“文明校園”自查報告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 “文明校園”自查報告北望黃河,是一所全日制寄宿式農(nóng)村初級中學。學校自2022年9月投入使用以來，確立了為學生終身進展奠基的辦學理念，在修身、礪志、博學、厚德的校訓精神指引下，凝心創(chuàng)特色，聚力鑄品牌，形成了以開放教導測驗研究為主體，以藝體特色培養(yǎng)為兩翼的一主兩翼辦學特色，整體辦學水平得到急速提升。先后榮獲全國德育科研先進測驗學校、全國零犯罪學校、全國校園足球特色學校、山東省模范化學校、山東省藝術(shù)教導示范學校、山東省體育傳統(tǒng)工程學校等60余項榮譽稱號。人民教導語言文字報相繼推介了學校的特色辦學閱歷。2022年1月，學校被評為山東省文明校園。 在鄒平市教體局黨委

2、的正確領(lǐng)導下，我校深入貫徹落實黨的教導方針，以創(chuàng)造全國文明校園為契機，積極培育踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人目標，不斷開創(chuàng)學校精神文明工作創(chuàng)辦新局面。現(xiàn)將創(chuàng)造自查處境匯報如下： 一、加強思想道德創(chuàng)辦，凝結(jié)文明校風 我校堅持思想政治教導常態(tài)化，充分利用教師學習例會、周一升旗儀式、團隊課、班隊會、社會實踐等時間，以書記上黨課、專題交流研討、觀看視頻、紅色經(jīng)典主題閱讀、聘請抗美援朝老戰(zhàn)士講革命故事、參觀西王集團紀念館等各種形式，積極學習和落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、三中、四中、五中全會精神，不斷強化思想引領(lǐng)，凝結(jié)文明風俗，為每一個孩子扣好人生第一?？圩?，

3、讓每一位教師政治立場和夢想信念更加堅強堅韌。 我校扎實推進社會主義核心價值觀教導，做到了讓社會主義核心價值體系教導入眼、入耳、入腦、入心。首先，在校園、走廊、教室、辦公室內(nèi)顯要位置表示社會主義核心價值觀內(nèi)容、中小學生守那么內(nèi)容，營造濃重學習空氣，師生知曉率達100%。其次，道德與法治教研組在課堂中實時跟進社會進展進程和理論創(chuàng)新成果，緊密教學內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，鞏固了教導的時效性和別致性。同時，要求全體教師身體力行，堅持教學研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律原那么，弘揚主旋律，唱響好聲音，激發(fā)學生發(fā)奮學習、立志成才、報效祖國的熱心，實現(xiàn)了讓社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦的目標。再是，德育處研

4、發(fā)好習慣每日做責任意識培養(yǎng)入學教導遠足拉練假期社會實踐活動德育安好手冊等德育主題課程，以國旗下講話、道德大講堂、學雷鋒活動月、童心向黨，喜迎百年主題教導、文明實踐結(jié)對共建志愿服務及多形式的團隊、班會等活動為載體，不斷加強學生的文明禮儀教導、傳統(tǒng)文化教導、革命傳統(tǒng)教導和勞動教導，形成全程育人、全方位育人的工作格局，扎實有效地落實中小學生守那么，讓每個孩子知愛國、懂感恩，爭做新時代好少年。 二、抓領(lǐng)導班子創(chuàng)辦，引領(lǐng)校園新風 我校黨支部狠抓班子創(chuàng)辦，健全活動室、學習室等陣地，嚴格落實三會一課制度，不斷加強黨員示范崗創(chuàng)辦，扎實開展各項學習教導和專題教導。支部將黨史學習教導與辦人民合意教導目標相結(jié)合，堅

