選用仿用變換句式

1、語言規(guī)范與創(chuàng)新高效作業(yè)選用、仿用、變換句式一、高考示例1、（2008江蘇卷）有些高中生上學、放學仍由家長接送。針對這種現(xiàn)象，請擬寫贊成者與質疑者的不同看法。要求：贊成者需說出兩點理由，使用陳述句；質疑者要針對贊成者的話表述，使用反問句。(6分)贊成者說： (不超過30個字)質疑者說： (不超過30個字)【解析】變換句式，考查形式容易呆板。命題人這次作了有益的嘗試，把話題內容和辯論形式有機地結合在一起，讓考生進行陳述句和反問句的表達和變換，體會不同句式的語氣和作用，顯得自然無痕，極具新意。由此可增加其他句式特點的儲備，如肯定句與否定句，長句和短句，散句和整句，反問句和設問句等。最關鍵的是，要寫好

2、贊成者的話；有了贊成者的話，質疑者的話就有了針對性。贊成者的話，可從節(jié)省時間、保障安全、增進親情等方面考慮；質疑者的話，可與之一一對應，進行針對性的反駁?！緟⒖即鸢浮抠澇烧哒f：由家長接送，既可節(jié)省孩子的學習時間，又能增進兩代人的感情（或：保障孩子的人身安全）。質疑者說：難道孩子不需要適當放松嗎？（難道孩子們學得還不夠嗎？）這怎么不會使孩子產生逆反心理呢？（難道家長能保障孩子一輩子嗎？）2、（2008寧夏海南卷）仿照下面的例子，以“機遇”為話題，寫幾個比喻句，并形成排比?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一道萬丈深淵。 【解析】本題考查仿寫句子的能力，能力層級為E級。仿寫句

3、子須對例句從內容、句式、修辭三個方面進行分析，所寫句子要合情合理。本題要使用比喻的修辭手法，要注意句子之間的關系是相對的，要使用“對于是”的句式，內容貼切，語言通順，形成排比?！緟⒖即鸢浮繖C遇對于英才是一架便乘車，對于智者是一條捷徑，對于愚者是一縷過眼云煙。3、（2008重慶卷）據(jù)媒體報道，2008年5月8日9點18分，奧運祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過程中，一朵白云始終停留在珠峰上空?；鹁纥c燃不久，一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請以此為內容，展開想象，運用擬人的修辭手法做一副對聯(lián)。 【解析】對聯(lián)的一般特點是，上下聯(lián)字數(shù)必須相等；上下聯(lián)相同的位置詞性應該相同；上下聯(lián)相同位置的語法結構也應該相同；

4、上下聯(lián)平仄相諧，仄起平落；內容關聯(lián)；上下聯(lián)盡量避免出現(xiàn)重復的字。此題所擬對聯(lián)的上下句內容要符合報道內容?！緟⒖即鸢浮恐榉灏自坪橛セ鸺?碧空彩虹有心祝奧運成功4、（2008湖北卷）學?；I辦2008年奧運火炬?zhèn)鬟f的宣傳?？?，請為此專刊擬寫一個通欄標題。要求：采用對偶句式，且上下句分別含有點燃激情和傳遞夢想的字樣；每句字數(shù)在15-25字之間。上句： 下句： 【解析】通欄標題指的是書籍報刊上貫通整個版面不分欄的大標題，尤指在第一版上。此題要求運用對偶句式，內容上要求宣傳2008年奧運火炬?zhèn)鬟f，有較大難度?！緟⒖即鸢浮奎c燃激情看激情的火焰駕祥云登珠峰照耀千山萬水 傳遞夢想愿夢想的金鳳載和諧伴嫦娥飛

5、越四海五洲5、（2009安徽卷）下面是甲、乙兩位同學關于“自主學習”的問答。請仿照乙同學對“能學”所作解釋的句子的形式，在橫線上填入恰當?shù)慕忉屛淖?。甲同學：你能告訴我“自主學習”有哪些要點嗎?乙同學：好的。我認為自主學習有四個要點，就是能學、想學、會學、堅持學?！澳軐W”是指學習者有一定的知識基礎，并且具備基本的學習能力；“想學”是指 ；“會學”是指 ；“堅持學”是指 ?！窘馕觥績热萆戏謩e扣住“想學”、“會學”、“堅持學”，句式模仿“能學”是指學習者有一定的知識基礎，并且具備基本的學習能力。即要用這樣的句式：“學習者，并且”?！緟⒖即鸢浮繉W習者主觀上有學習的動機，并且愿意付諸行動學習者具備一定的

