2021年高考英語全國卷3-答案

1、 8/82021年高考英語全國卷3-答案 2018 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（新課標(biāo) III 卷） 英 語 第一部分 聽力 1.【答案】 C 2.【答案】 A 3.【答案】 B 4.【答案】 A 5.【答案】 C 6.【答案】 B 7.【答案】 B 8.【答案】 A 9.【答案】 C 10.【答案】 C 11.【答案】 A 12.【答案】 B 13.【答案】 A 14.【答案】 B 15.【答案】 C 16.【答案】 A 17.【答案】 B 18.【答案】 C 19.【答案】 C 20.【答案】 A 第二部分 閱讀理解 第一節(jié) 21.【答案】 D 【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題干中 的 fr

2、om Manchester 直接定位到文章 How to Get to Holker 部分中的 Manchester 1 hour 30 minutes, 故選 D 項(xiàng)。 22.【答案】 B 【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題干中的 a tour group 和 Hall & Gardens 直接定位到文章 Admission Charges 部分 中的 Groups: 9.00，故選 B 項(xiàng)。 23.【答案】 D 【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題干中的 see a live music show 直接定位到文章 1 部分中的 enjoying a live music show ，故選 D 項(xiàng)。 24.【

3、答案】 C 【解析】推理判斷題。題干句意：是什么吸引那些早期定居者來到紐約市的呢？根據(jù)第一段第三句話 (例如 紐約市 ,它在哈得孫河入?？诘囊粋€(gè)大港口附近。 )并結(jié)合第四句可知，這個(gè)優(yōu)越的地理位置使得紐約市的人 1 / 8 口在 300 年的時(shí)間里從 800 增長到 800 萬。所以答案為 C 項(xiàng) :它的地理位置。 A 項(xiàng) :它的貿(mào)易文化。 B 項(xiàng):它 的稀少的人口。D 項(xiàng) :它的宜人氣候。這三項(xiàng)原文均未提及。 25.【答案】 B 【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干句意:對(duì)那些第一批到達(dá)道森市淘金的人我們了解到了什么？根據(jù)第二段倒數(shù)第 二句話 (在第一批淘金的20,000 人中，有4,000 人富了起來

4、。)可知有五分之一的人富了起來,故 B 項(xiàng)正確。 26.【答案】 B 【解析】推理判斷題。題干句意:很多人離開道森的主要原因是什么？根據(jù)第三段第四句話第一個(gè)逗號(hào)后的 部分（當(dāng)他們聽說阿拉斯加州發(fā)現(xiàn)了新的金礦后，他們就像當(dāng)初匆忙來道森市一樣，又匆忙離開這里）可 推斷出這些人匆匆忙忙離開這里去阿拉斯加州淘金去了，又去碰運(yùn)氣看能不能變富。 B 項(xiàng)“他們想去別的 地方碰運(yùn)氣?！迸c原文意思相符。 A 項(xiàng)：他們覺得城市太擁擠了。 C 項(xiàng)：他們無法忍受這里的冬天。 D 項(xiàng)： 他們?nèi)鄙偈澄?。這三項(xiàng)與原文不符。 27.【答案】 A 【解析】主旨大意題。文章第一段第一句話提出觀點(diǎn)：一個(gè)城市之所以矗立在那里是有充足

5、的原因 的。后文以兩個(gè)城市為例來論證這個(gè)觀點(diǎn)。紐約市的興起是因?yàn)樗鼉?yōu)越的地理位置。道森市的興起 是因?yàn)檫@里發(fā)現(xiàn)了金礦，而這座城市的衰落是因?yàn)檫@里沒有了金礦。由此可知本文主要描述了一個(gè) 城市的興起和衰落及 其背后的原因。這與 A 項(xiàng)相符。 B 項(xiàng) :加拿大的淘金熱。 C 項(xiàng) : 踏進(jìn)荒野的旅程。 D 項(xiàng) :道森的旅游業(yè)。這三項(xiàng)都不是主題。 28.【答案】 B 【解析】推理判斷題。根據(jù)第二段第一句 (他們的努力已被證明是富有成效的。)和最后一句 (他是第一個(gè)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的中國公民。 )可推知，王澍獲獎(jiǎng)意味著中國的建筑設(shè)計(jì)師正在獲得世界的認(rèn)可，故選 B 項(xiàng)。29.【答案】 C 【解析】細(xì)節(jié)理解題。根