5、持開展學黨史、悟初心、勇?lián)斨黝}教導活動和三亮三樹活動，讓每一位班子成員成為干事創(chuàng)業(yè)的排頭兵，成為引領(lǐng)校園風俗的帶頭人，班子的凝結(jié)力和向心力得到不斷鞏固。黨支部先后被鄒平市委組織部掛牌五星級標準化黨支部，被鄒平市委授予先進基層黨組織稱號；學校連續(xù)三年獲鄒平市教導工作綜合評價鎮(zhèn)街初中系列一等獎。 學校成立了以董曉飛校長為組長的創(chuàng)造全國文明校園先進學校領(lǐng)導小組，堅持和加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導，領(lǐng)導小組下設創(chuàng)造全國文明校園先進學校辦公室，結(jié)合本校實際處境制定創(chuàng)造工作推進籌劃，明確分工，立體推進，形成創(chuàng)造工作的長效機制。 在日常管理工作中，學校選舉成立工會委員會，嚴格落實民主集中制，定期召開教代會。

6、宏大教師積極參與學校重大事項決策，工作民主公開。同時專心完善校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制，積極營造民主文明之風。 三、提升教師素質(zhì)，做好學生引路人 我校嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德模范，建立健全師德監(jiān)視評價機制，將師德作為聘用、晉級、評優(yōu)的根本條件、一票反對條件。定期開展學生愛戴教師評比、簽署依法從教責任書、師德輔導報告會等，努力營造扎實練真功，靜心搞教學的干事創(chuàng)業(yè)空氣，提升教師師德素養(yǎng)。學校開辦班主任工作論壇、高效課堂教學論壇、中青年教師系列課堂教學大賽、共讀一本書、優(yōu)秀校本課題評比促進教師進展，實施師帶徒幫扶工程、三名（名校長、名師、名班主任）培養(yǎng)工程，推進教

7、師成長。32名教師逐步成長為濱州市、鄒平市學科帶頭人、教學能手、明星教師，12名教師被評為濱州市、鄒平市最美教師、育人楷模、師德標兵、優(yōu)秀教師稱號，1名教師被評為鄒平市文明市民。 實行班主任聘任制、全員導師制，落實分層教學、全員護導、全科育人、綜合評價，將德育一體化指導綱要落實到教導教學活動中。按照一個都不能少的教導原那么，提高關(guān)注每一個學生成長的意識，實施全員護導、分層教學。 四、重視文化創(chuàng)辦，厚實教導底蘊 我校堅持為學生終身進展奠基的辦學理念，特色鮮明，具有濃重的文化內(nèi)涵。 運用校訓、校史、校歌、校徽等校園文化符號，通過演講比賽、校園知多少專題學識競賽、班級校歌合唱比賽等活動，積極創(chuàng)辦優(yōu)良

8、的校風、教風、學風，鼓舞學生愛學校、愛學習、共建校園文明。 利用教室、走廊、墻壁等載體，用心設計、選材，逐步形成了以名人畫像及介紹、名人名言、校園文明少年風采表示、書畫作品等專題內(nèi)容的走廊文化、墻壁文化、教室文化，陶冶了學生情操、美化了學生心靈、啟迪了學生聰慧。 用心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文明學生、文明班級評比、文明風采競賽、紅歌合唱比賽、說文明話、做文明人演講和征文比賽等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動，營造了健康文明、積極進取的校園文化空氣，磨練和提高了學生的綜合素質(zhì)。 長期積累實踐中，田徑課程、校園足球、機器人、詩文誦讀、序列化假期實踐課程、遠足勵志課程已經(jīng)成為學校特色課

9、程。田徑隊代表鄒平市勇奪濱州市體育聯(lián)賽田徑比賽五連冠；24名同學榮獲山東省智能技術(shù)應用設計大賽二、三等獎，2名同學獲山東省中小學創(chuàng)客大賽一、二等獎，2名同學代表山東省加入十八屆全國中小學電腦機器人大榮獲二等獎。 各班級均設計自己的班名班徽、班風班訓、班級口號、班級格言、班級制度等。辦公室懸掛有關(guān)文明創(chuàng)造的口號標語，教師行為文明模范。 五、優(yōu)化校園環(huán)境，提升教導品位 按照省級模范化學校和省級教學示范校標準配備教室33個，各科測驗室8個，音體美、心理健康接洽室等功能教室6個，塑膠田徑運動場1個，室外塑膠籃球場6個，排球場3個，羽毛球場2個，標準足球運動場1個。 學校重視校園的凈化、綠化和美化工作，