6、學習方法，并且會不斷總結學習經驗學習者有較強的學習意志，并且能夠持之以恒。6、（2009天津卷）閱讀下列文字，按要求作答。旅途是一幅展開的山水長卷：大漠孤煙直，長河落日圓，松間明月，石上清泉一路走來，盡收眼底；細細品味，意趣盎然。那岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風搖曳； ， ， 。置身于旭日清風的撫慰，流連于茂林修竹的環(huán)抱，靜聽鳥語，輕嗅花香，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可蕩滌？（1）“大漠孤煙，長河落日”化用了唐朝詩人 使至塞上的詩句。（2）“茂林修竹”出自晉人王羲之的 （3）仿照“岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風搖曳”一句，在下面橫線處將上文補寫完整。_，_，_，【解析】文學常識是記憶性知識。

7、仿寫，要注意審題，判斷被仿的句子的句式、修辭和情調，要注意運用比喻的修辭手法，使句意通順，符合上下文語境?！緟⒖即鸢浮浚?）王維 （2）蘭亭集序 （3）示例：路邊的小花，纖蕊若絲，帶露綻開。7、（2009山東卷）請仿照下面詩歌前兩節(jié)的格式，續(xù)寫第三、第四節(jié)。 我是雪 我被太陽翻譯成水 我是水 我把種子翻譯成植物【解析】此題考查仿寫句式的能力。句式要和提供的兩節(jié)相吻合，按照“我是我把翻譯成”的句式分開排列仿寫。所寫內容要上下通順?！緟⒖即鸢浮渴纠晃沂侵参镂野鸦ǘ浞g成果實我是果實我被父母翻譯成生命示例二我是生命我被衰老翻譯成死亡我是死亡我被冬季翻譯成雪8、（2009四川卷）仿照下面這句話，另選

8、一種景物進行描寫。要求句式基本一致，并運用比擬、比喻和排比的修辭手法。層層的葉子中間，零星的點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。答： 【解析】此題考查仿寫句式的能力。要求句式和例句基本一致，同時要注意題目要求中的三種修辭手法的運用。注意必須選一種景物展開描寫，句意一定要通順?！緟⒖即鸢浮坑朴瓢自浦?，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進霧靄的，有大方地露出真容的；正如一把把直指蒼穹的利劍，又如碧空中騰飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障。10、（2010山東卷）請仿照給出的句子，另寫一句話。要求語意連貫，句式一致。 在孤獨中，書是朋

9、友，讀書使平淡的生活豐富多彩。答： 【解析】這是一道仿句題。做這樣的題，要找準句式，化仿句為填空，仔細審清題目的隱含條件，選擇合適的切入角度，反復斟酌修飾詞語。【參考答案】示例1：在黑暗里，書是燭火，讀書使茫然的心靈清醒明澈。示例2：在荒漠中，愛是綠洲，有愛使寂寞的旅程意趣盎然。示例3：在憂煩時，音樂是伴侶，欣賞音樂使沉悶的時光有聲有色。（示例4：在失意時，書是良師，讀書使頹廢的生活日漸昂揚。示例5：在得意時，書是諍友，讀書使浮躁的心境平淡如水。11、（2010四川卷）仿照給定的句子續(xù)寫兩句話。要求：續(xù)寫的部分與給定的句子構成排比，表達保護生態(tài)環(huán)境之意。樹是水土的衛(wèi)士，讓它綠化大地山川。 【解

10、析】注意要語意連貫，寫兩個句子構成排比，內容要表現(xiàn)環(huán)保主題?！緟⒖即鸢浮克巧脑慈屗虧櫴篱g萬物。鳥是人類的伙伴，讓它自由飛翔藍天。12、（2008全國卷）請仿照下面的示例寫三個句子，要求三個句子構成排比，語意逐步加強。一朵浪花，是一個跳動的音符；一排浪花，是一組激昂的旋律；一江浪花，是一部歡樂生命的樂章。答： 【解析】此題考查仿寫的能力。內容要貼切，三個句字要構成排比，語意要逐步加強。【參考答案】一片樹葉，是一顆生命的水滴；一顆樹木，是一條生命的長河；一片森林，是一汪生命勃發(fā)的大海。二、鞏固訓練1、仿照文中開頭一句話的句式，在橫線處寫兩個句子。要求所寫句子都運用比擬的修辭方法，并與開

11、頭的一句話構成排比句式，使文段語意完整。沒有大海的粗獷豪放，可以有小溪的輕盈從容； ， ； ， 。生活向每一個人敞開胸懷，我們總能在那里找到自己的色彩，自己的價值。2、“同一個世界，同一個夢想”，是2008年北京奧運會的主題口號。請在下面的橫線上分別填寫適應的句子，作為學校一次迎奧運主題活動主持人的開場白。甲：2008，我們將迎來一次體育的盛會。乙：2008，我們將迎來五大洲的賓朋。合：我們的口號是：“同一個世界，同一個夢想！”甲：我們來自不同的國家，乙： 甲：我們有著不同的膚色，乙： 合 但我們生活在同一個世界。甲 同一個地球孕育了我們的生命,乙 合 我們-有著相同的夢想追尋。甲 我們都渴望