6、據(jù)第四段的內(nèi)容，尤其是最后一句(這些建筑物的曲線與山的起伏完美搭配，形成了獨(dú)特的風(fēng)景。) 可知答案為 C 項(xiàng)。 30.【答案】 D 【解析】推理判斷題。題干句意：什么使王澍的建筑設(shè)計(jì)獲得了成功？根據(jù)第五段最后一句(由于現(xiàn)代元素與中國傳統(tǒng)元素的結(jié)合，這一作品吸引了很多關(guān)注。)可知答案為D 項(xiàng)。 31.【答案】 D 【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段第一句(對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)應(yīng)該和實(shí)踐相結(jié)合。)可知答案為D 項(xiàng)。 32.【答案】 A 【解析】詞義猜測(cè)題。根據(jù)第一段最后一句話可知，我?guī)臀易约旱暮⒆訉W(xué)會(huì)了用更少的東西生活得更好， 由此推斷出畫線詞語的意思是“越多越好”，所以答案為 A 項(xiàng)。 B 項(xiàng)：適可而止。

7、C 項(xiàng)：錢越多就越擔(dān)心。 D項(xiàng)：掙得多花得多。這三項(xiàng)與父母希望孩子擁有更多的東西的想法不符。 33.【答案】 C 【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干句意：什么事讓Georgia 同意賣掉她的一些東西? 根據(jù)第二段最后一句話可知， 2 / 8 在我們承諾把這筆錢放進(jìn)她的學(xué)校基金后，她選擇賣掉幾件較大而不太常用的東西，因?yàn)樗氚堰@筆錢放 到自己的基金中去，所以答案為 C 項(xiàng)。 A 項(xiàng)：為了她的假期攢錢。 B 項(xiàng)：為一個(gè)貧窮的女孩籌款。 D 項(xiàng)： 把這筆錢給一位生病的母親。 34.【答案】 A 【解析】推理判斷題。題干句意 :為什么要和Shepherd 一起玩球？根據(jù)第三段的Yesterday, I sat

8、with my son, Shepherd, determined to test my own theory on this. 可以推斷出和兒子一起玩球是為了檢驗(yàn)一下自己 的理論。 35.【答案】 C 【解析】主旨大意題。在第一段的最后就提出了本文的主題：how to live more with less ，后面幾段描寫 了在自己的孩子身上證明了自己的這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，所以答案為 C 項(xiàng)。A 項(xiàng)：要么接受，要么放棄。 B 項(xiàng)：從孩于身上學(xué)到的教訓(xùn)。 D 項(xiàng)：奉獻(xiàn)的樂趣。這三項(xiàng)與第一段提出的主題不符。 第二節(jié) 36.【答案】 B 【解析】本句為主旨句。空格位于段首?？崭窈竺枋鎏柙诿绹牧餍?/p>

9、程度：從佛羅里達(dá)州到阿拉斯加州， 從北到南到大海上。在婚禮上、在生日派對(duì)上、在辦公室派對(duì)上人們都在跳舞。由此可知到處都能 看到美國人在跳舞，與 B 項(xiàng)吻合，所以答案為 B 項(xiàng)。 37.【答案】 D 【解析】本句為過渡句。空格前用直接引語的方式描述了“教舞蹈簡直太美妙了”?？崭窈缶渥又谐霈F(xiàn) 的代詞 them 指代的就是Bridges 所教的學(xué)生。 D 項(xiàng)中的 students 和 them 相對(duì)應(yīng)，所以答案為 D 項(xiàng)。即我的那些年齡大的學(xué)生說舞蹈讓他們感覺自己年輕。 38.【答案】 A 【解析】本句為主旨句?？崭裎挥诙问住：竺嬉砸粚?duì)年輕夫妻為例說明了跳舞給他們帶來的好處。由此推 斷出本段是描述跳

