物質(zhì)財(cái)富。目前兒女都有工作,都能自食其力,若要過更好的生活,不應(yīng)靠父母,而要靠自己去奮斗?!睏畹聫V自豪地說:“捐款前,我征求了兒女的意見,他們完全理解我,堅(jiān)決支持我。希望兒女繼承我的精神財(cái)富”楊德廣表示,他的成功,其夫人郭淑麟占有百分之六十的功勞。楊德廣的夫人郭淑麟,讀大學(xué)時(shí)也是個(gè)貧困生。她一生勤勞、儉樸,從不浪費(fèi)一分錢、一粒米、一滴水,是一位毫不利己、樂于助人的共產(chǎn)黨員。在積余的資金中,百分之六十應(yīng)該屬于她的。為了告慰九泉之下的夫人,必須將這錢用到最有價(jià)值的方面。資助貧困生最符合她的心愿,也是對(duì)她最好的安慰和尊重。楊德廣相信,當(dāng)她得悉今天這一善舉時(shí),
18、一定會(huì)含笑九泉。他用大愛詮釋生命的意義一個(gè)人的生命到底能走多遠(yuǎn)?我想,心有多寬,就能夠走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的精神到底能走多遠(yuǎn),我認(rèn)為可以走到無限遠(yuǎn)。正如巴金所言:生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于享受。很多人之所以永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘,那是因?yàn)樗麄兯非蟮牟皇呛?jiǎn)單的來過一趟,而是最求留下痕跡。精神因奉獻(xiàn)而可貴,生命因奉獻(xiàn)而不朽。保爾柯察金認(rèn)為:“人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)為了人類的解放而斗爭(zhēng)?!蔽蚁耄喝绻堰@話套用在楊德廣的身上,應(yīng)該是“我把自己全部的財(cái)產(chǎn)和愛都獻(xiàn)給了世界上最美好的事業(yè)為他人的美好生活而進(jìn)行的奉獻(xiàn)”吧!“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@句話說的正是楊德廣教授這樣的人??!大道無形,大愛無疆。愛有很多種,狹義的、廣義的。當(dāng)一個(gè)人把自己的愛心延伸到遠(yuǎn)在天邊的素不相識(shí)的一大群人身上的而不求有任何回報(bào)的時(shí)候,他已經(jīng)鑄就了一種大愛。人因?yàn)閻鄱钪?,世界是因?yàn)閻鄱篮?。如果人人都具有這種愛,世界將變成美好的人間。有人說,詮釋生命意義的方法有很多,奮斗,茍活,還是延續(xù)?“我不是一個(gè)懂得很多的人,我現(xiàn)在才
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