12、和平與安寧，乙 甲 我們珍視友誼和榮譽,乙 甲 讓我們的世界更完美,乙 讓我們夢想成真!合 同一個世界，同一個夢想 ，讓我們迎接奧運圣火在北京點亮。3、把下面這段文字改寫成三個連貫的短句：聯(lián)合國安理會昨天通過了關于海灣四周聯(lián)合提出的嚴禁以色列在占領區(qū)建立新的居民點的報告的決議。 4、將下面這段話改寫成一個單句（內容不得有刪削）。里克特是德國著名作家。他出生于小資產階級家庭，與歌德生活在同一時代。作為“窮人的歌者”，他的散文兩條路向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。 5、把下面的陳述句改為反問句。他是一個善良的人。 6、將下面文字中劃線的句子改為整句：世界上有各種各樣的花。我見過雍容華貴的牡丹

13、，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出淤泥而不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花。然而，在我的記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣一種花；它不是開在陽春三月而是開在寒冬臘月；它不是在花壇暖房里開放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；是人民的眼淚和心血滋育著它成長，而不是春風秋露。它，就是獻給周總理的花，那天安門廣場上一望無際的花。 7、現(xiàn)代著名散文家柯靈對微型小說的創(chuàng)作要領有如下形象的比喻：(微型小說)“關節(jié)處一著棋活，妙手成春；結穴處臨去秋波那一轉，令人低回不盡?！闭埬銓⒖蚂`的話用平易樸實的語言重新表述。(不超過40個

14、字) 8、用“儒、道、佛”開頭，重組下面這個句子，不得改變原意蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復雜。儒、道、佛 9、不用比喻句，以想象為表述的主體，以“生活、理性、感情”為闡發(fā)點，將下面這句話的含義明明白白、豐富具體地表達出來。生活是想象的基地，理性是想象導航的指南針，而感情則是想象的發(fā)動機。 10、仿照上句句式續(xù)寫一句話。生活就是一塊五彩斑斕的調色板。希望就是_ _。11、根據(jù)語境，仿照例句填空，要求前后構成排比句式，運用擬人修辭。什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，_；海

15、燕說，_。太陽說，_。12、根據(jù)語境，仿寫例句，構成排比句式。錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；_，_；_，_。13、創(chuàng)刊20周年的揚子晚報，以精美的新聞大餐和豐富的知識學養(yǎng)，給了讀者思想的啟迪和藝術的享受。一位讀者寫了以下一段話表達自己的感激之情，請你根據(jù)上下文補寫橫線上空缺的句子，注意與上下文的句式一致，感情協(xié)調。我想對您說，您是一棵根深葉茂的大樹，那些美麗的漢字像一群群多情的鳥兒，在您的枝葉間婉轉； ， ， ；您是一條淙淙流淌的小溪，當代訊息是活潑的魚兒，在您碧波之間流傳。問您要一縷春風，您給我一個春天； ， ；問您要一句名言，您給我一群圣賢您用一句“一年365天，

16、一天也不讓讀者失望”的諾言，生動了每一個溫馨的夜晚，您用不斷的昂揚奮進，登上了又一個光輝的起點。 14、在下列小詩秋實橫線處填上合適的句子，使上下文連貫通暢。秋天，成熟的果實低下了頭，不是在自我陶醉，它是在想-我是怎樣變得成熟?不是風，我怕早已霉爛枝頭。不是雨， 不是光，我怕早已灰暗蒼白， ，我怕早已憔悴丑陋。 ，給了我成熟的筋骨，感謝光照日曬， 。15、請根據(jù)下列內容，擬寫一副對聯(lián)，再加一個四字橫批。要求對聯(lián)能從“形、色、香、味”四個方面概括龍井茶的特點，橫批對龍井茶作總的評價。龍井茶素以“形、色、香、味”俱佳而聞名于海內外。它的色澤并非翠綠，而是嫩綠中略透黃色；悠悠的香氣沁人脾胃，有芝蘭似

17、的清香；外表扁平光滑，中間寬，兩頭稍尖，有人說像麻雀的舌頭；細細品飲有淡淡的甜味，濃醇可口。對聯(lián)： 橫批： 16、下面是某校高三（6）班幾位同學在畢業(yè)時和班主任暢談友誼時，對“友誼”的不同表達，請在下面的橫線上寫兩句運用比喻、結構相似、基本符合人物身份的句子。班主任老師說，友誼是一束心靈碰撞出的火花，能照亮生命的每一站航程；語文課代表說： 數(shù)學課代表說：友誼是一道萬能的公式，能化解百思不得其解的難題； 化學課代表說： 17、根據(jù)下面這段文字，為“普遍正義”下個定義。亓（q）培玉，同濟大學在讀研究生，2001年2月4日在安徽省阜陽市潁州區(qū)泉河大壩與妻子楊雪一同散步時，遭當?shù)仡H有權勢的4人毆打追殺

