讀書心得體會(huì)(6篇)

1、讀書心得會(huì)（6 篇）。讀書心得體會(huì) 1 自古以來中國(guó)不變的傳統(tǒng)文化就是讀書，古代著名的思想家， 教育家孔子有那么一句名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的意思是： 只讀書不思考就會(huì)感到迷惑無適從；只是空想而不讀書，便會(huì)對(duì)思想有害?？上?而知，古人們?cè)缫褜⒆x書讀到精白了學(xué)習(xí)和思考的重要關(guān)系，也講久了學(xué) 習(xí)方法?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！笔前?，人類從遠(yuǎn)古到今日的輝煌，從粗魯?shù)轿拿鹘?jīng) 歷了多少？書籍它記載了歷史，留下了先輩們的生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過后人的不斷總結(jié) 和積累，并以此得到合理的利用，最終的結(jié)果，那肯定就是人類的發(fā)展。讀書有許多益處，而我認(rèn)為，讀書也是一種享受，一個(gè)人靜靜的坐在一間安靜的書房里手

2、里捧著一本自己喜愛的書籍桌邊有一杯香濃的茶豈不一種享受？ 讀書其實(shí)并不枯燥無味，只要你細(xì)心去讀，讀懂這本書蘊(yùn)含的真理，“讀一本好書，就像與一位高尚的人交談?！甭?，你也會(huì)喜歡上讀書，因?yàn)樗粌H讓 你增長(zhǎng)知識(shí)，也讓你增長(zhǎng)見識(shí)。“讀書百遍，其義自見?！弊x書讀多了，自然也會(huì)用了我們不僅要學(xué)習(xí)書 的內(nèi)涵，也要學(xué)習(xí)書的寫法像一些修辭手法；擬人，比喻等等，我們要學(xué)會(huì) 用，用到自己的文章去。讀書就是這樣，要懂，也要會(huì)用。“習(xí)慣鑄造人格”若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格喜歡讀書， 現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣。我喜歡讀書獲得的快樂。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何 不充實(shí)？讀書如與知音閑

3、聊神侃，心不設(shè)防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想 碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。 博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天 下大事無一不曉，如何不聰？如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無 樂可言?？鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡 信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情 緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期 沉迷于某一類書可能走火

4、入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相 互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書 之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè)；又因?yàn)橥?界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對(duì)話或 相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。讀書心得體會(huì) 2 我讀了精靈鼠小弟以后，有很深的感受。下面就談?wù)勎业?體會(huì)：文中的小老鼠很愛幫助別人有一天它開著車看見一只小鳥從天上掉下來， 恰巧落到了它的車?yán)铩Ｄ侵恍▲B說有一只老鷹

5、在追它。小老鼠回頭一看，后面真 得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個(gè)管子里，老鷹沒看見就飛走了。 其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來， 也是這只小鳥救了它。這也說明了好人有好報(bào)的道理。我以后要多讀書，多做讀書筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂善好施，助人為 樂。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)熱情的去幫助他們，遇到盲人過馬路 時(shí)，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。讀書心得體會(huì) 3 我信仰叔本華的實(shí)際：喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的 人，只要欣賞那些需要本身反復(fù)思索本領(lǐng)明白的書的人，才是真正念書的人。我 以為一個(gè)民族也是云云。一個(gè)

6、沒有相比深邃著作的民族是不創(chuàng)造八的民族。真正 的深邃，不是由于它闊別我們的一樣平常生活，而是由于它直面天下本身的繁蕪。 我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠 統(tǒng)的實(shí)際表述，在舉行思辨明白的同時(shí)，我把它復(fù)原成一樣平常生活的圖景。有 些只需要現(xiàn)成的遐想，有些需要想象的布局。我不停以為，無法進(jìn)入籠統(tǒng)觀點(diǎn)的 人是短少想象的人；短少想象的人要是自以為明白籠統(tǒng)觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)在他那邊也曾經(jīng)是一個(gè)去世的工具了，既沒有團(tuán)結(jié)才氣，也沒有天生才氣。我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢？鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾 “念書”生存。村里的巨細(xì)孩，從初中學(xué)校借回君子書。有些巨細(xì)孩還爬到

7、教師 家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還，于是一本君子書在村里輪番 讀到天明，輪不著的干怒視。讀小學(xué)的我放學(xué)回家，緊張任務(wù)是放牛，讀君子書 的機(jī)會(huì)比其別人多。其時(shí)用得最多的一個(gè)短語，大概便是”改革的東風(fēng)”。在這 “東風(fēng)”中，我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈， 末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時(shí)，我冒死地思索 農(nóng)人的運(yùn)氣。讀的書越多，越創(chuàng)造七，越感觸到天下的嚴(yán)懲、知識(shí)的無涯、思索 的無窮，而人在此中的運(yùn)氣也越貼近，越飄渺。我不知不覺走上籠統(tǒng)之路。當(dāng)年 的“屯子之思”遠(yuǎn)了，“人的運(yùn)氣”這個(gè)維度卻刻骨銘心了。讀書心得體會(huì) 4 這個(gè)假期我讀了狼王