10、并形成了完善的管理機制，校園環(huán)境明凈、美好，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教導功能和諧統(tǒng)一。在美化綠化校園創(chuàng)辦中，綠化品種全，綠化面積大，各種植物喬、灌、藤、花、草配置合理，垂直復層綠化，造型美好。目前，校園綠化面積達41075，籠罩率達48%，各種灌木10萬余株。被授予濱州市花園式單位。學校實行一崗雙責制度,組織安好應急演練、專題培訓活動。積極借助1+N平安校園創(chuàng)造平臺，與韓店派出所、交警七中隊、消防大隊等緊密聯(lián)系，積極開展校園治安綜合治理工作，整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序，確保校園安好、穩(wěn)定。開展儉約在我心中文明聚焦行動儉約是美德等創(chuàng)辦儉約型校園活動。 六、創(chuàng)辦

11、活動陣地，穩(wěn)定教導成果 我校利用宣傳欄、教室板報、播送室、電子顯示屏、?？刃麄麝嚨?，開展文明校園宣傳教導活動。在校園網(wǎng)站、微信公眾號特意開發(fā)創(chuàng)造全國文明校園先進學校欄目。 學校健全少先大隊、學生會、團支部組織，設立少先大隊活動室、團員活動室、學生會辦公室，設立青少年維權(quán)崗，維護學生合法權(quán)益。 學校建立校外學生活動實踐基地，伏生祠、伏生紀念館、伏生文化公園、鄒平烈士陵園、西王生態(tài)園等都是我校的校外實踐活動基地。組織師生到曲阜、孟良崮、萊蕪等地開展體驗活動，讓學生在參與中感悟，在體驗中成長。 創(chuàng)造文明校園是創(chuàng)造全國文明城市的重要組成片面，是今年我校的頭等大事，我們將以健全工作機制、加強隊伍創(chuàng)辦、

12、優(yōu)化育人環(huán)境、提高文明素養(yǎng)，模范師生行為為重點，扎實做好創(chuàng)造工作，著力把學校創(chuàng)辦成為政治教導特色鮮明、領(lǐng)導機制健全高效、教師隊伍德才兼?zhèn)?、校園文化內(nèi)涵濃重、校園環(huán)境安好和諧、活動陣地完備模范的文明校園。 文明校園自查報告 我校位于*，是一所農(nóng)村初級中學。學校創(chuàng)造于1965年，占地面積26680平方米，校舍建筑面積有3283平方米，運動場面積有4300平方米。學校現(xiàn)有6個教學班，教師21人，學生350人。 創(chuàng)造文明校園，是提高學校管理水平的重要載體。根據(jù)定遠縣文明辦、定遠縣教體局文件關(guān)于開展其次屆定遠縣中小學文明校園評比活動的通知（定文明辦202229號）要求，我校成立工作領(lǐng)導小組，根據(jù)測評細那

13、么要求，逐條逐項對照，積極開展自評，現(xiàn)將我校自評材料匯報如下：一、思想道德創(chuàng)辦 1、踐行社會主義核心價值觀 校園宣傳欄、班級顯要位置均有社會主義核心價值觀表示，對社會主義核心價值觀進教材、進課堂工作有概括安置，制定了概括方案。有宣傳標語，有學生守那么，在校師生均能熟背社會主義核心價值觀24字內(nèi)容。積極組織開展扣好人生第一?？圩印⑿聲r代好少年等一系列主題教導。 2、民族精神 我校分外重視學生民族精神的培育，開展了我的夢，中國夢、網(wǎng)上祭英烈等主題教導，培養(yǎng)學生民族驕傲感和愛國主義情懷。 3、落實中小學生守那么 學校加強對學生日常習慣的培養(yǎng)，學生熟知中小學生守那么，有良好的行為習慣。組織開展防欺凌主