18、，直至溺死河中，原因只是他批評其中一個當眾小便的人“沒修養(yǎng)”。這激怒了上海學界，強烈要求嚴懲兇手。公安部、安徽省領導、安徽省公安廳領導對此案高度重視。毋庸諱言，令人發(fā)指的罪惡，因為受害者受過高等教育而變得更加讓人“高度重視”了?？墒?，沒受過高等教育的又該怎么辦？他們若遭遇了暴行，又到哪里去找嚴懲兇手的“過硬”理由？ 當學界只能把知識作為要求嚴懲罪惡的本錢的時候，我們不得不深思：社會什么時候才能堂堂正正地以公民的權利和法律來追究罪惡？那幾個殘害亓培玉的匪徒已注定在劫難逃，但這就意味著普遍的正義得到了伸張？這幾個匪徒也許正在后悔。但后悔的可能并非殺人，而是殺了一個受過高等教育的人。 社會的各階層不

19、再是只會或只能順“勢”而為要求伸張正義，屬于全社會的正義才有指望。普遍正義_ _ 。18、仿照下面的句子的格式和立意，另寫“筷子”寫一段話。 竹子 筷子空有華麗的外表 卻無堅實的內涵 19、根據(jù)上下文提示，在橫線上仿寫句子。閱讀經典，經典的力量會無聲地抓住你的心靈。古典詩詞的境界，絢爛繽紛：李白的“天生我材必有用”是自信者的不羈， ， 。傳世繪畫的素凈，大美無言：它不是靠姿色彰顯美麗，而是 ；它沒有五光十色的喧鬧，卻在寧靜中給人別樣的享受。 20、將下面的長句改寫成三個短句，保留全部信息，語言簡明連貫。(可以適當添加、改動個別詞語)。我最喜歡那張畫的是中午的太陽下有一個獨眼樣的黑洞洞的窗的白房

20、子的叫做破屋的風景畫。答： 21、在下面這段文字的橫線上填上恰當?shù)木渥?，要求符合上下文特定的語意。 白春禮院士把“青年”的英文大寫YOUTH進行了巧妙的解釋：Y像小樹，意味著青少年正處于發(fā)育發(fā)展期，需要不斷茁壯成長；O ；U ；T像一個戴帽子直立行走的人，很多青年都獲得了學士帽，碩士帽，博士帽，但學位的獲得只是一個開端，我們不能被榮譽壓彎了腰，還要直立行走；H像一個單杠，希望青年在工作之余，保持良好的體魄，更好地為國家民族作貢獻。答：O U 22、漢語中的一些量詞形象生動，富有韻味。閱讀下面的例句，從你的積累中選擇兩個量詞妙用的例子加以揣摩賞析。 鉤：一“鉤”月亮。靜穆的夜空中，升起彎彎的月亮

21、，如同銀色的帳鉤一樣小巧輕靈，潔白如玉，使人生發(fā)出親切而美好的聯(lián)想和想像。 泓：一“泓”清泉。清澈的泉水從泉眼里流出，是那樣的充盈而明亮。它不僅寫出了泉水水量的豐沛，而且寫出了泉水水質的明凈。答： 23、在下面橫線處填上恰當?shù)恼Z句，使句式整飭，語段完整。奧運會美不勝收：舉重有拔山蓋世之美，短跑有 ，花樣游泳有芙蓉出水之美， ，。奧運會不正是一場美的盛會嗎？24、根據(jù)上下文意，在橫線上填上適當?shù)木渥?，使內容、句式一致?春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。 ， ， ， 秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。 ， ，

22、 。25、仿照下面畫線句子，各寫兩個句子，組成一段完整的話。 青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空； ， ； ， ；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流； ， ； ， 。請為我們的青春喝彩!26、當今社會，有人害怕上網，有人沉迷上網。請你給這兩類人分別寫一句話進行鼓勵或勸誡。要求：鼓勵性的話使用復句，不超過30字；勸誡性的話使用比喻句，不超過30字。(5分)(1)鼓勵： (2)勸誡： 27、閱讀下面的文段，依照劃線的語句，結合語境補寫出恰當?shù)木渥印?我突然想到人的內心世界在審美上是多么神奇。你看遙遠的東西是美麗的，因為長

23、距離為人們留下了想像的空間，如悠悠的遠山，如沉沉的夜空； ， ， ， ；短暫的東西是美麗的，因為它只截取最美的一瞬為大家留下了永遠的回憶，如盛開的鮮花，如美麗的邂逅。28、仿造下面的例句，在橫線上續(xù)寫兩個句子，要求續(xù)寫的句子與例句句式相同，內容連貫。就像險峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住你頂風前行的孤舟； ， ； ， 。29、請依照畫線的句子，仿寫兩句話，要求句式一致，前后語意連貫。讓自己的生命為他人開一朵花，染一片色，付出一份勞動。能為他人開花是美麗的，這美麗的花朵必將散發(fā)出愛心的芬芳； ， 30、提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過35字）端午節(jié)是