8、夢(mèng)這本書，它主要講了母狼紫嵐一心 想讓他的寶寶們成為狼王的愿望和所做出的努力的故事。講述母狼用機(jī)智對(duì)付大 白狗，而好不容易生下自己的孩子五只小狼，但是因?yàn)轳R虎與疲倦使得其中 一只小公狼被凍死，而且母狼紫嵐僅剩的三只小公狼黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛又 連招不幸，相繼死去，使母狼紫嵐想讓他們成為超狼，成為狼王的狼王夢(mèng)變成泡 影，然而，不幸再次發(fā)生，她僅剩的一只母狼媚媚又和最低地位的公狼吊吊相好， 母狼紫嵐為了子孫可以成為超狼咬死了吊吊，讓媚媚與上好的狼卡魯魯相好，生 下了一窩小狼崽，而且，母狼為了子孫的安全，與金雕同歸于盡這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，因?yàn)椋麑懗隽四笎鄣膫ゴ?，他讓我知道了，母親永 遠(yuǎn)是愛孩子的。

9、文中母狼紫嵐為了把自己的子孫后代培養(yǎng)成超狼、狼王，寧愿犧 牲一切。她為了讓雙毛從自卑中站起來，她寧愿做一只奴隸狼，她寧愿把好吃的 東西都給雙毛吃，他寧愿折掉一只腿，為了媚媚的孩子，他寧愿與金雕同歸于 盡這就是狼王夢(mèng)愿意讀的同學(xué)可以讀一讀。讀書心得體會(huì) 5 一天課后“小書迷”急忙跑到學(xué)校二樓圖書館借了一故 事大王在閱覽室聚精會(huì)神地讀了起來，讀著讀著，“小書迷”忍不住哈哈地 笑起來了這時(shí)一位亭亭玉立的管理員阿姨走到他的身旁指著牌子上的“靜”字說：“小鬼，安靜，不能笑呀！”“小書迷”不好意思地說：“阿姨，對(duì)不起， 我知道了?！薄靶浴睋?dān)心讀到精彩的地方又會(huì)笑起來是即走出閱覽室咚咚” 地跑下樓，找了

10、一個(gè)角落坐下來，津津有味地讀起來，不時(shí)地發(fā)出哈哈的笑聲， 吸引了不少同學(xué)駐足看他讀書。讀書心得體會(huì) 6 寒假的一個(gè)晴午，我把女兒高考這篇感人肺腑的美文反復(fù) 地咀嚼。書扉早于被淚水打濕，我卻仍沉浸在對(duì)父愛的感動(dòng)與遐想中一位父親在 女兒高考時(shí)的心理活動(dòng)，讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子 那深深的愛！我想，本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨(dú)白。它生動(dòng)細(xì)膩地描 寫出了這位父親在高考進(jìn)行時(shí)想象女兒答題的情景與自己對(duì)女兒說的話。字里行 間，無處不體現(xiàn)著父親對(duì)女兒那深沉細(xì)致的愛。當(dāng)我讀到：怎么看不懂？你鼻尖上冒出細(xì)細(xì)的汗星子。別急，女兒，看看題， 再想想，實(shí)在不行就跳過去的時(shí)候；當(dāng)

11、我讀到：早點(diǎn)吃的很少，我嘗了嘗，鹽巴 似乎放多了，你口干嗎？的時(shí)候；當(dāng)我讀到：唉，女兒我沒有心腸做飯。這段時(shí) 間我還是來陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好，我能傳達(dá)給你力量，信心， 以至于智慧的時(shí)候，心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎？在這 看似隨意的三言兩語間，都能發(fā)現(xiàn)父愛閃亮的影子：想擁有特異功能，這是個(gè)如 此天真的想法！但它寄托了父親此時(shí)緊張與焦慮的心情呀，瞧！父親多么深沉！其實(shí)，我最欣賞的是這位父親除了深沉，也給這份愛賦予了一個(gè)詩一般的代名 詞。在這是，你只注意考卷，只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試，在 為你加油，在祝福你！這個(gè)句子中，父親把關(guān)愛子女比作成了一場(chǎng)考試！呵，真 是妙喻！難道不是嗎？你得了重病，需要住院。父母將怎樣做？這就是考試嘛，在考父 母對(duì)兒女的愛！那么，在做作業(yè)時(shí)吃飯時(shí)玩耍時(shí)，這場(chǎng)考試也會(huì)開始，它是隨時(shí) 隨地的。但令人驚奇的是