10、舞會(huì)給一個(gè)人的情緒帶來巨大的影響，這就是人們喜歡跳舞的原因。這與 A 項(xiàng) (那么，我們 為什么要跳舞呢 ?)相符。 39.【答案】 F 【解析】本句為細(xì)節(jié)句?？崭袂懊枋鲞@對(duì)夫妻剛來到舞蹈班時(shí)情緒低落，當(dāng)他們離開的時(shí)候臉上露出了微 笑。這都是舞蹈給他們的情緒帶來的變化。這與F 項(xiàng) (舞蹈好像徹底改變了他們的情 緒。)相符。 40.【答案】 E 【解析】本句為過渡句?？崭袂懊枋鲞@么多年來Hillier 想跳得越來越好?？崭窈竺?述 Hillier 發(fā)現(xiàn)自己 就是 停不下來，跳舞讓 Hillier 知道自己還活著。作為前后過渡的空格處應(yīng)該與Hillier 一直不停地跳舞相關(guān)，這 與 E 項(xiàng) (即使當(dāng)

11、我非常累的時(shí)候我還在練習(xí)跳 舞。)相符。第三部分語言知識(shí)運(yùn)用 3 / 8 第一節(jié)完形填空 41.【答案】 D 【解析】根據(jù)an unknown person 可知，我們大部分人在收到陌生人的短信時(shí)，通常會(huì)告訴對(duì)方發(fā)錯(cuò)了，故wrong( 錯(cuò)誤的 )符合語境。 42.【答案】 A 【解析】根據(jù)下文內(nèi)容可知，丹尼斯收到了陌生人發(fā)來的短信，故received 正確。 translate 翻譯； copy 復(fù) 制； print 印刷。 43.【答案】 B 【解析】本句與上句為轉(zhuǎn)折關(guān)系。大部分人會(huì)告訴對(duì)方發(fā)錯(cuò)了，但是丹尼斯收到陌生人的短信后，卻做了 特別的事情。 reasonable 合理的； speci

12、al 特殊的 ,特別的； necessary 必要的 ,必需的； practical 實(shí) 用的。故選 B。 44.【答案】 C 【解析】空格處作定語，修飾text，后而提到了短信的內(nèi)容，故 informing( 通知；告知 )正確。 45.【答案】 D 【解析】短信告訴他有一對(duì)他不認(rèn)識(shí)的夫妻在醫(yī)院，等待著自己的孩子的出生。根據(jù)下文T he baby was born. 可知， arrival( 到來 )符合語境。 46.【答案】 A 【解析】“恭喜！但是我認(rèn)為有人弄錯(cuò)了?！边@應(yīng)該是丹尼斯收到短信后作出的回復(fù)，故 responded 正確。interrupt 打斷； predict 預(yù)測(cè)； re

13、peat 重復(fù)。 47 .【答案】 A 【解析】下文提到特蕾莎和丹尼斯這位陌生人分享了孩子的照 片，由此可見孩子出生后，特蕾莎非常高興， 又向丹尼斯發(fā)來了短信,故 coming in 正確。 set out 出發(fā)，動(dòng) 身； pass down 流傳； move around 走來走 去。 48 .【答案】 C 【解析】因?yàn)楹⒆映錾耍院⒆拥哪棠烫乩偕芘d奮，根據(jù)上 句的overjoyed 可知 excitement 正確。49 .【答案】 D 【解析】根據(jù)語境可知，特蕾莎給陌生人丹尼斯發(fā)來了短信，分享(sharing) 了孩子的照片。 compare 比 較； exchange 交換； d