14、題班會，近3年沒有惡行事情及學生違法現(xiàn)象發(fā)生。 4、校本德育課程體系創(chuàng)辦 我校專心落實道德與法治課的德育工作，把思想道德教導落實到各個教學環(huán)節(jié)。團委積極開展多種多樣的德育活動，起到了很好的效果。 5、心理健康教導 學校設有特意的心語小屋、心理接洽信箱，有兼職的心理教師。建立學生心理健康檔案，開展多種形式的心理健康教導活動，對有心理問題的學生實時舉行心理疏導并記錄。二、領(lǐng)導班子創(chuàng)辦 1、黨建工作 我校積極創(chuàng)辦學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強黨員隊伍創(chuàng)辦，專心落實黨務公開制度、三會一課制度，充分發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。2、創(chuàng)造活動機制 學校為了加強文明校園的組織領(lǐng)導，特意成立文明校園創(chuàng)造活動領(lǐng)導小

15、組，由校長任組長，領(lǐng)導班子成員組成，分工明確，工作落實到位。 3、落實校長責任制和民主集中制 實行校長負責制，領(lǐng)導班子團結(jié)合作，定期組織教代會，有民主對等的交流空氣。建立家長委員會，加強家校聯(lián)系，建立健全家校溝通機制。 4、推進依法辦學 嚴格按照中小學有關(guān)法律法規(guī)的要求，開足開啟課程。重視法制課程，鞏固學生的法制觀念。 5、貫徹落實義務教導學校管理標準 嚴格按照教導部的管理標準，建立我校的實施方案，取得了很好的成效。 三、教師隊伍創(chuàng)辦 1、師德創(chuàng)辦 建立完善的師德創(chuàng)辦機制，成立師德考核領(lǐng)導小組，定期開展師德師風創(chuàng)辦，全校教師都能嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德模范，沒有一例違規(guī)現(xiàn)象。 2、教師專業(yè)化

16、成長 學校特意制定了教師培訓方案，全體教師均能完成每個學年度的持續(xù)教導培訓學時，定期開展校本研修。教師能純熟運用安徽根基教導資源應用平臺，參與度高。 3、班主任隊伍創(chuàng)辦 建立健全班主任遴選、培訓、考核等機制，班主任待遇、補貼落實到位，在績效考核、職稱評定等發(fā)面向班主任傾斜。班主任工作責任心強，得到了家長的廣泛認可。 4、全員育人機制 制定全員育人制度，將德育工作落實到各學科教學之中。設立留守兒童之家，關(guān)愛留守兒童。四、校園文化創(chuàng)辦 1、辦學理念與校園文化標志 嚴格按照國旗法法要求升降國旗，積極開展新生入學宣傳活動、新教師師徒結(jié)對活動等，使他們盡快融入校園生活中去。學校有校訓、校風、教風、學風。

17、 2、校園文化活動 課程嚴格按照國家標準，開足開齊體育美育課程，定期開展體育運動會、經(jīng)典誦讀等活動。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開設書法工程。 3、班級文化創(chuàng)辦 各個班級均有師生共同制定的班級公約，班風、學風良好，師生精神面貌好。 4、辦公室文化創(chuàng)辦 教師辦公室明凈、感激，辦公室的布置具有濃郁的育人文化氣息，教師講文明，衣著模范得體。 5、圖書室創(chuàng)辦 建立健全圖書室各項管理制度，充分利用圖書開展各類讀書活動，學生參與度高。五、校園環(huán)境創(chuàng)辦 1、教學設施管理規(guī)劃使用 全體教室均配有班班通，測驗室、器材室等功能室一應俱全，在教學過程中正常使用。校園布局合理，感激有序，無亂搭建現(xiàn)象。制定了教學設施管理

18、制度，教學設施齊全完好，使用率高。 2、校園凈化綠化美化工作 校園感激美好，明凈衛(wèi)生，綠化籠罩率高，定期舉行養(yǎng)護。校內(nèi)有遏止吸煙標識，校園無抽煙、喝酒、隨地吐痰、說臟話、亂丟垃圾等現(xiàn)象。 3、校園安好工作 學校有安好管理責任制度、校園安好防范措施，有安好隱患排查整治工作記錄，有法制、安好教導籌劃和活動，有出入登記、值班等記錄。學校聘請法治副校長，積極開展防震、防溺水等安好主題教導，提高學生自救自護才能。 4、校園周邊環(huán)境 學校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動機制，有完善的上放學安好管理制度。設立護學崗，保障學生上放學期間進出校園的安好。 5、創(chuàng)辦儉約型校園 定期舉辦保護環(huán)境、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等活