24、我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又是稱端陽節(jié)。端午節(jié)的時間是在每年的廈歷五月初五這一天。端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競賽渡活動，香港、澳門也派了代表隊參加。過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。端午節(jié)是 31、三楚中學報設有四個版面，請在版面名稱之后填寫體現(xiàn)版面宗旨的句子。要求第二版與第一版、第四版與第三版字數(shù)相同，結構一致。第次版面名稱版面宗旨第一版校園新聞聚焦學校大事發(fā)布熱點新聞第二版班級采風第三版校際鏈接信息交流匯四面八方新資訊第四版文學園地32、以“地上的獅、虎”

25、為開頭，重組下面的句子。(可適當增刪詞語，但不能增減信息) 天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強行兇統(tǒng)治群眾。 答：地上的獅、虎， 33、請根據(jù)下列語句，給“流星雨”下定義。 要求，必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息(可增刪詞語)。 流星雨是流星群與地球相遇時產生的一種自然現(xiàn)象。 流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。 流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。 流星雨如下雨一般。 34、請以“和諧”為內容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構成排比。_35、在“生活/事業(yè)”、“友誼/信任”

26、兩組詞語中任選一組，仿照例句，另寫一句話。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內容有意蘊。例句：理想是一把尺，量出一個人眼光的長短；追求是一桿秤，稱出一個人靈魂的輕重。 36、請將下面的譯文改寫成三個短句。 傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術是以高度發(fā)達的審視技能以及對其他繪畫和藝術史的熟諳程度為先決條件的。 37、請以“夢想與現(xiàn)實”為內容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法，兩個句子之間構成對偶。太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力;月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。答： 38、根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，對出下聯(lián)，并擬

27、出恰當?shù)臋M批。上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)下聯(lián)： 橫批： 39、為迎接2008年北京奧運會，請以“這是一個歡樂的世界”開頭，續(xù)寫一段歌詞。要求每行語句不與第一段完全重復，句式基本對應，大體押韻。這是一個歡樂的世界。 這是一個歡樂的世界，沐浴奧運風，我們青春豪邁。 心連著心，手拉著手， 朋友走到一起來， 共著一個夢想， 友誼的圣火傳遞千秋萬代。 三、綜合練習1、（3分）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A.落枕/喪魂落魄 埋怨/隱姓埋名 數(shù)學/數(shù)見不鮮B.行草/行家里手 傳略/喜訊頻傳 折價/折衷主義C.苔蘚/春風駘蕩 詛咒/人為刀俎 乾坤/土豪劣紳D.醇厚/諄諄告誡 編纂/篡黨

28、奪權 絳紫/防暑降溫2（3分）下列各句中沒有錯別字的一組是（ ）A. 羅唆 水蒸汽 嘔心瀝血 詩性大發(fā)B. 平添 倒記時 聲名雀起 不假思索C贓款 座右銘 金榜提名 自暴自棄D愿景 局域網 竭澤而漁 迫不及待3、（3分）依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）知識分子不只是寫文章炫耀自己，更重要的是“洞察先機”，要用自己 卓絕的工作最終推動和影響社會改革前進。據(jù)南京日報報道,為見章子怡一面,一對西班牙兄妹 飛赴戛納為章子怡接機。與尼采的描述相比，王國維的論述是中國式的，是詩意的凝聚，是精神的 。A艱苦 專程 貫注 B堅苦 專程 貫注 C堅苦 專誠 灌注 D艱苦 專誠 灌注4、（3分

29、）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A危機發(fā)生了，美國解決危機的方式是繼續(xù)發(fā)行更多的國債，用引發(fā)危機的方式來治理危機，無疑是飲鴆止渴。B更可怕的是，他們名氣大，有些還有社會兼職，能夠在大庭廣眾之中獲得話語權。能夠把自己信手拈來的言論迅速傳播給大眾，造成不良的社會后果。大批博士涌入公務員隊伍，或可改變一下地方的政治生態(tài)，使得其他官員一個時期、一定程度上對知識對科技存有一些敬畏，興起學習之風，避免一些相得益彰的官場沉疴。D辛亥革命前后所興起街頭政治，把民眾當成革命者與國家權力進行斗爭的工具，城市在動亂和謠言、炮火和巷戰(zhàn)中經歷了痛苦和災難，民眾生存環(huán)境惡化，城市街頭風云際會。5、（3分）下