14、iscuss 討論。故選 D。50 .【答案】 B 【解析】根據(jù)前面的stranger 可知，丹尼斯回復(fù)對(duì)方“噢，我不認(rèn)識(shí) （know ）你們所有人，但是我會(huì)去那 兒和寶寶照相?！?1 .【答案】 A 4 / 8 【解析】孩子剛剛出生，由此可知丹尼斯要去醫(yī)院和孩子照相，應(yīng)該詢問孩子的父母（parents）在哪個(gè)房間。故選 A 。 52.【答案】 B 【解析】下句提到丹尼斯帶著禮物來到了醫(yī)院，由此可見他信守了自己做出的承諾，即到醫(yī)院和孩子照相。dream 夢(mèng)； promise 承諾； agenda 議程； principle 原則。根據(jù)語境可知選B。 53.【答案】 A 【解析】根據(jù)空格后的gi

15、fts 可知丹尼斯為嬰兒以及嬰兒的媽媽帶來了禮物。bear 攜帶； collect 收集 ;；open 打開； make 制作。 54.【答案】 C 【解析】根據(jù) the unexpected visit 以及他說的話可以看出他對(duì)丹尼斯的探望感到很吃驚。由此可知選C。 55.【答案】 C 【解析】空格后的it 指代上文提到的the unexpected visit, 由此可知丈夫?qū)Φつ崴沟奶酵约八麕淼亩Y物感 到感激 (appreciate)。 56.【答案】 D 【解析】根據(jù)下文的The post has since gained.可知，特蕾莎將這次偶然會(huì)面的照片發(fā)到了一家社交網(wǎng)站，故po

16、sted(公布；貼 )正確。 57.【答案】 D 【解析】根據(jù)空格后的引號(hào)里的內(nèi)容可知這是給圖片配的文字，故 accompanied（附有；配有）正確。confirm 證實(shí)，確認(rèn)； simplify 簡化； clarify 澄清，闡明。 58.【答案】 B 【解析】這位年輕人真是我們?nèi)业母猓ity 遺憾，可； blessing 福氣 ;； relief 安慰； problem 問題。 59.【答案】 C 【解析】空格處與kind 并列，再結(jié)合上文可知，丹尼斯去探望了素不相識(shí)的一家人，因此sweet ( 和藹的，友好的 )正確。 smart 聰明的； calm 冷靜的； fair 公平的。

17、 60.【答案】 B 【解析】根據(jù)下文“ 184,000 次分享和 61 ,500 次點(diǎn)贊”可知，網(wǎng)上的這個(gè)帖子得到了全世界社交媒體用戶 的關(guān)注（ attention）。 sympathy 同情； control 控制； trust 信任。 第二節(jié) 61.【答案】 who 【解析】此處表示“我不確定誰更感到害怕”。本題考查賓語從句“_is more frightened ”為賓語從句，該從句缺少主語，故填who。 5 / 8 62.【答案】 the 【解析】句意：出乎意料的是，我正與那只大猩猩面對(duì)面，它開始“聲嘶力竭地尖叫”。本題考查冠詞。 at the top of ones lungs 意

18、為“聲嘶力竭地”。 63.【答案】 loudest 【解析】句意 : 它尖叫的聲音最大。本題考查副詞最高級(jí)。根據(jù)句意及本句中的“of all ”可知設(shè)空處填副詞最高級(jí)，故填 loudest。 64.【答案】 looking 【解析】句意 : 我迅速彎下身，低下頭以避免直視它的眼睛以便它不會(huì)感到受到了挑戰(zhàn)。本題考查非謂語動(dòng) 詞作賓語。動(dòng)詞 avoid 后須用動(dòng)名詞形式作賓語且look 與主語 I 為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故填動(dòng)名詞looking 。 65.【答案】 challenged 【解析】本題考查非謂語動(dòng)詞作表語。主語he 與 challenge( 挑戰(zhàn) ) 為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故填過去分詞形

