photoshop平面設計說課

1、Photoshop平面設計課程定位和培養(yǎng)目標一說課環(huán)節(jié)教學內(nèi)容和活動設計二教學方法和手段三考核方法和效果四教學保障五特色創(chuàng)新與改進六課程設計的理念以崗位和工作任務的要求為導向一、課程定位和培養(yǎng)目標以職業(yè)技能培養(yǎng)為依據(jù)充分考慮學生未來的發(fā)展調(diào)動學生學習的積極性展板設計 崗位分析包裝設計 廣告設計 網(wǎng)頁設計 一、課程定位和培養(yǎng)目標前導課程：計算機應用基礎；后繼課程：flash動畫制作和3DMAX技術(shù)課程定位：本課程是高職院校多媒體技術(shù)專業(yè)學生的專業(yè)基礎必修課。一、課程定位和培養(yǎng)目標多媒體技術(shù)專業(yè)課程體系必修課色彩構(gòu)圖原理、Photoshop平面設計Flash動畫制作、造型與設計大學英語、形勢與政策

2、 計算機應用基礎、高等數(shù)學 專業(yè)基礎課程模塊 公修課程模塊公共選修課專業(yè)選修課專業(yè)核心課程模塊 數(shù)字合成與特效、燈光與渲染技術(shù)、高級建模、3DMAX技術(shù)、三維動畫選修課 知識目標1.掌握圖形圖像處理軟件的各項功能；2.熟悉數(shù)字化圖像處理的流程和方法；能力目標1.圖像編輯和平面設計能力；2.熟練運用軟件進行規(guī)范化的、具有創(chuàng)意的設計能力；素質(zhì)目標1.培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德。一、課程定位和培養(yǎng)目標課程培養(yǎng)目標教學內(nèi)容項目化 教學內(nèi)容設計原則全面跟蹤國內(nèi)行業(yè)標準 二、教學內(nèi)容和活動設計 基于工作過程設計項目 大項目=小項目學期課4學時/周，19周計教學內(nèi)容項目Photoshop的基本概念與基本操作

3、制作漂亮賀卡Photoshop工具的使用制作化妝品廣告圖像色彩的調(diào)整數(shù)碼照片處理Photoshop圖層的應用制作電影海報Photoshop路徑的應用制作手提袋Photoshop通道與蒙版的應用制作折頁廣告Photoshop濾鏡的使用制作茶葉包裝盒動作和自動處理及圖像的輸入輸出制作下雪的圣誕節(jié)動畫Photoshop綜合實例制作制作旅游網(wǎng)頁界面理論課時：20；實訓課時：56二、教學內(nèi)容和活動設計 作業(yè)點評 教師修改 教師演示教師講解學生制作二、教學內(nèi)容和活動設計教學活動設計教師講解選取與學生實際生活密切相關(guān)、簡單易懂的實例，通過極域電子教室演示讓學生對知識與概念有一個基本的感知與理解。二、教學內(nèi)容

4、和活動設計項目簡介：為華美整形美容中心設計廣告，要求用到該公司提供的所有的人物素材。舉例說明：繪圖與修圖工具的使用素材：二、教學內(nèi)容和活動設計效果圖展示二、教學內(nèi)容和活動設計修復工具組二、教學內(nèi)容和活動設計教師講解教師演示通過“教師邊做邊解釋，學生邊看邊感悟” ，實現(xiàn)從概念的理解到實際制作的轉(zhuǎn)變。 二、教學內(nèi)容和活動設計教師講解教師演示學生制作激發(fā)表現(xiàn)欲日?？己舜龠M學風激發(fā)求知欲二、教學內(nèi)容和活動設計教師講解教師演示學生制作教師修改出錯了嗎？出了什么錯？為什么？怎么改？老師對學生作品逐一修改。 二、教學內(nèi)容和活動設計教師講解教師演示學生制作教師修改作業(yè)點評先請學生點評然后老師再補充分析二、教學

5、內(nèi)容和活動設計以項目驅(qū)動式教學為主導，多種教學方法并用 教師演示角色扮演三、說教學方法和手段綜合考評過程性考核期末考試60% 理論部分30%實訓部分70%四、說考核方法和效果平時實訓30% 職業(yè)素質(zhì)5% 課堂表現(xiàn)5% 終結(jié)性考核四、說考核方法和效果Adobe中國產(chǎn)品專家（ACPE）Adobe認證平面設計師宣傳海報廣告彩頁五、說教學保障教材建設課程資源建設五、說教學保障實訓室建設計算機實訓基地五、說教學保障五、說教學保障動漫設計實訓室五、說教學保障校外實訓基地建設信陽美圖景觀設計工程有限公司 信陽東方廣告公司 神龍數(shù)碼彩印中心 五、說教學保障五、說教學保障師資建設 教學團隊10人，其中副教授3人，企業(yè)兼職教師2人，獲得雙師職業(yè)資格證