30、列各句中，沒有語病的一句是（ ）A國際形勢發(fā)生了很大變化，美國越來越難以得心應手地對付這些挑戰(zhàn)。未來美國的全球地位是否會下降，將取決于美國有效調整自己的霸權模式，適應新的世界。B葉正明對有些文章和書籍說葉挺在和黨斷了聯(lián)系期間生活異常困難，靠開飯館、擺小攤、賣油條等等維持生計的謬傳比較反感，說這些都是假的。82615980目前，國家發(fā)改委正在研究天然氣價格及天然氣利用，將有計劃提高天然氣的價格，加快與國際接軌的步伐。D長久以來，以大摩和高盛為代表的一批從事證券買賣、為客戶提供咨詢服務、同時比從事儲蓄和貸款業(yè)務的傳統(tǒng)銀行受到更少監(jiān)管，一直是華爾街的“形象代言人”。6、（3分）在橫線處填入短語，順序

31、最恰當?shù)囊豁検牵?）保護動物，已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展，也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度，但當 、 、 、 的時候，人類真正考慮過動物和人在生命意義上的平等嗎？老虎服服帖帖在舞臺上表演 用于實驗的動物為科學獻身 兔子小雞成為孩子們的玩物 耕作的動物在田間地頭勞作A、B、C、D、7、（3分）依次填入下面一段話的畫線處的標點，恰當?shù)囊唤M是（ ）“畫人畫鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分”這是郭沫若為蒲松齡紀念館聊齋堂寫的對聯(lián)?！爱嬋水嫻怼?，指聊齋志異的題材內容它借狐鬼故事來達到“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”，是評論蒲松齡在文學史上的貢獻；“入骨三分”，則概括了他在創(chuàng)作上的

32、成就。今天這節(jié)課要學習他的名篇促織，讓我們來看看這個評價是否恰當A， 。B。；“ ”。C，； ？D。，“ ”？8、閱讀下面的寓言材料，請你用適當?shù)男揶o手法在橫線上造兩個句子，以表現(xiàn)雨傘無私奉獻的品質。（4分）有人問躲在角落里的雨傘：“你在想什么？”雨傘笑了，它說：“ ； 。不需要時，就盡量少占地方?！?、在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。（5分）人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開， ，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新的時代！ 10、概

33、括下面報道的要點，至少兩點，每點不超過10字。（4分） 據(jù)每日經濟新聞10月20日報道，全國整頓和規(guī)范市場經濟秩序領導小組辦公室副秘書長馬恩中近日表示，當前，我國企業(yè)的信用問題仍然十分突出，很多企業(yè)因被他人拖欠和賴賬，嚴重影響了企業(yè)的正常運轉。據(jù)有關研究資料顯示，美國企業(yè)壞賬率是0.25%-0.5%，而我國企業(yè)壞賬率是5%-10%；美國企業(yè)的賬款拖欠期平均是7天，我國平均是90多天。馬恩中指出，信用與企業(yè)競爭力有著密切的關系。西方企業(yè)把信用賒銷當作主要的銷售手段和競爭手段，美國企業(yè)的賒銷比例高達90%以上；我國只有10左右的企業(yè)建立了信用管理制度，而這其中又有93是三資企業(yè)。據(jù)馬恩中透露，社會

34、信用體系建設總體方案（征求意見稿）已上報國務院辦公廳，目前正在審定，起草部門同時還在繼續(xù)論證中。 答： 11、根據(jù)上下文，擴寫畫橫線的語句，擴寫的部分要能突出語段的表意重點。（6分）伴著夕陽的余輝，我和老作家下山了?；氐搅四强煤Ｌ臉湎隆＠献骷腋嬖V我，春天這棵樹開花，秋天這棵樹結果。你要來的是時候，就會親眼看到?？粗纳袂椋蚁氲?，這棵樹不正是他的寫照嗎？他已寫出16部長篇小說，100余部中篇小說，可以說是碩果累累、著作等身了。 12、隨著社會進步、信息技術的發(fā)展，學生談戀愛在高中校園已不再是私下談論的話題，而是一種校園現(xiàn)象，也是必須面對的學生情感問題。那么作為畢業(yè)班的學生，面對高考，面對個人

35、情感，他們怎樣處理？ 表1：中學生對高三談戀愛的看法應該可以不可以無所謂10%20%60%表2：高三談戀愛會影響高考嗎？會影響高考影響不大高考和感情可同時進行70%17%13%根據(jù)表1、表2調查數(shù)據(jù)寫一個結論，并針對表中反映問題提兩條建議。（4分）結論： 。建議： 。 。13、下面是一份有關嘗試回憶效果的實驗結果材料，試根據(jù)這個材料，完成后面的題目。（4分）時間分配16個無意義音節(jié)回憶百分數(shù)5段傳紀文回憶百分數(shù)立刻4小時后立刻4小時后全部時間誦讀351535161/5用于嘗試回憶502637192/5用于嘗試回憶542841253/5用于嘗試回憶573742264/5用于嘗試回憶7448422