19、式 challenged。 66.【答案】 scientist 【解析】句意: 我是研究猿和猴子等動(dòng)物的科學(xué)家。本題考查名詞。設(shè)空處作表語, 說明主語的身份；根據(jù)提示詞 science 可知填 scientist。 67.【答案】 for 【解析】句意 : 我正在搜尋這三只我一直在觀察的西部低地大猩猩。本題考查動(dòng)詞短語。 search for 為動(dòng)詞短 語，意為“搜尋”。 68.【答案】 them 【解析】本題考查代詞。設(shè)空處指代從句中的the gorillas , 以避免重復(fù) , 故填 them 。 69.【答案】 meant 【解析】句意 : 大猩猩確實(shí)有不好斗的本性，那只巨大的動(dòng)物并不是

20、真的要傷害我。本題考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上 下文可知 , 本空用一般過去時(shí), 故填 meant。 70.【答案】 to stay 【解析】句意 : 一旦它的信息傳遞了，它就允許我待在那里觀察( 它 們 ) 。本題考查非謂語動(dòng)詞作賓補(bǔ)。allow 后須加不定式作賓補(bǔ)；又因?yàn)橘e語me 與 stay 為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故填to stay。 第四部分寫作 6 / 8 1.【答案】第一句：begin 改為 begun 【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。此處為過去完成時(shí)，過去完成時(shí)的結(jié)構(gòu)為“had+過去分詞”，而 begin 的過去分詞為 begun。 2.【答案】第二句：wait 改為 waiting 【解析】考查非謂

21、語動(dòng)詞。本句主干為Everyone was silent ，主系表結(jié)構(gòu)完整，所以此處的wait 應(yīng)用非謂語 動(dòng)詞形式。 everyone 與 wait 之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞waiting 作伴隨狀語。 3.【答案】第二句：and 改為 or 【解析】考查連詞。根據(jù)句意可知應(yīng)該是讀他“或”她的段落。前后之間是選擇關(guān)系，原文中的and 沒有選擇意義。 4.【答案】第三句：eager 后加 to 【解析】考查動(dòng)詞不定式。be eager to do sth.渴望做某事。 5.【答案】第四句：myself 改為 my 或 the 【解析】考查代詞或冠詞。 do ones homewo

22、rk 為固定短語，意為“做作業(yè)”， homework 前應(yīng)該加形容詞 性物主代詞，原文中的myself 是反身代詞。 do the homework 也可表示“做作業(yè)”。 6.【答案】第五句：去掉 that 【解析】考查固定結(jié)構(gòu)。 be afraid to do sth. 意為“不敢做某事”,that 是多余的。 7.【答案】第五句：larger 改為 large 【解析】考查形容詞原級(jí)。原句中并沒有比較的含義，所以應(yīng)該把比較級(jí)larger 改為原級(jí)large，構(gòu)成 a large group of people “一大群人”。 8.【答案】第六句：include 改為 includes 【解

23、析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。此處講的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。主語 that 指代前面的動(dòng)名詞learning ， 是單數(shù)概念，因此謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。 9.【答案】第六句：mistake 改為 mistakes 【解析】考查名詞單復(fù)數(shù)。此處表示“學(xué)習(xí)包括從教科書中學(xué)習(xí)，也包括從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”。根據(jù)句意可知，“錯(cuò)誤”應(yīng)該不止一個(gè)，所以要用該詞的復(fù)數(shù)形式。mistake 是可數(shù)名詞。 10.【答案】第七句：Immediate 改為 Immediately 【解析】考查副詞。此處應(yīng)該用副詞作狀語，來修飾后面的I raised my hand 。 第二節(jié)書面表達(dá) 【寫作提示】 1.本文為書信形式的說明文；以第一人稱的口吻介紹學(xué)校的體育場(chǎng)館和主要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；時(shí)態(tài)以一般現(xiàn) 在時(shí)為主。 7 / 8 2.可采用三段式結(jié)構(gòu)。第一段：介紹背景，引出寫作目的；第二段：具體介紹試題給出的三個(gè)要點(diǎn)，其 中