19、動，開展文明餐桌行動，學生儉約意識良好，不攀比。六、活動陣地創(chuàng)辦 1、校內(nèi)文化陣地創(chuàng)辦 學校設有宣傳欄、大型顯示屏，以宣傳欄為陣地開展文明校園主題教導。 2、新媒體陣地創(chuàng)辦 學校開展多種形式的文明上網(wǎng)主題教導，引導學生遠離網(wǎng)絡上的有害信息，起到了很好的教導效果。 3、活動場所創(chuàng)辦 學校有固定的團支部活動場所，設施齊全，管理模范。4、課外實踐基地創(chuàng)辦 學校建立志愿者服務隊，積極宣傳志愿服務精神，經(jīng)常組織志愿者服務隊走村入戶開展形式多樣的志愿者服務活動。 自評結(jié)論： 依據(jù)市中小學文明校園測評細那么規(guī)定的內(nèi)容和工程，我們舉行逐項自評，自評得分97分。 2022年9月16日 文明校園自查報告 一、學校

20、根本處境 天獅民族小學位于李龍屯村西北，廣闊的馬路從我校門口經(jīng)過，交通特別便利。學?，F(xiàn)有11個班級，學生495人，教職工30人。天獅民族小學是1998年天獅集團出資創(chuàng)辦，占地11000平方米，建筑面積2585平米，投資2百多萬元。 二、校園文化創(chuàng)辦工作概括開展處境 進一步完善了學校管理制度、教職工考核制度、班級考核制度、教學工作制度、一日常規(guī)等等，切實保證校園文化創(chuàng)辦工作的落實。學校領(lǐng)導和校務委員成員，時刻傾聽教師們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要連忙改，暫時不能改的也要向老師們解釋領(lǐng)會，使學校管理更具有人性化、合理化。 （一）、強化校園文化管理，統(tǒng)

21、一思想熟悉 1、加強組織領(lǐng)導。 學校成立了以校長承擔組長，德育處校長為副組長，指導處、總務處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員，在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展校園文化創(chuàng)辦工作。 2、制訂實施方案。 學校領(lǐng)導班子堅持把校園文化創(chuàng)辦作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學校的長遠規(guī)劃和每學期的工作籌劃，做到常抓不懈。 3、統(tǒng)一思想熟悉。 正是由于學校黨政領(lǐng)導的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成只有以深厚的人文底蘊為依托，創(chuàng)辦具有豐富內(nèi)涵，適應時代進展、符合學校實際的校園文化，才能辦好學校的共識，從而在校園中形成人人議論校園文化創(chuàng)辦、人人參與校園文化創(chuàng)辦的氣氛。 （二）營造校園文化空氣，讓文化育人于

22、無形 我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節(jié)都表達出文化，讓人有美的享受。 一是處室標志明顯美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室、探究測驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動室、語音室等，各室有各室的特點，雅致、美觀。 二是校園內(nèi)教導牌、提示牌、展牌、指點牌，醒目美觀，四處表達著教導與文化內(nèi)涵。進入校園是校宣傳欄，墻壁文化讓墻壁說話，每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。儉約用水，講究衛(wèi)生、好習慣益終生語言文明禮貌待人，為璀璨明天而學留一個無悔年華等標語隨時指點學生。 三是校園凈化、綠化、美化突出。校園明凈、感激，師生衛(wèi)生習 慣好，綠化有整體規(guī)劃與設計，樹綠、花紅、廁所不臭，在近幾年教導局對學校開學初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。 （三）以校園文化活動為載體，開展校園文化教導活動 校園文化活動貫穿于整個學校的教導過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學生對科學藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會，走向社會特別有益。所以我們以學生為主體，以活動為載體，專心組織和開展好校園文化活動。 1、開展讀書活動。 圖書室于每周三中午如期開放，學生借書熱心高，豐富同學們課余生活，開闊學習視野，充分發(fā)揮圖書教導功能，同時也讓書香工程真正的香起來。 2、開展好校園系列文化活動。 每周一的升旗儀式、國旗下致詞，少先隊的入隊儀式，開學典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影