36、6從表中數(shù)據(jù)的縱向對比過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律，即 。 (20個字以內)14、請從下面任選一則廣告詞，結合自己的理解對其創(chuàng)意或效果進行評價。（5分）人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？聯(lián)想集團廣告詞自12月31日起，大西洋將縮小一半。美國某航空公司廣告詞 15、讀下面的漫畫樹：這并不是勝利！，完成下面的兩道小題。(4分)(1)用不超過60字的文字，簡要介紹漫畫內容。(3分) (2)結合漫畫的標題，用一句話談談你讀漫畫后的感受或啟示。(1分) 【參考答案】二、鞏固訓練1、【答案】沒有藍天的雄渾遼闊 可以有白云的飄逸灑脫 沒有牡丹的雍容華貴 可以有白荷的清新雅致【解析】本題考查仿寫多

37、種修辭手法的運用能力。首先要注意仿寫句式為“沒有可以有”，其次注意每句要使用比擬修辭，再者還要注意每句兩種事物各有各自相應的特點。2、【答案】（示例）我們擁有不同的文化；我們說著不同的語言；同一個太陽溫暖著你我他；我們一樣追求繁榮和幸福；我們珍惜愛和被愛?！窘馕觥坑谜Z應得體，內容和上句相承，句式和上句相似，字數(shù)和上句相近，3、【答案】以色列在占領區(qū)建立新的居民點。海灣四周提出禁止以色列這一行為的聯(lián)合報告。聯(lián)合國安理會昨天通過了關于這一報告的決議。【解析】 這是一個復雜的單句，賓語之前有復雜的定語，可以將長定語抽取出來，使主干成分成為一個句子，再將長定語分拆開來，組成三個短句。4、【答案】出生于

38、小資產階級家庭，與歌德生活在同一時代的德國著名作家，“窮人的歌者”里克特的散文兩條路向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇?！窘馕觥窟@是幾個短句，圍繞“里克特”展開話題，選擇最后一句作為主干而將其他短句化為“里克特”的定語。5、【答案】難道他不是一個善良的人嗎？【解析】陳述句是肯定語氣，改為反問句時就應加上否定詞，當然，現(xiàn)代漢語中還有其他一些句子類型，如疑問句、祈使句、感嘆句等。不同語氣的句子可以表達大致相同的意思，但表達效果不同。如：你把球傳給我。（祈使句）你能把球傳給我嗎？（疑問句）他的脾氣暴躁。（陳述句）他的脾氣多么暴躁?。。ǜ袊@句）（前者平敘，后者強烈。）6、【答案】它不是開在陽春三月，

39、而是開在寒冬臘月；它不在花壇曖房里開放，而在冰天雪地里怒放；迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；滋育它成長的不是春風秋露，而是人民的眼淚?！窘馕觥渴褂谜浠蛏⒕?，應根據(jù)表達的需要來決定。整句、散句也是可以互換的。散句變整句，就是把長短交錯的句子，改為相同的句式，或都改為長句，或都改為短句。而整句變散句就是要把“整齊”變?yōu)椤板e落”，改寫時變換其中的句式，穿插使用長短句，就成了散句。7、【答案】關鍵地方寫得生動就滿篇生色；結尾點題處應委婉含蓄，意味深長?！窘馕觥靠谡Z句和書面句在用詞上也具有明顯的區(qū)別：口語句式大都使用通俗易懂的詞語，書面語句則多由文雅莊重的詞語組成。8、【答案】儒、道、佛各

40、方面對蘇軾都有影響，使得他的思想比較復雜，生活與創(chuàng)作充滿了矛盾?！窘馕觥窟@道題的解答，先要分析不得改變的原意究竟有幾點？這句話，從邏輯關系的順序看，依次有三重意思：其一，蘇軾受儒、道、佛各方向的影響；其二，蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾；其三，思想比較復雜。在重組句子時，必須反映這三重意思。9、【答案】想象不是憑空捏造的，而是來源于生活的，是對生活的再認識；同時想象也必須接受一種深刻的理性的指導，否則，容易失去正確的方向；而想象的運作乃是強烈感情激發(fā)驅動的結果，缺乏激情，也就缺乏想象?！窘馕觥恳獪蚀_理想地答好這道題，必須理解需改造的文句的含義。對題目提供的三個比喻句，要挖掘其包容的涵義：三個分句是

41、圍繞想象來鋪陳的。分別說明生活理性感情與想象的關系?；兀ㄓ鳟a生的根基）、指南針（喻指明方向）、發(fā)動機（喻推動力）是喻體。按題目要求，要明白、具體說明該句含義，就要抓住本體。此外，在句子形式上還要注意以想象為表述的主體，就必須以想象；想象；想象的句子結構來組織答案。10、【答案】希望就是一顆永不隕落的恒星。希望就是一盞永不熄滅的明燈?！窘馕觥窟@道題目從句式上看是陳述句。在修辭上運用了比喻，同學們要注意比喻運用的得體，比喻的藝術貴在創(chuàng)新，要尋找新鮮、活潑的喻體，保持上下文的協(xié)調性。11、【答案】我純潔的心靈多明亮；我奮斗的人生極美好；我燃燒的青春極輝煌?！窘馕觥吭擃}是問答式的仿寫，在回答上運用擬

42、人的修辭，要求天下們針對性進行回答，有一定的開放度，但是在解題時，要注意結合回答對象的特點。12、【答案】錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。 錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表，但買不來流逝的光陰?！窘馕觥繌男问缴峡?，必須與例句相同，肯定否定的兩個句式組成轉折復句，幾個復句又必須組成排比句；從語意上看，“能買到”的都是有形的、可感的、物質的東西，“不能買到”的都是無形的、抽象的、精神的東西，仿寫的時候要注意

43、分析這些隱含的信息。13、您是一片奔騰澎湃的大海，五洲風云扇著彩色的翅膀，在您的浪光上盤旋?；颍簡柲环交?，您給我一座大山?；颍簡柲欢滠岳?，您給我一座花園。14、我怕早已枯落山溝 不是熱 感謝風吹雨打 給了我成熟的俊秀。15、對聯(lián)：形如雀舌（呈）黃綠，香似芝蘭味（覺）甘醇。 橫批：四絕佳茗（馳譽海內）16、語文課代表說：友誼是一首激情洋溢的詩歌，能讓灰暗的心情變得亮麗； 化學課代表說：友誼是一種超強的催化劑，能讓不可調和的物質融為一體。17、普遍正義是以公民的權利和法律來追究罪惡的屬于全社會的正義。18、空有筆直的身材/卻無靈活的頭腦；雖有傲然的筋骨/卻無沸騰的血液；雖有筆直的身材/卻

44、不能堅強的站立；空有高大的身材/卻無自由的命運；一生在調調揀揀/到頭來兩手空空 （立意相反，最好寫成“批評式”且含有寓意）19、示例：歐陽修的“淚眼問花花不語”是相思者的哀怨岳飛的“八千里路云和月”是豪邁者的氣魄 示例：用價值守住永恒(與“靠姿色彰顯美麗”在內容上形成對舉，符合文段意思，結構相近即可) 20、我最喜歡那張叫做破屋的風景畫，它畫的是中午的太陽下的一座白房子，白房子有一個獨眼樣的黑洞洞的窗。21、示例：O像太陽，青年是早晨八九點鐘的太陽，充滿朝氣和活力；U像一個空水杯，我們要不斷吸取營養(yǎng)，同時要謙虛謹慎。22、“掛”:一掛飛瀑。瀑布飛流直下，氣勢磅礴，“掛”字形象地寫了瀑布飛瀉而下

45、的壯觀景象，美不勝收，令人心曠神?！叭~”:一葉扁舟。用“葉”字不僅寫出了船的小而輕，而且讓人聯(lián)想到古代文人的瀟灑與悠閑。一只小船自由自在地飄蕩在茫無邊際的水面上，任意東西，多么愜意！23、【示例】短跑有利箭離弦之美 / 撐桿跳高有魚躍龍門之美 / 沙灘排球有龍騰虎躍之美。24、她伴著歡快的溪流 把婉轉的歌兒唱給青山 唱給牧童 她舉起神奇的畫筆 用斑斕的色彩點染樹梢 點染山巒25、憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著無畏的勇氣，你可以實現(xiàn)一個美麗的夢想。擁有青春，就擁有了一份陽光和希望；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。 26、示例：(1)如果錯過互聯(lián)網，與你擦肩而過的不僅是機會，而

46、且是整整一個時代。(2)網絡是把雙刃劍，沉迷無異尋短見。27、示例：朦朧的東西是美麗的，因為它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一個美的輪廓，如月光下的鳳尾竹，如燈影中的美人。28、示例：就像沉靜的秋色攔不住凄冷的北風一樣，凄冷的北風也攔不住你走向春天的腳步。就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星也攔不住你追求心靈窗外的陽光。就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨一樣，突來的暴雨也攔不住你已經遠去的背影。29、示例：能為他人染色是美麗的，這美麗的色彩定能描繪出真情的畫卷；能為別人付出勞動是偉大的，這偉大的勞動定會結出友善的碩果。（要求句式一致，所仿寫的內容必須承接前句“色”“勞動”。）30、（端午節(jié)是）我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的一個民間傳統(tǒng)節(jié)日。31、第二版：關注班級動態(tài) 展示青春風采第四版：詩情抒寫 賞千姿百態(tài)美文章32、空中的鷹、鷲，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強行兇統(tǒng)治群眾；而天鵝就不是這樣，它在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等。33、流星雨是流星群在與地球相遇時，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。34、例：和諧是樂手演奏的動人旋律，和諧是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，和諧是設計師描繪的宏偉藍圖。35、生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